Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 35 pagina's
Samenvatting

Volledige samenvatting GeCo

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 35 pagina's

Volledige syllabys, alle powerpoints + eigen notities Geslaagd in 1e zit met 12/20

Voorbeeld van de inhoud

Gezins- en contextbegeleiding: een eerste situering
Het gezin: een poging tot definitie
Van Dale:
Ouders met hun kinderen, vrouw of man met kinderen

 Gezin bestaat uit minimaal 2 generaties
 ‘Hun’ staat voor enige bloedverwantschap
 ‘Vrouw of man’  ook één-oudergezinnen kunnen ‘volwaardige’ gezinnen zijn + ‘hun’ valt weg en zou kunnen
betekenen dat bloedverwantschap geen absolute voorwaarde is om tot gezin te behoren
 Relatie tussen personen is belangrijke typering + verschillende mogelijkheden (adoptie, man(nen) en/of
vrouw(en), pleegouders, nieuw samengestelde gezinnen, stiefouders (plusouders), …)

Meer uitgebreide definitie:
Term voor alle samenwerkingsvormen die herkenbare sociale eenheid op microniveau vormen, met al dan niet
verwante personen die duurzame en affectieve banden hebben en elkaar onderling steun en verzorging verlenen

 Herkenbare sociale eenheid = tonen op verschillende manieren dat ze bij elkaar horen
 Al dan niet verwante personen = bloedverwantschap geen voorwaarde
 Duurzame en affectieve banden = niet alleen in tijd duurzaam, maar kan tegen stootje + hebben gevoelsband
met elkaar
 Elkaar onderling steun en verzorging verlenen = kunnen op elkaar rekenen en dragen zorg voor elkaar,
aanvoelen wat ieder nodig heeft en elkaar gepaste zorg kunnen geven

Definitie als basis voor ontwikkeling van Family Quality of Life concept: (niet kennen)
Immediate family are those people who are closely involved in the day-to-day affairs of your household and who
support each other on a regular basis. Family members may be related by blood or by close personal relationship

 Immediate family = gezin, mensen dichter bij je
 Family = familie

De geschiedenis van het gezin
Ontwikkeling van en denken over gezin bepaald door religie, politiek en beeldvorming van maatschappij

1875-1945: het gezin is de hoeksteen van de samenleving

Gezin (stereotype gezin)
= centrale plaats als ‘hoeksteen van de samenleving’  gezinnen zijn fundament van samenleving
en ‘gezonde’ gezinnen met ‘gezonde kinderen’ houden nationale volkskracht op peil
= enige juiste plek voor seksualiteit en voortplanting, opvoeding en geloofsoverdracht
= christelijk geloof bepaalt sterk dagelijkse leven van en in gezinnen

1945-1960: het gezin in wederopbouw

Oorlogen en economische crisis  veel gezinnen in armoede
 voor eerst echt gezinsbeleid, vooral aandacht voor goede huisvesting en toereikend
gezinsinkomen
 enkel goed functionerende gezinnen kunnen bijdragen aan wederopbouw van land

Gezinsgericht werken ontstaan: maatschappelijk werkers ontdekken het gezin
 gezinsverzorgsters met taak probleemgezinnen te helpen & onmaatschappelijke gezinnen op rechte spoor krijgen

1e gastarbeiders  1e allochtone gezinnen

,1960-1980: het gezin onder druk

Gezinstheorieën in volle ontwikkeling

Concept gezin wordt uitgedaagd door seksuele revolutie en emancipatie
 bestaande rollenpatronen worden in vraag gesteld
 moeders wilden niet meer thuis blijven en als enige instaan voor huishouden en opvoeding van kinderen
 kinderopvangdiensten kwamen op zodat moeders buitenhuis konden gaan werken

Naast traditionele gezinnen ook allerlei andere leefvormen: eenoudergezinnen, lat-relaties, commune-achtige
leefvormen, …  gezin niet langer hoeksteen van samenleving

Allochtone gezinnen nemen toe wanneer 1 e kinderen van 2e generatie geboren worden

Vanaf 1990 tot nu…: het gezin terug een hoeksteen?

