ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE
Deel 1: De ontwikkeling van het kind
1.1 Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingspsychologie of levenslooppsychologie
Ontwikkeling = genese of ontvouwing
Groei, toename, stabiliteit, voortgang & teruggang, afbraak, aftakeling
Lichamelijke groei, veranderingen in de psyche van individuele personen die worden
beïnvloed door de ontwikkeling van de samenleving
Continue proces in de tijd
Niet omkeerbaar
Globaal naar gedifferentieerd: bv: fijne motoriek, als baby gaat dat nog niet
Aanverwante begrippen: groei (lichaamslengte), rijping (sluitspieren moeten rijpen voor
zindelijkheid) , leren (fietsen, schrijven)
1.1.1 De reikwijdte van het vakgebied
Thematische gebieden:
Fysieke ontwikkeling
= Studie naar de invloed van het lichaam op het gedrag
bv: effecten van het seksuele rijpingsproces tijdens de adolescentie op gedrag
Cognitieve ontwikkeling
= Studie naar de invloed van groei en verandering in intellectuele vermogens op het gedrag
Bv. Invloed van veranderingen in intellectuele vermogens op gedrag
Sociale ontwikkeling
= Studie naar interacties van mensen en hoe hun sociale relaties in de loop van hun leven
groeien, veranderen en stabiel blijven - Hoe speelt de impact van de ander in de
verschillende levensfasen?
Bv. Evolutie van vriendschappen in de kindertijd
Persoonlijkheidsontwikkeling
= Studie naar stabiliteit en veranderingen in eigenschappen van personen van elkaar
onderscheiden
bv: Bezit een mens gedurende zijn leven stabiele karaktereigenschappen
Leeftijdsgroepen & individuele verschillen
Prenatale periode (conceptie – geboorte)
Babytijd (0-1 jaar)
Peutertijd (1-3 jaar)
Kleutertijd (3-6 jaar)
Lagere schooltijd (6-12 jaar)
Adolescentie (12- 20 jaar)
Volwassenheid (20-60 jaar)
Oudere volwassenheid of ouderdom (> 60 jaar)
Er zijn grote individuele verschillen (soms grenzen, soms artificieel)
Deel 1: De ontwikkeling van het kind
1.1 Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingspsychologie of levenslooppsychologie
Ontwikkeling = genese of ontvouwing
Groei, toename, stabiliteit, voortgang & teruggang, afbraak, aftakeling
Lichamelijke groei, veranderingen in de psyche van individuele personen die worden
beïnvloed door de ontwikkeling van de samenleving
Continue proces in de tijd
Niet omkeerbaar
Globaal naar gedifferentieerd: bv: fijne motoriek, als baby gaat dat nog niet
Aanverwante begrippen: groei (lichaamslengte), rijping (sluitspieren moeten rijpen voor
zindelijkheid) , leren (fietsen, schrijven)
1.1.1 De reikwijdte van het vakgebied
Thematische gebieden:
Fysieke ontwikkeling
= Studie naar de invloed van het lichaam op het gedrag
bv: effecten van het seksuele rijpingsproces tijdens de adolescentie op gedrag
Cognitieve ontwikkeling
= Studie naar de invloed van groei en verandering in intellectuele vermogens op het gedrag
Bv. Invloed van veranderingen in intellectuele vermogens op gedrag
Sociale ontwikkeling
= Studie naar interacties van mensen en hoe hun sociale relaties in de loop van hun leven
groeien, veranderen en stabiel blijven - Hoe speelt de impact van de ander in de
verschillende levensfasen?
Bv. Evolutie van vriendschappen in de kindertijd
Persoonlijkheidsontwikkeling
= Studie naar stabiliteit en veranderingen in eigenschappen van personen van elkaar
onderscheiden
bv: Bezit een mens gedurende zijn leven stabiele karaktereigenschappen
Leeftijdsgroepen & individuele verschillen
Prenatale periode (conceptie – geboorte)
Babytijd (0-1 jaar)
Peutertijd (1-3 jaar)
Kleutertijd (3-6 jaar)
Lagere schooltijd (6-12 jaar)
Adolescentie (12- 20 jaar)
Volwassenheid (20-60 jaar)
Oudere volwassenheid of ouderdom (> 60 jaar)
Er zijn grote individuele verschillen (soms grenzen, soms artificieel)
