Samenvatting OHP - H7 : het competentiemodel van Slot & Spanjaard

Het
competentiemodel
van Slot &
Spanjaard




80

, 7. Het competentiemodel van Slot & Spanjaard

7.1 Historiek

Het competentiemodel is ontstaan in de jaren ’70 als reactie op :

1. Stoornissenmodel
- zegt dat problemen van jongeren en gezinnen een vorm van
psychopathologie is
- Heel sterk focus op beperking en stoornis

2. Gedragstherapeutische interventies
- Legden te veel druk op het verminderen van de stoornis of ongewenst
gedrag
- Amper gericht op het leren van nieuw adequaat gedrag

Vb : iemand mag niet meer slaan dus het slaan werd bestraft om af te
leren maar er werd niet aangeleerd hoe je dan wel moet omgaan met
boosheid. Men moet dus het ongewenst gedrag zomaar afleren maar er
werd geen nieuw adequaat gedrag aangeleerd.


7.2 Wat is het competentiemodel ?

Grondslag van het competentiemodel

• Competentievergroting
→ Willen iemand zijn competenties vergroten
→ Willen mensen sterker maken in het hanteren van alledaagse situaties
om ze beter voor te bereiden op de ontwikkelingstaken die plaatsvinden
in ons alledaagse leven
Vb : vrienden maken, solliciteren, werken, huishouden…


Het competentiemodel is gebaseerd op 2 theorieën

1. Leertheorie
- Gaat over afleren van ongewenst gedrag en aanleren van gewenst
gedrag

2. Ontwikkelingspsychologie
- Meert duidelijk wat kan verwacht worden van iemand op een bepaalde
leeftijd




81