Binnen hulpverlening toenemend belang van gezinsvervangende hulpvormen als eigen
gezin even niet meer lukt

Vanuit politieke gezin terug aandacht voor gezin, omwille stijgende jeugdcriminaliteit en
gewelddadige incidenten waarbij jongeren zowel daders als slachtoffers zijn
 belang van ‘het veilige gezin’ = kinderen krijgen liefdevolle en gedisciplineerde opvoeding

De gezinskenmerken
Socio-demografische kenmerken Cultuurpedagogische kenmerken Affectieve kenmerken
= feiten, cijfers, kenmerken van = emoties
bevolking
Gezinsgrootte Gesproken thuistaal Opvoedingsstijlen
Gezinssamenstelling Aanbod van taal Protectiefactoren (aanwezigheid
van ernstige ziekte of beperking in
gezin)
Leeftijden van gezinsleden Betrokkenheid van ouders bij Al dan niet gebruik van medische en
scholen maatschappelijke zorg
Etnische achtergrond Mediagebruik
Opleidingsniveau
Huidige tewerkstelling
Maandinkomen


Gezinsvormen
Het kerngezin
= standaard in hedendaagse Westerse samenleving
= 2 ouders en eventuele nakomelingen

Het uitgebreid gezin
= extended family
= kerngezin aangevuld met minstens 1 verwant

Eén-oudergezinnen
= wanneer man/vrouw sterft, gezin verlaat of wanneer vrouw zwanger wordt

Alleenwonenden
= eenpersoonsgezin

Ongehuwd samenwonenden
= 2 mensen zonder huwelijkscontract wonen onder 1 dak
= kan als voorbereiding, equivalent, alternatief, principiële verwerking zijn of als gevolg van echtscheiding

, Living Apart Together (LAT)
= getrouwd zijn of relatie met iemand maar niet hetzelfde onderdak delen

Living Together Apart (LTA)
= samenwonen zonder echte (intieme) relatie met persoon te hebben

Nieuw samengesteld gezin
= na echtscheiding of verlies van echtgeno(o)t(e), hetrouwen, relatie aangaan of samenwonen met niet-biologische
ouder van haar/zijn eigen kind(eren)

Co-ouderschap
= kind wordt deel van tijd door beide ouders verzorgd en opgevoed
= binnen huishouden of verdeeld onder 2 huishoudens

Bird nesting = kind blijft in huiselijke kring en ouders verhuizen om de week

Holebi/homo-ouderschap
= 2 mannen of vrouwen van hetzelfde geslacht wonen samen

Mikado-gezin
= gezin waarvan in elk geval 1 van beide ouders 1/meer kinderen heeft uit 1/meer eerdere relaties en waarvan
ouders gezamenlijk ook 1/meer kinderen kunnen hebben
= 1 stukje (kind) kan deel zijn van meerdere gezinnen

Gezins- en contextbegeleiding: what’s in a name?
Inleiding
Gezins- en contextbegeleiding worden ‘basisopdrachten’ van opvoeder/begeleider
 elke opvoeder dient te beschikken over competenties van gezins- en contextbegeleider

Gezins- en contextbegeleiding: een poging tot omschrijving
Contextbegeleiding: begeleiding heeft tot doel ouders te helpen bij opvoeding en ontwikkeling van hun kinderen
 focust op kind/jongere en zijn context
 gezins- en opvoedingsondersteunende functie
 bv huiswerkbegeleiding, slaapritueel installeren, contact leggen met jeugdbeweging

Gezinsbegeleiding: ouders als primaire invalshoek, gezin als geheel (meer praktische zaken)
 bv financiële problemen, begeleiden van relatieproblemen bij ouders, contact leggen met budgetbegeleider

Contextbegeleider Gezinswerker/gezinsbegeleider
Gericht op kind/jongere in zijn context Primaire invalshoek = ouders
 Praktisch pedagogisch advies en begeleiding  Permanente vraagverduidelijking en
 Modelling zorgafstemming
 Ondersteuning van kind/jongere  Expert ivm gezinsondersteuning in team en beleid
 Inclusie ondersteunen: informeren en  Informatie geven over impact beperking
ondersteunen van andere contexten buiten gezin  Administratieve regelingen
In praktijk loopt contextbegeleider en gezinsbegeleider door elkaar, mensen gaan het vaak door elkaar gebruiken

Contextversterkend werken: doel te zoeken naar en aan te sluiten op krachten binnen context van kind om deze om
te zetten als middel om groei en ontwikkelingskansen van kind/jongere en zijn context te steunen




En wat dan met vroegbegeleiding/Early Intervention?
= ontwikkeld om onderwijskansen van kinderen uit sociaal zwakkere milieus te optimaliseren

Documentinformatie

Geüpload op
26 december 2021
Bestand laatst geupdate op
16 januari 2022
Aantal pagina's
35
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€6,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
yentlgoeminne
5,0
(2)
Verkocht
8
Volgers
7
Items
20
Laatst verkocht
2 jaar geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen