samenvatting dieren in de hulpverlening

Samenvatting dieren in de hulpverlening
1 Definities
Voorbeelden en filmpjes zijn belangrijk!
IAD: interventie met assistentie van dieren
 Doelgerichte en gestructureerde interventie waarbij dieren bewust worden ingezet als
ondersteuning op gebied van gezondheid, onderwijs & persoonlijke dienstverlening
 Doel: positief therapeutisch effect op mensen
 Onderverdeeld in TAD, LAD & AAD

TAD: therapie met assistentie met dieren
 Doelgerichte, geplande en gestructureerde therapeutische interventie aangestuurd/
uitgevoerd door beroepsbeoefenaars op gebied van gezondheid, onderwijs & sociale
dienstverlening
 Doel: verbetering van fysiek, cognitief, gedragsmatig/ sociaal-emotioneel functioneren Vb
cliënt

LAD: leren met assistentie van dieren
 Doelgerichte, geplande & gestructureerde interventie op gebied van onderwijs uitgevoerd
door een bevoegde leerkracht
 Doel: leesvaardigheden, pro-sociale vaardigheden & cognitief functioneren verbeteren
 Uitgevoerd in bijzonder onderwijs: orthopedagogiek -> ook therapeutisch & doelgerichte
interventie

AAD: activiteiten met assistentie van dieren
 Informele interacties en bezoeken
 Doel: motiverende, educatieve & recreatieve activiteiten aanbieden (geen behandeldoelen)


2 groepen
 AD: assistentie dieren
o Getraind om specifieke taken uit te voeren
o Duidelijk omschreven taak -> vormen hulpmiddel/ prothese
o Kwaliteit van het leven vb persoon neemt toe
 Diensthonden
o Honden getraind om bepaalde geuren te detecteren, search-and-restje honden…

1.1 Interventie met assistentie van dieren
1.1.1 AAD: activiteiten met asssistentie van dieren
3 partijen vd activiteit
 Cliënt/ ontvanger vd activiteit
 Geleider vh dier
 Het dier zelf
 Informeel: geen professional betrokken


Voorbeeld 1:
 Vrijwilligers die met kat/ hond naar rust/ verzorgingshuis gaan
 Groepsactviteiten/ individuele activiteiten -> ondersteund door personeel
 3 doelen: bewoners laten open bloeien, gelukkig maken, huisdieren krijgen
liefdevolle knuffels & aandacht

Voorbeeld 2:

, Instelling voor mensen met geheugenproblemen -> pasgeboren kittens

Let op: dieren bieden een meerwaarde aan de behandeling vd beperking vd personen -> accent niet
op therapeutisch/ leeraspect

1.1.2 LAD: leren met assistentie van dieren
4 partijen
 Cliënt/ ontvanger
 Geleider vh dier
 Dier
 Orthopedagoog/ leraar

Voorbeeld 1:
 Vliertuin: leerdoelstelling halen voor Frans & Engels met gebruik van ezels
 Dieren trekken aandacht -> meer interesse om over dieren te leren dan saaie dode materie
 Stress verminderd bij aanwezigheid dieren -> stress interfereert met leren

1.1.3 TAD: therapie met assistentie van dieren
4 partijen:
 Cliënt/ ontvanger
 Geleider dier
 Dier
 Welzijnswerker/ therapeut

2 categoriën
 Therapieën gericht op verbeteren lichamelijke functioneren
 Therapieën gericht op verbeteren psychosociaal, emotioneel/ cognitief
functioneren

TAD gericht ik verbeteren lichamelijk functioneren
Dieren inspireren & motiveren mensen om deel te nemen aan constructieve activiteiten
 Revalidatie oefeningen na fysiek trauma enz

TAD gericht op verbeteren psychosociaal, emotioneel & cognitief functioneren
Fungeren als hulpmiddel in psychotherapie
1) Verbeteren vd therapeutische relatie
o Helpen therapeut om relatie op te bouwen met cliënt
o Haalt de stress van de initiële fase -> gemakkelijker praten
2) Bespreekbaar stellen v emoties & gevoelige thema’s
o Via antropomorfisme: mensen veronderstellen dat ze bij nu huisdier interpreteer
kunnen maken van hun emoties & gedrag -> toepassen in therapie (gemakkelijker
om te spreken vanuit het standpunt vh dier van van zichzelf)
o Waarneming & interactie met dieren: kunnen frustraties uitlokken maar ook geluk ->
binnenkant van patiënt leren kennen
o Gebruik van metaforen: dieren symbool voor groot aantal zaken & bieden veel
metaforen
o Gebruik spiegels: Thema’s die zowel bij cliënt als dier voorkomen
3) Katalysator voor binding & gehechtheid
o Dieren als hulp om een positieve hechting tot stand te brengen
o Gehechtheid: affectieve band die een persoon/ dier tot stand brengt tussen zichzelf
en een specifiek ander