• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 25 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Voedingsleer | Hogeschool Gent | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 25 pagina's

Deze studienotities behandelen Voedingsleer aan Hogeschool Gent, gericht op Agro- en biotechnologie Dierenzorg. De aantekeningen dekken essentiële begrippen als voedingsstoffen, biobeschikbaarheid, voedingsbehoefte en voedingstoestand, met specifieke focus op vitamines (B3 tot B12) en hun bronnen en functies. Ideaal voor examenvoorbereiding en het begrijpen van fundamentele voedingsconcepten in de dierenzorg.

Voorbeeld van de inhoud

Voedingsleer
HS1: algemene begrippen
 Voedingsleer: studie van voeding in relatie tot het brede begrip van
gezondheid
o Voedingswaarde, voedingsmiddelen, stofwisseling
 Voedingsstoffen:
o Essentiele
 Noodzakelijk voor groei, onderhoud en herstel
 Carbonhydraten, proteïnen , ver, vitaminen, mineralen
en water
 Anorganisch (water & mineralen) en organisch (vetten,
eiwitten, KH, vitamines)
 3 criteria: afwezigheid leidt tot problemen, herintroductie
herstelt normale functies, biologisch functie is gekend
o Non-nutriënten en bioactieve componenten
 Chemische stoffen die geen element zijn van klassieke
nutriënten (geen gekend nadelig effect), bioactieve
voedingscomponenten met gunstig effect (bv.
polyfenolen)
o Xenobiotica en natuurlijke toxines
 Intentioneel en niet- intentioneel (onvermijdelijk of
vermijdbaar), natuurlijke toxines

Voedingswaar van voedingsmiddelen

 Indeling op basis hoeveelheid voedingsstoffen
 Perfect bestaat niet
 Belangrijke bron van: - gehalte aan voedingsstoffen, -
gebruikshoeveelheid
 Voedingswaarde  nutriëntendensiteit
 Gezond vs ongezond  noodzakelijk vs niet noodzakelijk

Evenwichtige voeding overstijgt productieniveau tot maaltijd en
eetpatroon (voedingsdriehoek)

Biobeschikbaarheid

 Inname vs opname
 Dekking behoeft afhankelijk van: inname via mond en biologische
beschikbaarheid in darm
 Deel van tot hoeveelheid in % aanwezig in voedingsmiddel/
maaltijd/… dat:
o Gebruikt wordt voor metabole functie

, o Niet in wc beland
 Vaak laag (Fe: <1-30%), Zn (<15-50%), Ca (25-35%) beïnvloedt door
bv ANF, individu, matrix, chemische vorm
- Biobeschikbaarheid calcium: invloedstoffen uit voeding (lactose
melk, fructose honing, fytinezuur graan,…

Matrix-effect?

 Reductionistisch (focus op nutriënten) vs. Holistische benaderingen
(focus op voedingsmiddelen en levensstijl)

Voedingsbehoefte

 Optimale inname begrensd: tekort (deficiëntie) –
homeostase(evenwicht zonder hoger risico) – overmaat(toxisch)

Soorten voedingsaanbevelingen: dietary reference values DRV (EU);
dietary reference intakes DRI (US)

1. EAR: estimated average requirement= geschatte gemiddelde
behoefte
2. RDA: recommended dietary allowences= population reference
intakes (PRI) = aanbevolen dagelijkse hoeveelheid (ADH)
3. AI= adequate inname
4. NOAEL: no observed adverse
effect level
5. MTI: maximum toelaatbare
inname
6. LTI: lowest threshold intake
 Groepsnorm groter dan
individuele behoefte
 Juiste inneming tussen ADH
en MTI dan minste problemen

Methoden ter bepaling van voedingsaanbevelingen (1.4.2): NIET TE
KENNEN

Voedingstoestand

- Resultaat in lichaam van samenstelling en hoeveelheid van
ingenomen voedsel en vertering, absorptie, metabolisatie en
excretie
- Inname = optimale behoefte  optimale voedingstoestand
- Inname < optimale behoefte  reserves aanspreken  latente
deficiëntie >>> klinische verschijnselen = deficiëntie
- Inname > optimale behoefte  reserves aanspreken  latente
deficiëntie >>> klinische verschijnselen = intoxicatie

, Bepalen van voedingstoestand

a. Antropometrie: meten -wegen
b. Biochemische gegevens: biomerkers, bloed, urine
c. Klinische symptomen: diagnose, vaststelling na onderzoek
d. Diet of voedingsinname: registratie, bevraging inname
e. Exercise of energiebalans: energieverbruik meten

HS2: lichaamssamenstelling
Afwijkende lichaamssamenstelling: hoge vetmassa  metabool syndroom,
lage vet- en spiermasse 
verzwakking

 5 niveaus:
o Elk niveau bevat
verschillende
componenten
o Componenten van hoger
niveau staan in relatie tot
deze van een lager
 Lichaamsniveau: hoofd, hals, romp en ledematen  antropometrie
 Weefselniveau: vetweefsel, skeletspieren, viscerale organen,
hersenen en skelet  fysiologie
 Cellulair niveau: extracellulaire vaste stof( collageen-, reticuline, …)
en vocht (water + elektrolyten en eiwitten) en celmassa (metabool
actieve vetvrije een van intracellulaire ruimte, intracellulair vet:
vetcellen en vet in andere cellen)  celbiologie
 Moleculair niveau: vet (voorraad meest variabele, 9kg vetmassa met
ong 1kg als fosfolipiden en sterolen), mineralen (bot- + week
weefsel mineraal), glycogeen (verwaarloosbare hoeveelheid in leven
en spieren), eiwit (ong 11 kg lichaamseiwit ong 9 kg essentieel),
water ( 60% lichaam: 40% intra, 20% extra)  biochemie
 Atomair niveau: ong 30 elementen in levend, (O, C, H, N, Ca, P, S, K,
Na, Cl, Mg)  chemie

Compartimentmodellen

- Combineren van componenten van niveaus tot compartimenten
- Doel: bepalen van vetcompartiment door massaverschil met BW

Densitometrie: voorbeeld van tweecompartimentmodel

 BW: FM +FFM, BV= FV+FFV, BV= FM/0.9 + FFm/1.1
 %FM = 4.95 x BV – 4.50 x BW

Directe methoden:

Gekoppeld boek
 image
Ann Meulemans, Stefaan de Henauw Handboek voeding
Uitgever: Onbekend ISBN: 9789463797115 Druk: 1

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
15 oktober 2026
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€14,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
0
Items
13
Laatst verkocht
1 week geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen