mens en organisatie: waarom zo belangrijk? ....................................................................................................4
1.1 mechanistische organisatiestructuur .......................................................................................................4
1.1.1 Oorsprong Mechanische organisatiestructuur ...................................................................................................... 4
1.1.2 Kenmerken van de mechanische organisatiestructuur .......................................................................................... 6
1.1.3 Voor- en nadelen van de mechanische organisatiestructuur ............................................................................... 6
1.2 organische organisatiestructuur ..............................................................................................................6
1.2.1 opkomst contingentiegedachte................................................................................................................................ 6
1.2.2 Enkele contingentie onderzoekers ........................................................................................................................... 7
1.2.3 kenmerken van de organistische organisatie ........................................................................................................ 8
1.2.4 Belang van – en mogelijkheid tot – organisch organiseren neemt toe .................................................................... 8
2.1 wat is integratie? ..........................................................................................................................................9
2.2 toenemende nood aan integratie ..................................................................................................................9
2.3 integratiemechanismes .................................................................................................................................9
Theorie Henry Mintzberg (1979) ............................................................................................................................................. 9
3.1 Wat is controle en macht? .......................................................................................................................... 13
3.2 grondleggers van twee verschillende visies op controle........................................................................... 13
3.2.1 Jeremy Bentham: toezicht ............................................................................................................................................. 13
3.2.2 Mary Parker Follett: vertrouwen ................................................................................................................................. 13
conventionele en nieuwe ideeën over controle ............................................................................................... 17
3.4 contingentiefactoren bij het bepalen controlestrategie .............................................................................. 17
4.1 wat is motivatie? ....................................................................................................................................... 18
4.2 belang van motivatie ................................................................................................................................ 18
4.3 motivatie in organisaties: historisch perspectief........................................................................................ 18
, MENS EN ORGANISATIE EXAMEN JANUARI 2022
4.3.1 Extrinsieke motivatie: Frederik Taylor ........................................................................................................................ 18
4.3.2 Hawthorne studies ......................................................................................................................................................... 18
4.3.3 behoeftepiramide: abraham maslow .......................................................................................................................... 19
4.4 inzichten vanuit motivatietheorieën .......................................................................................................... 19
4.4.1 tweefactorentheorie – Herzberg (1964) ................................................................................................................... 19
4.4.2 equity theory – adams (1965) .................................................................................................................................... 20
4.4.3 Expectancy Theory – Vroom en Porter & Lawler (1968) ....................................................................................... 20
4.4.4 Job-characteristics model – Hackman & Oldham (1975) ...................................................................................... 21
4.4.5 zelf-determinatie theorie – Deci & Ryan (1980) ..................................................................................................... 22
5.1 belang van organisatieleren ...................................................................................................................... 23
5.2 Wat is organisatieleren? ............................................................................................................................ 23
5.2.1 verschillende soorten innovatie .................................................................................................................................... 23
5.2.2 drie niveaus van organisatieleren ............................................................................................................................... 24
5.3 leerproces in organisaties .......................................................................................................................... 24
5.3.1 voorwaarden en belemmeringen voor organisatieleren .......................................................................................... 24
5.3.1.1 Opportuniteit:........................................................................................................................................................ 25
5.3.1.2 Kenniscreatie ......................................................................................................................................................... 25
5.3.2 SECI-model..................................................................................................................................................................... 26
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper AnnabelleVandenbossche. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,89. Je zit daarna nergens aan vast.