Ondersteuningsdomein Aard van de Mogelijke maatregelen
behoefte
1 (Psycho-) motoriek -fysieke/motorische - gebruik van aangepast les- en werkmateriaal
noden
- psycho-educatie
- gebruik van persoonlijke hulpmiddelen
- gebruik van rolstoel en krukken op school
- aangepast programma voor LO/praktische
lessen
- multidisciplinair overleg (kine, arts, CLB-arts, )
2 Lezen, spellen en -leesondersteuning, - gebruik van formularium, getalkaarten,
rekenkundige vaardigheden rekenregels,
spellingondersteuning
- gebruik van rekentoestel
-wiskundige
ondersteuning - gebruik van spellingkaarten
(taalregels/schema’s)
- spellingsoftware in de klas en bij evaluaties
- schrijfbuddy / kopieersysteem
- leesopdrachten op voorhand
- buddysysteem
- bijles op school
- multidisciplinair overleg (Logo, arts, CLB-arts,
…)
3 Communicatie -sociale communicatie - herstelgerichte cirkels