• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
Samenvatting

Samenvatting dans 1.2

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's

Samenvatting van 20 pagina's voor het vak Dans 1.2 aan de Odisee

Voorbeeld van de inhoud

DANS 1.2
MUZISCHE VORMING

Muzische vorming of kunstzinnige oriëntatie:
Heeft als doel om kinderen zich expressief te laten uitdrukken in de kunstzinnige talen en hen
daarnaast kennis te laten met de wereld van de kunsten.

Bezig zijn met dans en dansexpressie kan niet los worden gezien van de ontwikkeling van
de muzische grondhouding. Het is een onmiskenbaar deel van deze ontwikkeling.
Dans- en bewegingsexpressie heeft een typische plaats binnen het geheel van
verschillende expressievlakken van muzische vorming.

 Speelt zich af in beide dimensies tijd en ruimte, anders dan bij andere domeinen

Typische voor dans en muzische
expressievormen is dat het lichaam zelf het voorwerp van expressie is. Het gaat hier om
een vorm van ervaringsgericht leren vanuit het meest nabije materiaal dat elk kind met
zich meedraagt: zijn eigen lichaam.

Het domein dans gaat over bewegingen die gedaan worden met het lichaam. Dit is het
instrument om binnen dit domein tot dans te komen. De bouwstenen kan je gaan
gebruiken om bewust vorm te geven aan je dans

SITUERING VAN DANS BINNEN MUZISCHE VORMING

Dans is:
 Een beweging van het menselijk lichaam
 Heeft een bepaalde inhoud en betekenis
 Is het resultaat van vormgeving

BOUWSTENEN DANS

Bij dans is ‘het lichaam’ het middel dan kan ‘bewegen’

Bewegingen / bewegingsvormen
 Bewegingen ter plaatse.
o Je hele lichaam bewegen zonder dat je je verplaatst: buigen, strekken, zwaaien,
draaien, ...
o Bepaalde lichaamsdelen bewegen: allen het hoofd bewegen, het hoofd bewegen en
gelijktijdig benen buigen en strekken, ...
 Bewegingen in verplaatsing:
o Draaien, rollen, lopen, springen, hinken, ...
 Combinatie van bewegingen ter plaatse en bewegingen in verplaatsing.

Beweging ontstaat doordat het licham (of een deel ervan) zich verplaatst door de ruimte, in een
bepaalde tijd en met een bepaalde hoeveelheid kracht

,Een beweging is dus gebonden aan:
 Ruimte
 Kracht
 Tijd

Als we met meerdere mensen samen bewegen/ dansen kunnen we ook ‘relatie’ toevoegen
Bouwstenen van dans: een overzicht




BOUWSTEEN RUIMTE

Iedere beweging legt een weg af in de ruimte

Ruimtelagen

Iedere beweging speelt zich af in één of meerdere ruimtelagen
 Hoog: armen optillen, op tenen staan, springen, ...
 Midden: door knieën buigen, voorover buigen, op stoel zitten, ...
 Laag: meestal contact met de vloer met andere lichaamsdelen dan de voeten: rollen,
tuimelen, op handen en voeten steunen, ..

Je kunt ook bewegen van laag naar hoog, van hoog naar laag, ...

Richtingen
Iedere beweging verloopt in een bepaalde richting: voorwaarts, achterwaarts, zijwaarts links en
rechts = de 4 hoofdrichtingen.
Daarnaast zijn er nog andere mogelijkheden zoals diagonaal.




(vloer) patronen

, Het beschrijven van of volgen van een rechte of gebogen lijnen

 De richting kan vast zijn: DE beweging loopt naar een vast punt



 De richting kan voortdurend ‘veranderen’




 Een aantal richtingen vormen met elkaar een ‘patroon’




Je kunt patronen maken
 Op de vloer ( = vloerpatronen)
 In denkbeeldige vlakken in de lucht

Veel voorkomende patronen:
 Cirkels
 Zigzag
 Slingerend.

De ‘SITUERING’ in de RUIMTE. Je kunt:
 In de ruimte vooraan bewegen, achteraan, in het midden, aan de kant.
 Heel de ruimte gebruiken of in je eigen vlak blijven.

Documentinformatie

Geüpload op
9 mei 2022
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€5,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
camillederoeck
3,5
(6)
Verkocht
74
Volgers
20
Items
25
Laatst verkocht
9 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen