Samenvatting Beleidsanalyse

Communicatie-onderzoek IV: Beleidsanalyse

WEEK 1

Inleiding:

 Werkboek/reader  aankopen bij Perskring
 Methodologisch vak
 Slides op Pointcarré
 Oefening
 Examen
 50% v.d. punten zijn v.d. oefening
 50% op schriftelijk examen

 Gedurende lessenreeks individuele oefening (teksten, actualiteit)



1. Wat is beleid?

Definities van beleid:

Beleid is ook in hedendaags taalgebruik een veel gebruikte term
 In schrijvende pers, televisienieuws, documentaire, …
 Vaak central thema in politieke discussie
 Men gebruikt ook vaak de term ‘politiek’  is niet hetzelfde

Veel uiteenlopende betekenissen
 Sluiten elkaar niet uit  overlappen


Betekenis 1: Veld van regeringsactiviteit:

 Geheel van activiteiten v.e. overhead op een bepaald terrain
 Bv. Mediabeleid v.d. Vlaamse Gemeenschap
 Verbonden aan één Ministerie dat de leiding heeft over
mediadossiers

In werkelijkheid niet steeds mooi afgebakend
 Convergentie door digitalisering
 Complex  verbonden aan verschillende Ministeries
 1 minister bevoegd? Zwaar
 Meerdere bevoegd? Miserie  Politieke aspect komt erbij
 Bv. Mediafonds



1

,  Niet alleen Lieten  ook Joke Schauvliege  wou niet meer
investeren  probleem

Geeft soms volledig veld van actie weer
Vb. De Federale beleidsverklaring of het Vlaamse Regeerakkoord


Betekenis 2: Uitdrukking van een doelstelling

Vaak op het niveau van retoriek
 Bv. Debatten over verkiezingen  verschil tss wat politici zeggen dat
ze gaan doen en ze doen
 Beleidsmensen confronteren deze mensen hiermee en zoeken uit
waarom dit gebeurt
 Bv. Publieke omroep moet dit doen, doet ze dat effectief?


Betekenis 3: beleid als beslissing van de overheid

 Opeenvolging van politieke beslissingen
 Cruciale beslissingen zoals bv. Beheersovereenkomsten tss VRT en
Vlaamse Regering
 Bv wetten en decreten

Bredere kijk op beleid is mogelijk


Betekenis 4: Beleid als resultaat

 Beleid kan beoordeeld worden naar resultaten (beleidsperformantie)
 Stelt vraag naar beoordelingscriteria
 Impact van beleid is zelden lineair causaal
 Vaak wordt resultaat slechts gedeeltelijk bereikt
 Vaak neveneffecten (soms belangrijker dan beoogde effect)

 Resultaten van beleidsevaluaties stellen vragen over beleidsproces
o Waren de doelstellingen juist?
o Zijn de juiste beslissingen doorgevoerd?
o Zijn genoeg middelen en personeel vrijgemaakt?


Opdracht volgende week:

15 min naar 12 kijken  beoordelen of dit de moeite was om dit te doen?
(was een voorstel van Ingrid Lieten)




2