samenvatting L.O. werkvormen

Lichamelijke opvoeding: vakdidactiek: werkvormen
1. Werken in golven
Voorbeelden:
 Lopen op verschillende wijze
 Huppelen en springen op allerlei manieren
 Dribbelen met de bal
 …
Aantal praktische wenken:
 Instructies
o Leg uit  hoeveel keer ze het moeten doen, wat ze moeten doen als ze klaar
zijn, leg oefening uit tot de lln aan startpositie zijn
 Beurtenverloop
o 2de leerling vertrekt als de 1ste aan een bepaald punt is.
 Iedere groepje  eigen kleur potje + oefening van potje tot potje uitgevoerd
 Terugkeren golven  ordelijk verlopen , lang zijkanten terugkomen en aansluiten bij
eigen groep
 Bij terugkeren  neven- extra opdracht zijn bv door hoepels lopen
 Reeks oefeningen altijd meermaals herhaald worden
Voordelen:
 Door het achter elkaar afwerken van oefeningen veel concentratie
 Iedereen komt snel aan de beurt
 Sommige onderwerpen lijken moeilijk om in deze werkvorm te doen maar is wel
haalbaar
Nadelen:
 Leerlingen die het moeilijk hebben met tempo  gedwongen om hoger temp aan te
houden  werkt demotiverend

2. Klassikale les
Voordelen:
 Veel overzicht : leerkracht kan direct zien wat er fout gaat.
 Leerkracht kan efficiënt aanwijzingen geven  deze direct voor lln van toepassingen
want ze zijn met dezelfde activiteit bezig
 Leerlingen  gemeenschappelijk gevoel , iets met zijn allen doen , geeft een prettige
ervaring