Auditieve beperking
Inhoud
Begrippen en basisinformatie.................................................................................................................1
Geluid wat is dat?...............................................................................................................................1
Hertz...............................................................................................................................................1
Decibel............................................................................................................................................2
Horen, hoe doen we dat?...................................................................................................................2
Luchtgeleiding................................................................................................................................2
Beengeleiding.................................................................................................................................3
Een gehoorstoornis.............................................................................................................................3
Subjectieve testen..........................................................................................................................3
Objectieve testen............................................................................................................................3
Indeling volgens aard of graad............................................................................................................3
Volgens aard...................................................................................................................................3
Volgens de graad............................................................................................................................4
Oorzaken van een auditieve beperking..............................................................................................4
Endogene factoren.........................................................................................................................4
Aspecten van psychische ontwikkeling...............................................................................................4
Taalverwerving bij kinderen...........................................................................................................4
Orthopedagogiek....................................................................................................................................5
Methodenstrijd over de eeuwen heen...............................................................................................5
Auraal-orale methode........................................................................................................................6
Totale communicatie..........................................................................................................................6
Differentiërende communicatie.........................................................................................................7
Bicultureel-bilinguaal model...............................................................................................................8
Actuele situatie Vlaanderen...................................................................................................................8
Begrippen en basisinformatie
Geluid wat is dat?
Geluid zijn veranderingen in de luchtdruk. Dan neem je dit waar als geluid. Je beschrijft dit in Hertz of
Decibel. Als het gaat over de frequenties dan gaat het over het aantal trillingen per seconde. Hertz:
de geluidsgolf kan heel veel trillingen hebben of heel weinig trillingen per seconde. Een hoge toon is
heel veel trillingen per seconde. Een lage toon is een laag aantal trillingen per seconde.
Hertz
We horen binnen een hoor spanne van 20-20.000 Hertz. Ons spreken bevindt zich meestal tussen de
500-2000 Hertz. Een hond heeft een spanne van 10-35.000 Hertz. Een hond verschilt dus niet zo
, verschillend van ons. Een olifant hoort heel lage tonen terwijl een dolfijn heel hoge tonen kan
gewaarworden.
Decibel
Dit is een geluidsgolf die druk uitoefent op een oppervlak. Deze druk is de geluidssterkte en wordt
weergegeven in decibel. Hoe intens de druk is op een bepaald oppervlakte. Bv. een steen op water
gooien de golven die je dan ziet op het water. Het hardst mogelijke geluid is 194 decibel. Onze
pijngrens ligt op 140 decibel.
Horen, hoe doen we dat?
Via luchtgeleiding krijgen we gehoor binnen. Dit is ons gehoorgang en ons trommelvlies. Hiernaast
kunnen we ook horen langs onze beengeleiding. Dit is wanneer het geluid, de trillingen, komen
terecht op de beenderen van je schedel en komen rechtstreeks binnen op je binnenoor. Een normaal
horend persoon hoort via luchtgeleiding en beengeleiding.
Luchtgeleiding
De oorschelp en de gehoorgang gaat tot aan het trommelvlies.
Dit wordt het uitwendig oor genoemd. Je hebt geluid dat
binnenkomt en het trommelvlies begint te trillen en 1 van de 3
gehoorbeentjes (de hamer) zit vast aan je trommelvlies en gaat
dus mee bewegen. De hamer gaat op het aanbeeld slaan en die
zet de stijgbeugel in bewegen. Aan deze beugel hangt nog iets
dat ervoor zorgt dat als het geluid hard binnenkomt dat dit
gedempt wordt.
Vanaf je trommelvlies tot je gehoorbeentje wordt gesproken
van je middenoor. Die gehoorbeentjes kunnen ervoor zorgen
dat je gehoorverlies hebt als hier een probleem mee is. Zoals
otosclerose.
Je binnenoor bestaat uit je slakkenhuis en u vestibulair orgaan of je evenwichtsorgaan. Je vestibulair
orgaan zijn precies cirkelvormige beentjes waar een zakje aan hangt, in dit zakje zit kristallen. Dit is
een soort lavalamp, je kristallen gaan op en neer in een kanaal en moeten in dit kanaal blijven. Als je
heel snel een beweging maakt kan het zijn dat zo’n kristal in een verkeerd kanaal komt en moet de
arts de tegenbeweging creëren zodat de kristal terug op de juiste plaats zit.
Je hebt ernaast de cochlea. Je ziet dat dit precies ook in 2 gesneden is. Op de delen zitten overal
trilharen. Deze trilharen zweven in vocht en brengen het geluid verder door de cochlea en naar de
gehoorzenuw. Het geluid van de trilharen worden omgevormd naar elektrische signalen en deze
worden dan opgepikt door de gehoorzenuw. De trilharen zijn van fundamenteel belang. Deze zijn
verantwoordelijk voor het geluid die verder gaat naar de gehoorzenuw. Als er een heel hard geluid is
kunnen de trilharen gaan plat liggen en komt er geen geluid door.
Onze hersenen kunnen ook geluid produceren zelf. Je trilharen brengen geluid binnen en zet dit om
in elektrische signalen en je gehoorzenuw vangt dit op om naar je hersenen te brengen en die maakt
hier een interpretatie van. Als je trilharen beschadigd geraken krijgen je hersenen niet genoeg
signalen. Je hersenen zeggen dat het zo stil is en die produceert dan geluid zodanig dat jij iets zou
waarnemen. Je hersenen missen iets en die maken zelf prikkels en zo krijg jij het geluid van
oorsuizen. Tinnitus is hier een verzamelnaam van.
Inhoud
Begrippen en basisinformatie.................................................................................................................1
Geluid wat is dat?...............................................................................................................................1
Hertz...............................................................................................................................................1
Decibel............................................................................................................................................2
Horen, hoe doen we dat?...................................................................................................................2
Luchtgeleiding................................................................................................................................2
Beengeleiding.................................................................................................................................3
Een gehoorstoornis.............................................................................................................................3
Subjectieve testen..........................................................................................................................3
Objectieve testen............................................................................................................................3
Indeling volgens aard of graad............................................................................................................3
Volgens aard...................................................................................................................................3
Volgens de graad............................................................................................................................4
Oorzaken van een auditieve beperking..............................................................................................4
Endogene factoren.........................................................................................................................4
Aspecten van psychische ontwikkeling...............................................................................................4
Taalverwerving bij kinderen...........................................................................................................4
Orthopedagogiek....................................................................................................................................5
Methodenstrijd over de eeuwen heen...............................................................................................5
Auraal-orale methode........................................................................................................................6
Totale communicatie..........................................................................................................................6
Differentiërende communicatie.........................................................................................................7
Bicultureel-bilinguaal model...............................................................................................................8
Actuele situatie Vlaanderen...................................................................................................................8
Begrippen en basisinformatie
Geluid wat is dat?
Geluid zijn veranderingen in de luchtdruk. Dan neem je dit waar als geluid. Je beschrijft dit in Hertz of
Decibel. Als het gaat over de frequenties dan gaat het over het aantal trillingen per seconde. Hertz:
de geluidsgolf kan heel veel trillingen hebben of heel weinig trillingen per seconde. Een hoge toon is
heel veel trillingen per seconde. Een lage toon is een laag aantal trillingen per seconde.
Hertz
We horen binnen een hoor spanne van 20-20.000 Hertz. Ons spreken bevindt zich meestal tussen de
500-2000 Hertz. Een hond heeft een spanne van 10-35.000 Hertz. Een hond verschilt dus niet zo
, verschillend van ons. Een olifant hoort heel lage tonen terwijl een dolfijn heel hoge tonen kan
gewaarworden.
Decibel
Dit is een geluidsgolf die druk uitoefent op een oppervlak. Deze druk is de geluidssterkte en wordt
weergegeven in decibel. Hoe intens de druk is op een bepaald oppervlakte. Bv. een steen op water
gooien de golven die je dan ziet op het water. Het hardst mogelijke geluid is 194 decibel. Onze
pijngrens ligt op 140 decibel.
Horen, hoe doen we dat?
Via luchtgeleiding krijgen we gehoor binnen. Dit is ons gehoorgang en ons trommelvlies. Hiernaast
kunnen we ook horen langs onze beengeleiding. Dit is wanneer het geluid, de trillingen, komen
terecht op de beenderen van je schedel en komen rechtstreeks binnen op je binnenoor. Een normaal
horend persoon hoort via luchtgeleiding en beengeleiding.
Luchtgeleiding
De oorschelp en de gehoorgang gaat tot aan het trommelvlies.
Dit wordt het uitwendig oor genoemd. Je hebt geluid dat
binnenkomt en het trommelvlies begint te trillen en 1 van de 3
gehoorbeentjes (de hamer) zit vast aan je trommelvlies en gaat
dus mee bewegen. De hamer gaat op het aanbeeld slaan en die
zet de stijgbeugel in bewegen. Aan deze beugel hangt nog iets
dat ervoor zorgt dat als het geluid hard binnenkomt dat dit
gedempt wordt.
Vanaf je trommelvlies tot je gehoorbeentje wordt gesproken
van je middenoor. Die gehoorbeentjes kunnen ervoor zorgen
dat je gehoorverlies hebt als hier een probleem mee is. Zoals
otosclerose.
Je binnenoor bestaat uit je slakkenhuis en u vestibulair orgaan of je evenwichtsorgaan. Je vestibulair
orgaan zijn precies cirkelvormige beentjes waar een zakje aan hangt, in dit zakje zit kristallen. Dit is
een soort lavalamp, je kristallen gaan op en neer in een kanaal en moeten in dit kanaal blijven. Als je
heel snel een beweging maakt kan het zijn dat zo’n kristal in een verkeerd kanaal komt en moet de
arts de tegenbeweging creëren zodat de kristal terug op de juiste plaats zit.
Je hebt ernaast de cochlea. Je ziet dat dit precies ook in 2 gesneden is. Op de delen zitten overal
trilharen. Deze trilharen zweven in vocht en brengen het geluid verder door de cochlea en naar de
gehoorzenuw. Het geluid van de trilharen worden omgevormd naar elektrische signalen en deze
worden dan opgepikt door de gehoorzenuw. De trilharen zijn van fundamenteel belang. Deze zijn
verantwoordelijk voor het geluid die verder gaat naar de gehoorzenuw. Als er een heel hard geluid is
kunnen de trilharen gaan plat liggen en komt er geen geluid door.
Onze hersenen kunnen ook geluid produceren zelf. Je trilharen brengen geluid binnen en zet dit om
in elektrische signalen en je gehoorzenuw vangt dit op om naar je hersenen te brengen en die maakt
hier een interpretatie van. Als je trilharen beschadigd geraken krijgen je hersenen niet genoeg
signalen. Je hersenen zeggen dat het zo stil is en die produceert dan geluid zodanig dat jij iets zou
waarnemen. Je hersenen missen iets en die maken zelf prikkels en zo krijg jij het geluid van
oorsuizen. Tinnitus is hier een verzamelnaam van.
