Door B. D.
1ste bachelor geschiedenis
2021-2022
Samenvatting:
Nieuwste Tijd
Op basis van hoorcolleges en slides door professor Magaly Rodriguez en gastcolleges
,INHOUDSTABEL
GEWONE LESSEN:
1.Inleidende Les p. 4
2. De Verlichting, haar critici & haar erfgenamen p. 10
3. Revolutionairen, imperialisten, arbeiders, feministen en nonnetjes p. 17
4. Crisis, vooruitgang en internationale rivaliteit p. 26
5. Naoorlogse herordening, hoop & pessimisme p. 34
6. Oorlog (2.0) en reconstructie p. 44
7. Oost West, West best p. 52
8. De wereld van de jaren ’50 en ’60 p. 59
9. De jaren ’70 en ’80: het eind van de illusies p. 67
10. De triomf van het liberalisme? P. 76
11. The New World after the Cold War p. 84
2
,1. Inleidende les
1.1 Moderniteit
1.1.1 Definitie
1.
‘Tot de nieuwe tijd behorend’
‘Het tegenovergestelde dan klassiek’
‘Passend bij of geneigd tot de nieuwste opvattingen’
‘Antoniem: ouderwets’
‘… opvallend nieuw’; ‘ongewoon’
‘Tegensteld aan traditie’
‘Van deze tijd’; ‘volgens de laatste mode’
Synoniemen: actueel, progressief, up-to-date…
Verwijzing naar het feit dat iets nieuw/recent is
<-> vroeger was
PROBLEEM: simpele redenering: weet nog altijd niet wat moderniteit is
PROBLEEM: zegt dat het iets goed is
2.
‘The term modern ... refers to the historical evolution of societies and cultures
that may be said to have had the greatest influence in shaping the modern
world – a phase of human history that began to develop about five or six
centuries ago and is now evolving more rapidly in more places than ever
before’ (Palmer et al., A History of the Modern World, 2006, p. xxviii).
Kijken naar wetenschap: andere definitie
Terug iets positief
Hier bakenen ze goed af!
Opnieuw cirkelredenering (moderniteit leidde tot moderne wereld)
3.
‘Moderniteit impliceert verandering op politiek vlak …, op sociaal-economisch
vlak … en op cultureel vlak (culturele homogenisering als resultaat van een
nationaal onderwijsnet en pers…, de identiteit steunt niet meer op de loyauteit
tegenover de vorst of een leidende elite maar op de door de
volksgemeenschap gedragen waarden)’ (Gerard, 2018, p. 67).
-> Al beter
Termwoorden hier:
3
, o Gecentraliseerde staat (politieke verandering)
Vroeger steden, nu natie
o Industriële samenleving (economische verandering)
Vernieuwing, technologie…
o Homogene cultuur (culturele verandering)
Onderwijs, vrijetijdsbesteding, cultuur… per staat
o Volkssoevereiniteit
Vorst = woord van God <-> in vraag
Moderniseringstheorie
Gilman: moderne samenleving:
‘Shils defined modernity as social leveling to minimize class distinctions; state-
guided industrialism; an exaltation of rationalism, science and expertise as the
guide for democratic institutions; and convergence on a consensual model of
social organization based on progressive taxation and state provision of social
benefits’
Staat moet tussenkomen voor basisbehoeften
= Gerard
1.1.2 Moderniteit : Verlichtingsproject?
Idee: modern = goed
o Vrijheid
o Vooruitgang
o Democratie
o Gelijkheid
o Vrede
Bracht effectief heel veel goeds
o Transportevolutie (bv. treinen)
o Communicatie (bv. telegraaf)
o Onderwijs
o Gezondheid: crisis in 19e eeuw (bv. parken)
o Vrouwelijke dokters: meer dokters
o Vrije tijd
Maar ook dit:
o Kinderarbeid
o Kolonisatie
o Democratie = half (vrouwen??)
