100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting trainersvaardigheden

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
54
Geüpload op
17-02-2022
Geschreven in
2021/2022

samenvatting trainersvaardigheden (cursus, slides, info uit lessen)












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
17 februari 2022
Aantal pagina's
54
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

TRAINERSVAARDIGHEDEN
Samenvatting 2021-2022




Marie Van Pelt

,1

,INHOUD

Deel 1: intake – measure – observe ....................................................................................................................................... 4
1. health coach model ........................................................................................................................................................... 4
1.1. beginsituatie in kaart brengen ................................................................................................................................. 4
1.2. kiezen van de trainingsmodaliteiten ........................................................................................................................ 5
1.3. evaluatie ................................................................................................................................................................... 5
2. Question: Intakegesprek voeren........................................................................................................................................ 6
2.1. huidige situatie ......................................................................................................................................................... 6
2.2. gewenste situatie ..................................................................................................................................................... 6
2.3. hindernissen, hulpbronnen, actie en opvolging ....................................................................................................... 6
3. observe: het visueel vaststellen van een (begin)situatie ................................................................................................... 7
3.1. observatie begint reeds bij eerste oogopslag .......................................................................................................... 7
3.2. Standaard lichaamshouding: kijken vanuit drie posities .......................................................................................... 8
4. measure: het uitvoeren van antropometrische en KLUSC gerelateerde metingen ......................................................... 14
4.1. antropometrie ........................................................................................................................................................ 14
4.2. KLUSC gerelateerde metingen ................................................................................................................................ 14
Deel 2: bewegingen en stretching ........................................................................................................................................ 17
1. herhaling anatomische terminologie .............................................................................................................................. 17
1.1. Agonist – antagonist ............................................................................................................................................... 17
2. Mobiliteit/lenigheid/flexibiliteit ...................................................................................................................................... 17
2.1. Soorten lenigheid ................................................................................................................................................... 17
2.2. Stretchingsmethoden ............................................................................................................................................. 18
2.3. Werkt stretching blessurepreventief? .................................................................................................................... 18
2.4. do’s-and-dont’s ...................................................................................................................................................... 18
2.5. Stretchoefeningen per spier(groep) ....................................................................................................................... 19
3. elf parameters in functie van progressie – regressie van een (kracht)oefening.............................................................. 38
3.1. wanneer onstaat progressie en wanneer regressie per parameter? ..................................................................... 39
Deel 3: trainingspraktijk ....................................................................................................................................................... 40
1. Veiligheid voor alles ........................................................................................................................................................ 40
1.1. Basis voor de trainingspraktijk: belasting – belastbaarheid ................................................................................... 40
1.2. Kwaliteit over kwantiteit ........................................................................................................................................ 42
2. Trainingsstructuur ........................................................................................................................................................... 43
2.1. Inleiding .................................................................................................................................................................. 43
2.2. Sport en revalidatie voor 2000 ............................................................................................................................... 43
2.3. Enkele te kennen begrippen ................................................................................................................................... 44
2.4. Opbouwpiramide naar sportprestaties .................................................................................................................. 46




2

, 2.5. mobiliteit vs stabiliteit: tegengestelden, maar complementair ............................................................................. 47
2.6. Mobiliteit-stabiliteit cyclus of joint-by-joint approach ........................................................................................... 48
2.7. Gesloten vs open vs semi-gesloten kinematische keten ........................................................................................ 49
2.8. Geïsoleerde vs compound oefeningen ................................................................................................................... 50
2.9. Vier basiscues bij rechtopstaande krachtoefeningen ............................................................................................. 51
2.10. Twee basis body weight compoundbewegingen voor de onderste extremiteiten ................................................ 51
3. Algemene praktische richtlijnen bij krachttraining ......................................................................................................... 52
3.1. Do’s-And-dont’s ...................................................................................................................................................... 52
4. Algemene praktische richtlijnen bij uithoudingstraining ................................................................................................. 52
4.1. Do’s-And-dont’s ...................................................................................................................................................... 52
deel 3: Fitness ...................................................................................................................................................................... 53




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
marievp2002 Katholieke Hogeschool Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
101
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
50
Documenten
28
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,8

9 beoordelingen

5
4
4
3
3
0
2
0
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen