Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 31 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Criminologie (geslaagd 1e zit)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 31 pagina's

Dit is een samenvatting van het vak Criminologie dat ik heb gevolgd aan de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen.

Voorbeeld van de inhoud

Criminologie
1.Inleiding
1.Criminologische wetenschappen
Criminologie = wetenschap die criminaliteit vanuit verschillende invalshoeken benadert.

Jeugddelinquentierecht = -18jarige die delicten plegen.

Geen Misdrijf Omschreven Feit, maar jeugddelict



2.Intersectioneel denken
Intersectioneel denken/intersectionaliteit/kruispuntdenken = de samenloop van discriminatiegronden en
de dynamiek die daaruit voortvloeit zichtbaar maken.



1.De Grondleggers
- Onzichtbare aspecten (vb. gender, leeftijd,…) hebben gelijktijdig en in wisselwerking een invloed op
ieders positie in de samenleving.
- 14 betekenisgevers/assen van identiteitsvorming die invloed hebben op maatschappelijke
positie/identiteitsvorming:
o Geslacht, seksuele oriëntatie, huidskleur, etniciteit, nationaliteit, klasse, cultuur, religie,
gezondheidssituatie, leeftijd, verblijfsstatuut, bezit, Noord-Zuid/Oost-West,
maatschappelijke ontwikkeling
 Sturen onze positie in de samenleving, maar ook gedrag en denken (vb. mannen en
vrouwen anders behandelen)
- Gender, sociale klasse, etniciteit, leeftijd hebben invloed op criminaliseringsproces




2.Link met criminologie
- Strafrechtsysteem: machthebbende vaak geen oog voor minderheidsgroepen
- Vraag steeds af hoe (vb. gender, gezondheid, leeftijd…) een invloed hebben op het criminogene
proces. (vb. ‘Hoe gender invloed op slachtofferschap’)




1

,2.Criminaliseringsproces
Criminaliteit = plegen van strafbare feiten.

Crimineel gedrag = menselijk gedrag dat door de samenleving als schadelijk wordt ervaren en in het
strafrecht is opgenomen.

- Menselijk gedrag:
o Maatschappelijk aanvaardbaar gedrag
o Maatschappelijk niet aanvaardbaar gedrag/normoverschrijdend gedrag/deviant gedrag
▪ Strafrechtelijk vervolgbaar gedrag/delinquent gedrag
• Delinquenten/criminelen = mensen die strafrechtelijk vervolgbaar gedrag
stellen.
▪ Niet strafrechtelijk vervolgbaar gedrag/deviant/asociaal/grensoverschrijdend/
normoverschrijdend gedrag

Criminaliseringsproces = ‘crimineel gedrag’ hangt af van de gevolgen van het gedrag voor zowel de
slachtoffers als de samenleving, de opvattingen van machthebbers, de publieke opinie en de context waar
het plaatsvond.

Jeugdcriminaliteit = criminaliteit die wordt gepleegd door jongeren.



1.Wat is criminalisering?
Criminalisering = proces waar bepaald wordt of het gedrag maatschappelijk onaanvaardbaar is en
strafrechtelijk moet vervolgd worden.

1.Vraag: wie bepaalt de norm?
- Vroeger: verplicht legitimeringsbasis = strafwetgeving moest voldoen aan waarden/normen die
werden gedragen.
- Maakbaarheid van criminaliteit = interactie tussen daders, slachtoffers, staat, publieke opinie en
(indirect criminologische wetenschap).


2.Criminalisering normatief
- Criminalisering heeft normerende functie
- Volgens denkers spelen ongelijkheden/conflicten door in justitieel systeem (Vb. Nelson Mandela,
gecriminaliseerd voor strijd tegen apartheidsregime)


3.Verloop criminaliseringsproces
- Criminaliseringsproces verschilt van staat tot staat/tijd tot tijd
- Elke samenleving bepaalt zelf wat onaanvaardbaar/grensoverschrijdend is
- Grensoverschrijdend gedrag = normen/waarden overtreden.
o Normen: geconcretiseerde gedragsregels voortvloeien uit waardestelsel
- Waardestelsel = opvattingen goed/fout in ogen van heersende klasse.
- Universele Verklaring voor de Rechten van de Mens UVRM brengt fundamentele/traditionele
waarden onder woorden en onder aandacht in alle landen.
o Ondertussen alle landen ondertekend




2

, 4.Principes overheid in criminaliseringproces
- Wederkerigheidsprincipe = alle gedragingen min mogelijk schade toebrengen aan anderen.
o Te veel schade → gedrag strafbaar gesteld
o Gebaseerd op:
▪ Gelijkwaardigheid (vb. ‘Doe de ander niet aan, wat jij zelf niet wilt dat jou
overkomt’)
▪ Utilitarisme = streven naar maximale nut voor iedereen. (vb. verminderen taksen
op benzine)
o Andere belangen: Neoliberale levensvisie: individuele vrijheid → gelijkwaardigheid
veroorzaakt discussie (vb. roken op café)


5.Niet akkoord met de wetten
- Men kan zich verzetten tegen wetten:
o Deelnemen aan debat en ijveren voor wetswijzigingen
o Demonstraties en acties
o Niet aan de wet houden


6.Gedrag universeel verworpen
- In vele landen wordt hetzelfde gedacht over de relatieve ernst van delictsoorten (vb. stelen van
auto’s)



3.Criminaliteit in cijfers
1.Criminalistiek
Criminalistiek = meten van de criminaliteit.

- Vele misdrijven worden niet: opgemerkt, aangegeven, geregistreerd
- Enkel doen aan criminologisch onderzoek als men zicht heeft op totale problematiek


1.Meten van criminaliteit
- Officiële criminaliteitsstatistieken: politionele- + gerechtelijke statistieken = geregistreerde
criminaliteit
- Zelfrapportagetechnieken: slachtofferenquêtes + zelfrapportages door plegers van delicten = niet-
geregistreerde criminaliteit


2.Kanttekeningen bij de politionele statistieken
- Bereidheid tot aangifte verschilt van soort misdrijf (vb. diefstal → verkrachting)
- Personeels- en middelentekort → selectief opsporingsbeleid
- Kans op registratiefouten
- Regels worden uitgebreid → sommige zaken over het hoofd gezien


3.Kanttekeningen bij gerechtelijke statistieken
- Sommige misdrijven komen niet tot bij de rechtbank
- Transactie = dader betaalt som geld voor vrijstelling.
- Officier van Justitie kan seponeren




3

Documentinformatie

Geüpload op
23 januari 2022
Aantal pagina's
31
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
€11,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
yenthemaes2
3,0
(2)
Verkocht
42
Volgers
26
Items
42
Laatst verkocht
7 maanden geleden


Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen