Personen met een niet-aangeboren
hersenletsel
Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................1
Definitie..............................................................................................................................................1
Terminologie..........................................................................................................................................2
Verschil NAH en AH............................................................................................................................2
Volwassenen vs kinderen...................................................................................................................2
Oorzaken................................................................................................................................................2
Gevolgen................................................................................................................................................3
Inleiding
Er zijn zeer veel verschillende leeftijden, oorzaken dat je dit oploopt. Maar bij iedereen is op 1 of
andere manier de hersenen wel beschadigd geraakt. Deze beschadiging is heel individueel. Er zijn
geen 2 mensen met NAH met dezelfde problematiek. Het is zeer dichtbij en realistisch voor iedereen.
NAH is zoals een breuk in de levenslijn. Ze gaan altijd een leven hebben dat heel vlot verliep maar
ineens is dit veranderd en het leven erna kan heel anders zijn dan ervoor.
Definitie
Mensen die na een aanvankelijk, normale levensloop geconfronteerd worden met een hersenletsel
worden aangeduid als personen met een niet-aangeboren hersenletsel.
Alle mensen met een niet-aangeboren hersenletsel worden met een aantal zaken geconfronteerd:
Een breuk in hun levenslijn. Dit kan plotseling (ongeval) zijn maar ook geleidelijk (ziekte van
Huntington) aan. Het is niet omkeerbaar. Er zijn altijd bepaalde delen van het letsel die je
beïnvloed in het functioneren. NAH is dus een problematiek waar je niet van kan genezen. De
context rond de persoon met NAH heeft vaak te maken met een verwerkingsproblematiek.
Stoornissen die leiden tot beperkingen in het functioneren. Dit kan bestaan op vlak van
motoriek, cognitief, emotioneel, communicatief. Niet altijd al de domeinen maar er wordt
vaak gesproken over een combinatie van domeinen. Er zijn ook altijd onzichtbare problemen,
deze zie je op het eerste vlak niet.
De beperkingen die ontstaan zijn hebben tot gevolg dat het sociale netwerk ernstig wordt
bemoeilijkt. In het begin van dit letsel zijn er nog veel vrienden of familieleden maar naar
verloop van tijd haken deze mensen af. Deze persoon met NAH is zodanig veranderd dat de
context errond niet meer weten hoe ze ermee om kunnen gaan. Personen die vroeger wel
met de auto konden rijden en nu niet meer hebben een participatie moeilijkheid.
De problematiek is niet tijdelijk maar langdurig. Hier moet dus op een langdurige vraag
ondersteuning geboden worden. Het verwerkingsproces op zich is al een heel moeilijke stap.
Niet enkel de persoon met NAH moet ondersteunt worden maar de context errond ook.
hersenletsel
Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................1
Definitie..............................................................................................................................................1
Terminologie..........................................................................................................................................2
Verschil NAH en AH............................................................................................................................2
Volwassenen vs kinderen...................................................................................................................2
Oorzaken................................................................................................................................................2
Gevolgen................................................................................................................................................3
Inleiding
Er zijn zeer veel verschillende leeftijden, oorzaken dat je dit oploopt. Maar bij iedereen is op 1 of
andere manier de hersenen wel beschadigd geraakt. Deze beschadiging is heel individueel. Er zijn
geen 2 mensen met NAH met dezelfde problematiek. Het is zeer dichtbij en realistisch voor iedereen.
NAH is zoals een breuk in de levenslijn. Ze gaan altijd een leven hebben dat heel vlot verliep maar
ineens is dit veranderd en het leven erna kan heel anders zijn dan ervoor.
Definitie
Mensen die na een aanvankelijk, normale levensloop geconfronteerd worden met een hersenletsel
worden aangeduid als personen met een niet-aangeboren hersenletsel.
Alle mensen met een niet-aangeboren hersenletsel worden met een aantal zaken geconfronteerd:
Een breuk in hun levenslijn. Dit kan plotseling (ongeval) zijn maar ook geleidelijk (ziekte van
Huntington) aan. Het is niet omkeerbaar. Er zijn altijd bepaalde delen van het letsel die je
beïnvloed in het functioneren. NAH is dus een problematiek waar je niet van kan genezen. De
context rond de persoon met NAH heeft vaak te maken met een verwerkingsproblematiek.
Stoornissen die leiden tot beperkingen in het functioneren. Dit kan bestaan op vlak van
motoriek, cognitief, emotioneel, communicatief. Niet altijd al de domeinen maar er wordt
vaak gesproken over een combinatie van domeinen. Er zijn ook altijd onzichtbare problemen,
deze zie je op het eerste vlak niet.
De beperkingen die ontstaan zijn hebben tot gevolg dat het sociale netwerk ernstig wordt
bemoeilijkt. In het begin van dit letsel zijn er nog veel vrienden of familieleden maar naar
verloop van tijd haken deze mensen af. Deze persoon met NAH is zodanig veranderd dat de
context errond niet meer weten hoe ze ermee om kunnen gaan. Personen die vroeger wel
met de auto konden rijden en nu niet meer hebben een participatie moeilijkheid.
De problematiek is niet tijdelijk maar langdurig. Hier moet dus op een langdurige vraag
ondersteuning geboden worden. Het verwerkingsproces op zich is al een heel moeilijke stap.
Niet enkel de persoon met NAH moet ondersteunt worden maar de context errond ook.