o Totalitarisme (extreem links en rechts)
4
1ste bachelor geschiedenis
2021-2022
Samenvatting:
Nieuwste Tijd
Op basis van hoorcolleges en slides door professor Magaly Rodriguez en gastcolleges
,INHOUDSTABEL
GEWONE LESSEN:
1.Inleidende Les p. 4
2. De Verlichting, haar critici & haar erfgenamen p. 10
3. Revolutionairen, imperialisten, arbeiders, feministen en nonnetjes p. 17
4. Crisis, vooruitgang en internationale rivaliteit p. 26
5. Naoorlogse herordening, hoop & pessimisme p. 34
6. Oorlog (2.0) en reconstructie p. 44
7. Oost West, West best p. 52
8. De wereld van de jaren ’50 en ’60 p. 59
9. De jaren ’70 en ’80: het eind van de illusies p. 67
10. De triomf van het liberalisme? P. 76
11. The New World after the Cold War p. 84
2
,1. Inleidende les
1.1 Moderniteit
1.1.1 Definitie
1.
‘Tot de nieuwe tijd behorend’
‘Het tegenovergestelde dan klassiek’
‘Passend bij of geneigd tot de nieuwste opvattingen’
‘Antoniem: ouderwets’
‘… opvallend nieuw’; ‘ongewoon’
‘Tegensteld aan traditie’
‘Van deze tijd’; ‘volgens de laatste mode’
Synoniemen: actueel, progressief, up-to-date…
Verwijzing naar het feit dat iets nieuw/recent is
<-> vroeger was
PROBLEEM: simpele redenering: weet nog altijd niet wat moderniteit is
PROBLEEM: zegt dat het iets goed is
2.
‘The term modern ... refers to the historical evolution of societies and cultures
that may be said to have had the greatest influence in shaping the modern
world – a phase of human history that began to develop about five or six
centuries ago and is now evolving more rapidly in more places than ever
before’ (Palmer et al., A History of the Modern World, 2006, p. xxviii).
Kijken naar wetenschap: andere definitie
Terug iets positief
Hier bakenen ze goed af!
Opnieuw cirkelredenering (moderniteit leidde tot moderne wereld)
3.
‘Moderniteit impliceert verandering op politiek vlak …, op sociaal-economisch
vlak … en op cultureel vlak (culturele homogenisering als resultaat van een
nationaal onderwijsnet en pers…, de identiteit steunt niet meer op de loyauteit
tegenover de vorst of een leidende elite maar op de door de
volksgemeenschap gedragen waarden)’ (Gerard, 2018, p. 67).
-> Al beter
Termwoorden hier:
3
, o Gecentraliseerde staat (politieke verandering)
Vroeger steden, nu natie
o Industriële samenleving (economische verandering)
Vernieuwing, technologie…
o Homogene cultuur (culturele verandering)
Onderwijs, vrijetijdsbesteding, cultuur… per staat
o Volkssoevereiniteit
Vorst = woord van God <-> in vraag
Moderniseringstheorie
Gilman: moderne samenleving:
‘Shils defined modernity as social leveling to minimize class distinctions; state-
guided industrialism; an exaltation of rationalism, science and expertise as the
guide for democratic institutions; and convergence on a consensual model of
social organization based on progressive taxation and state provision of social
benefits’
Staat moet tussenkomen voor basisbehoeften
= Gerard
1.1.2 Moderniteit : Verlichtingsproject?
Idee: modern = goed
o Vrijheid
o Vooruitgang
o Democratie
o Gelijkheid
o Vrede
Bracht effectief heel veel goeds
o Transportevolutie (bv. treinen)
o Communicatie (bv. telegraaf)
o Onderwijs
o Gezondheid: crisis in 19e eeuw (bv. parken)
o Vrouwelijke dokters: meer dokters
o Vrije tijd
Maar ook dit:
o Kinderarbeid
o Kolonisatie
o Democratie = half (vrouwen??)
o Totalitarisme (extreem links en rechts)
4
