Orthopedagogische doelgroepen en werkvelden 1
Personen met een niet-aangeboren hersenletsel (NAH)
1.Inleiding
Heel verschillende (levens)verhalen
Realistisch dichtbij voor elk van ons
Een breuk in de levenslijn.
2. definitie
“Mensen die na een aanvankelijk, normale levensloop geconfronteerd worden met een hersenletsel
worden aangeduid als personen met een niet-aangeboren hersenletsel.”
Mensen met NAH worden geconfronteerd met:
-Een plotse of geleidelijke en niet-omkeerbare breuk in hun levenslijn die zowel voor hun omgeving
gepaard gaat met verlieservaring en een daaruit voortvloeiende verwerkingsproblematiek.
-Geïsoleerde of gecombineerde stoornissen die leiden tot beperkingen op diverse gebieden van
functioneren.
-Beperkingen die het in stand houden van een voldoende groot netwerk van sociale interacties en
participatie ernstig bemoeilijken.
-Beperkingen die leiden tot langdurige en complexe ondersteuningsvraag.
Niet-aangeboren hersenletsel :NAH
Niet- aangeboren hersenaandoening
Engels: Aquired Brain Injury (ABI)
Franst: Lédion cérébrale acquise of cérébro-lésé
NAH ontstaat tussen 3 en 65 jaar.
-> kinderen jonger dan 3 zijn nog niet bewust van hun leven, en zij maken dus het verlies niet bewust
mee.
-> vanaf 65+ zien we dit als een ouderdomsverschijnsel
=> er moet een breuk in de levenslijn zijn.
Verschil NAH-AH
- Breuk met leven voor en he leven na waarbij nog herinneringen en mogelijkheden intact zijn.
- Mogelijke verbetering en evolutie is nog altijd mogelijk mits juiste stimulatie.
- Verwerkingsproblematiek
-> meer specifieke zorg en begeleiding voor NAH
Vroege NAH: tot en met de lagere schoolleeftijd -> ontwikkelingsstoornis
-> Ze zitten nog in de volle ontwikkeling, nog vele functies zijn nog niet verworven.
3. oorzaken
Afhankelijk van de plaats ga je andere stoornissen vertonen.
Traumatisch hersenletsel
- Externe fysieke kracht tegen het hoofd
- Coup: de plaats van de impact, waar het letsel omgaat.
- Contre-coup: de tegenovergestelde plaats kan ook een letsel hebben
Personen met een niet-aangeboren hersenletsel (NAH)
1.Inleiding
Heel verschillende (levens)verhalen
Realistisch dichtbij voor elk van ons
Een breuk in de levenslijn.
2. definitie
“Mensen die na een aanvankelijk, normale levensloop geconfronteerd worden met een hersenletsel
worden aangeduid als personen met een niet-aangeboren hersenletsel.”
Mensen met NAH worden geconfronteerd met:
-Een plotse of geleidelijke en niet-omkeerbare breuk in hun levenslijn die zowel voor hun omgeving
gepaard gaat met verlieservaring en een daaruit voortvloeiende verwerkingsproblematiek.
-Geïsoleerde of gecombineerde stoornissen die leiden tot beperkingen op diverse gebieden van
functioneren.
-Beperkingen die het in stand houden van een voldoende groot netwerk van sociale interacties en
participatie ernstig bemoeilijken.
-Beperkingen die leiden tot langdurige en complexe ondersteuningsvraag.
Niet-aangeboren hersenletsel :NAH
Niet- aangeboren hersenaandoening
Engels: Aquired Brain Injury (ABI)
Franst: Lédion cérébrale acquise of cérébro-lésé
NAH ontstaat tussen 3 en 65 jaar.
-> kinderen jonger dan 3 zijn nog niet bewust van hun leven, en zij maken dus het verlies niet bewust
mee.
-> vanaf 65+ zien we dit als een ouderdomsverschijnsel
=> er moet een breuk in de levenslijn zijn.
Verschil NAH-AH
- Breuk met leven voor en he leven na waarbij nog herinneringen en mogelijkheden intact zijn.
- Mogelijke verbetering en evolutie is nog altijd mogelijk mits juiste stimulatie.
- Verwerkingsproblematiek
-> meer specifieke zorg en begeleiding voor NAH
Vroege NAH: tot en met de lagere schoolleeftijd -> ontwikkelingsstoornis
-> Ze zitten nog in de volle ontwikkeling, nog vele functies zijn nog niet verworven.
3. oorzaken
Afhankelijk van de plaats ga je andere stoornissen vertonen.
Traumatisch hersenletsel
- Externe fysieke kracht tegen het hoofd
- Coup: de plaats van de impact, waar het letsel omgaat.
- Contre-coup: de tegenovergestelde plaats kan ook een letsel hebben
