Inleiding tot de psychodiagnostiek
1) Situering en begrippenkader
1.1) Wat is psychodiagnostiek
Synoniemen: psychologische evaluatie/ assassment -> kern vh
begrijpen en begeleiden van menselijk gedrag
Definitie Gegevensverzameling
Het proces waarbij Onderdeel van
gestandaardiseerde metingen psychodiagnostiek:
en observatietechnieken worden Verzameling, ordening en
toegepast om cognitieve verwerking van relevante
vaardigheden, persoonlijkheid gegevens vanuit de hulp- of
en emotioneel functioneren te zorgvaardigheid
evalueren
Psychodiagnostiek is dus meer dan testen alleen, je hebt
psychologisch inzicht, observatievermogen en bepaalde
gesprekstechnieken nodig voor een grondige evaluatie
1.2) Psychologische instrumenten
Psychodiagnosticus -> professionele testgebruiker, gaat niet enkel
vaststellingen doen, maar ook onderzoeken nr cognitieve
vaardigheden, persoonlijkheidskenmerken, …
4 soorten tests voert die uit:
Zelfrapportag Prestatie test Projectieve Situational
e test test judgement
test
individu Individu lost Test gebruikt Individu krijgt
beantwoord specifieke dubbelzinnige scenario’s
vragen over handelingen uit stimuli om waarbij die
zichzelf onderliggende het meest
gedachten of geschikte
gedrag te antwoord
onthullen moet kiezen
Bv. Bv. Puzzel Bv. wat je ziet Bv. Op
Vragenlijsten, oplossen, in een sollicitatie
interview, geheugenoefenin bepaalde geven ze je
online test gen, aandacht afbeelding, een bepaalde
test aan wat die situatie en
inktvlek jou dan
doet denken mogelijkhede
n hoe jij zou
reageren in
deze situatie
, Kan enkel gebruikt worden door gekwalificeerde en opgeleide
professionals
2 beperkingen: deze instrumenten beoordelen vaak maar 1
aspect van het functioneren
Resultaten kunnen worden beïnvloed door cultuur, taal en
sociaaleconomische status
Testresultaten moeten dus gecombineerd worden met andere
informatiebronnen voor het volledig verstaan vh individu
(integratie)
Conclusie:
- Psychodiagnostiek is NIET enkel het afnemen van testen of
vragenlijsten, maar om het begrijpen vh individu adhv andere
informatiebronnen
- Psychodiagnosticus is meer dan iemand die enkel testen afneemt, hij
moet ook kunnen observeren, analyseren, hypotheses opstellen en
de juiste conclusie trekken, een actieve denker
- KERNCONCLUSIE: psychodiagnostiek gaat om kritisch nadenken over
gedrag, klachten en context, intellectueel proces
1.3) Kritisch denkproces
Tegenwoordig: nadruk harder op kritisch denkvermogen dan op
testgebruik
Bv. Model van De Bruyn
Hypothesevorming
helpt ons bij het niet
maken van bepaalde
denkfouten.
Hypothese = verklaring/
voorspelling
4 stappen binnen dit proces:
- Gegevensverzameling (via gesprekken, observaties en
instrumenten)
- Integratie (samenbrengen van informatiebronnen)
- Interpretatie (analyseren en betekenis geven aan verzamelde
gegevens)
- Rapportage (opstellen psychologisch rapport met bevindingen en
aanbeveling)
1.4) Doelstellingen van psychodiagnostiek
1) Situering en begrippenkader
1.1) Wat is psychodiagnostiek
Synoniemen: psychologische evaluatie/ assassment -> kern vh
begrijpen en begeleiden van menselijk gedrag
Definitie Gegevensverzameling
Het proces waarbij Onderdeel van
gestandaardiseerde metingen psychodiagnostiek:
en observatietechnieken worden Verzameling, ordening en
toegepast om cognitieve verwerking van relevante
vaardigheden, persoonlijkheid gegevens vanuit de hulp- of
en emotioneel functioneren te zorgvaardigheid
evalueren
Psychodiagnostiek is dus meer dan testen alleen, je hebt
psychologisch inzicht, observatievermogen en bepaalde
gesprekstechnieken nodig voor een grondige evaluatie
1.2) Psychologische instrumenten
Psychodiagnosticus -> professionele testgebruiker, gaat niet enkel
vaststellingen doen, maar ook onderzoeken nr cognitieve
vaardigheden, persoonlijkheidskenmerken, …
4 soorten tests voert die uit:
Zelfrapportag Prestatie test Projectieve Situational
e test test judgement
test
individu Individu lost Test gebruikt Individu krijgt
beantwoord specifieke dubbelzinnige scenario’s
vragen over handelingen uit stimuli om waarbij die
zichzelf onderliggende het meest
gedachten of geschikte
gedrag te antwoord
onthullen moet kiezen
Bv. Bv. Puzzel Bv. wat je ziet Bv. Op
Vragenlijsten, oplossen, in een sollicitatie
interview, geheugenoefenin bepaalde geven ze je
online test gen, aandacht afbeelding, een bepaalde
test aan wat die situatie en
inktvlek jou dan
doet denken mogelijkhede
n hoe jij zou
reageren in
deze situatie
, Kan enkel gebruikt worden door gekwalificeerde en opgeleide
professionals
2 beperkingen: deze instrumenten beoordelen vaak maar 1
aspect van het functioneren
Resultaten kunnen worden beïnvloed door cultuur, taal en
sociaaleconomische status
Testresultaten moeten dus gecombineerd worden met andere
informatiebronnen voor het volledig verstaan vh individu
(integratie)
Conclusie:
- Psychodiagnostiek is NIET enkel het afnemen van testen of
vragenlijsten, maar om het begrijpen vh individu adhv andere
informatiebronnen
- Psychodiagnosticus is meer dan iemand die enkel testen afneemt, hij
moet ook kunnen observeren, analyseren, hypotheses opstellen en
de juiste conclusie trekken, een actieve denker
- KERNCONCLUSIE: psychodiagnostiek gaat om kritisch nadenken over
gedrag, klachten en context, intellectueel proces
1.3) Kritisch denkproces
Tegenwoordig: nadruk harder op kritisch denkvermogen dan op
testgebruik
Bv. Model van De Bruyn
Hypothesevorming
helpt ons bij het niet
maken van bepaalde
denkfouten.
Hypothese = verklaring/
voorspelling
4 stappen binnen dit proces:
- Gegevensverzameling (via gesprekken, observaties en
instrumenten)
- Integratie (samenbrengen van informatiebronnen)
- Interpretatie (analyseren en betekenis geven aan verzamelde
gegevens)
- Rapportage (opstellen psychologisch rapport met bevindingen en
aanbeveling)
1.4) Doelstellingen van psychodiagnostiek
