100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting: Migratie en de multiculturele samenleving

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
82
Geüpload op
19-10-2021
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting van 'Migratie en de multiculturele samenleving' gegeven door P-P. Verhaeghe aan de VUB en de UGent. Elk college is uitgeschreven, alsook de powerpoints zijn aan de samenvatting toegevoegd. Bevat een uitgebreide inhoudstafel om een goed gestructureerd overzicht te geven. De samenvatting is geschreven in een doorlopende en samenhangende tekst, niet in punten, om een verband tussen de verschillende onderdelen beter te herkennen en om gemakkelijker een eenduidig antwoord te kunnen vormen op bredere examenvragen.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
19 oktober 2021
Aantal pagina's
82
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Migratie & de multiculturele samenleving
Maxime Lermyte 2020-2021




MIGRATIE & DE MULTICULTURELE
SAMENLEVING
SAMENVATTING – MAXIME LERMYTE
2020-2021




Inhoudsopgave

LES 2: MIGRATIEGESCHIEDENIS VAN BELGIË..........................................................................................7

1

,Migratie & de multiculturele samenleving
Maxime Lermyte 2020-2021

1. Beknopte migratiegeschiedenis van België........................................................................................7
1.1 Interne migratie en emigratie: begin 20ste eeuw.........................................................................7
1.2 Zuid-Europese migratie.................................................................................................................8
1.2.1 Italiaanse migratie.................................................................................................................8
1.2.2 Spaanse migratie...................................................................................................................9
1.2.3 Griekse migratie...................................................................................................................10
1.2.4 Zuid-Europa: van emigratie naar immigratie-land...............................................................10
1.3 Turkse en Marokkaanse migratie naar België.............................................................................11
1.4 Congolese migratie.....................................................................................................................13
1.5 Oost- en Centraal-Europese migratie.........................................................................................14
1.6 Asielmigratie...............................................................................................................................14
2. De uitdagingen van etniciteit en origine te meten...........................................................................15
3. Wat is de balans van meer dan 50 jaar migratiegeschiedenis?........................................................16
LES 3: OORZAKEN VAN MIGRATIE.........................................................................................................17
1. Initiatie van migratie.........................................................................................................................17
1.1 Geografische theorieën..............................................................................................................17
1.2 Neoklassieke macro theorie.......................................................................................................18
1.3 Neoklassieke micro theorie........................................................................................................18
1.4 New economics of migration......................................................................................................18
1.5 Duale arbeidsmarkt theorie........................................................................................................19
1.6 Wereldsysteemtheorie...............................................................................................................20
2. Verderzetting van migratie...............................................................................................................21
2.1 Sociale netwerk theorie..............................................................................................................21
2.2 Institutionele theorie..................................................................................................................22
2.3 Theorie van cumulatieve causatie..............................................................................................22
GASTCOLLEGE – NAIMA CHARKAOUI – OPENGRENZENMANIFEST.......................................................23
1. Waarom we het moeten hebben over open grenzen…....................................................................23
1.1 Kwestie van rechtvaardigheid.....................................................................................................23
1.2 Kwestie van consequent zijn.......................................................................................................24
2. Open grenzen in de praktijk..............................................................................................................25
2.1 Plan van aanpak..........................................................................................................................25
2.2 Economische effecten: winwinwin.............................................................................................25
LES 4: KLASSIEKE THEORIEËN VAN INTEGRATIE....................................................................................26
1. Wat betekent assimilatie?................................................................................................................26
1.1 Ontstaansgeschiedenis klassieke assimilatietheorie...................................................................26
1.2 Richmond Mayo-Smith...............................................................................................................27

2

,Migratie & de multiculturele samenleving
Maxime Lermyte 2020-2021

1.3 Sarah E. Simons...........................................................................................................................27
1.4 Robert E. Park.............................................................................................................................28
2. Klassieke assimilatietheorie volgens de canon.................................................................................29
2.1 Milton Gordon............................................................................................................................30
2.2 American dream.........................................................................................................................31
2.3 Problemen van de klassieke assimilatietheorie..........................................................................31
2.4 Alternatieven voor de klassieke assimilatietheorie.....................................................................32
3. Gesegmenteerde assimilatietheorie.................................................................................................32
3.1 Kern van de gesegmenteerde assimilatietheorie........................................................................33
3.2 Tweede generatie paradox.........................................................................................................33
4. In welke mate gaat de gesegmenteerde assimilatietheorie op voor de Europese samenlevingen?.34
5. Etnische enclave economie..............................................................................................................34
5.1 Voorwaarden..............................................................................................................................35
LES 5: THEORIEËN VAN DISCRIMINATIE EN INTERETNISCHE RELATIES.................................................36
1. Wat is discriminatie?........................................................................................................................36
1.1 Drieledig onderscheid.................................................................................................................36
1.2 Wat is discriminatie?..................................................................................................................37
1.3 Everyday racism..........................................................................................................................37
2. Discriminatie aantonen.....................................................................................................................38
2.1 Hoe discriminatie bewijzen?.......................................................................................................38
3. Discriminatie verklaren.....................................................................................................................38
3.1 Economische theorieën..............................................................................................................38
3.2 Sociale identiteitstheorie............................................................................................................39
3.3 Sociaalpsychologische theorieën................................................................................................40
3.4 Implicit attitudes studies.............................................................................................................40
4. Discriminatie tegengaan...................................................................................................................41
4.1 Intergroep contact theorie.........................................................................................................41
4.1.1 Problemen...........................................................................................................................41
4.1.2 Pettigrew: proces op de lange termijn.....................................................................................42
4.2 Contactmogelijkheden................................................................................................................42
4.3 Praktijktesten..............................................................................................................................43
LES 6: HET EUROPESE ZELFBEELD EN DE KOLONIALE GESCHIEDENIS...................................................43
1. Conceptuele verduidelijking.............................................................................................................43
1.1 Het cultureel archief en oriëntalisme.........................................................................................44
1.2 Het culturele archief...................................................................................................................45
2. Het Europese zelfbeeld en de etnische grenzen...............................................................................45

3

, Migratie & de multiculturele samenleving
Maxime Lermyte 2020-2021

2.1 Het Nederlandse zelfbeeld en de paradox..................................................................................45
2.2 Occidentalisme...........................................................................................................................46
2.3 Etnische grenzen theorie............................................................................................................46
LES 7: SOCIAALECONOMISCHE POSITIES VAN ETNISCH-CULTURELE MINDERHEDEN...........................48
1. Dualisering van de arbeidsmarkt......................................................................................................48
2. Sociaaleconomische etnostratificatie...............................................................................................48
2.1 Verklaring...................................................................................................................................49
2.2 Twee alternatieven.....................................................................................................................50
2.2.1 Etnische enclave economie..................................................................................................50
2.2.2 Split labour markets.............................................................................................................50
3. Vrij verkeer van goederen, diensten en personen............................................................................51
LES 8: RELIGIEUZE PRAKTIJKEN IN EEN MULTICULTURELE, SECULIERE SAMENLEVING........................53
1. Onderzoek naar religieuze praktijken in Europa...............................................................................53
2. Cultural turn.................................................................................................................................54
2.1 Religiositeit van migranten.........................................................................................................54
2.2 Intergenerationele verschillen....................................................................................................55
3. Liberaal idee van staatsneutraliteit..................................................................................................56
3.1 Scheiding tussen kerk en staat....................................................................................................57
3.1.1 Actieve staatssteun in België...................................................................................................58
3.2 Secularisering van religies...........................................................................................................58
LES 9: ETNISCHE RESIDENTIËLE SEGREGATIE ALS INDICATOR VAN INTEGRATIE...................................58
1. Theorieën van ruimtelijke (etnische) segregatie...............................................................................59
1.1 Ecologische theorie van de Chicago School................................................................................59
1.2 Ruimtelijke assimilatietheorie....................................................................................................60
1.3 Etnische enclave theorie.............................................................................................................60
1.4 Etnische homofilie theorie..........................................................................................................61
1.5 Plaats-stratificatie theorie..........................................................................................................61
1.6 Overzicht.....................................................................................................................................62
2. Residentiële segregatiepatronen......................................................................................................62
3. Zijn er getto’s in Europa?..................................................................................................................64
3.1 Kenmerken getto’s......................................................................................................................64
3.2 Hypergetto’s...............................................................................................................................65
3.3 Anti-getto’s.................................................................................................................................65
LES 10: INTRA- EN INTERETNISCHE HUWELIJKSPATRONEN..................................................................66
1. Inter-etnische lokale huwelijken.......................................................................................................66
1.1 Theorie van voorkeuren, structuren en derde partijen..............................................................66

4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
maximelermyte Vrije Universiteit Brussel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
114
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
99
Documenten
0
Laatst verkocht
6 maanden geleden
Politieke wetenschappen/ Political sciences

Student politieke wetenschappen met een breed scala aan samenvattingen in zowel het Engels als het Nederlands. Elke samenvatting is een samenhangend geheel van lesnotities, powerpointpresentaties en tekstboek, indien beschikbaar. Political science student with a wide range of summaries in both English and Dutch. Each summary is a coherent set of teaching notes, powerpoint presentations and textbook if available.

3,6

18 beoordelingen

5
3
4
8
3
3
2
4
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen