• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 36 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis | 3e graad, 6e middelbaar | SJCA examen december

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 36 pagina's

6e middelbaar SJCA examen december

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis – sem 1

Lange 19e eeuw Korte 20e eeuw (interbellum):

Tijd: ±1750–WO I Tijd: 1918-1990

Industrialisatie Roaring twenties

Liberalisme Massacultuur (radio, film, reclame)
Nationalisme
Massaproductie & massaconsumptie
(opstanden, eenmakingen)
Algemeen enkelvoudig stemrecht
Individualisme
(jaren ’20)
Vooruitgangsoptimisme (door
Massademocratie
wetenschap en industrie)
Modern imperialisme / kolonisatie Dekolonisatie

Congo als kolonie (Leopold II) Agressieve expansiepolitiek
Arbeidersbeweging (Marx & Engels)-
Grote Depressie (1929)
socialisme
Rerum Novarum Crisis van de democratie (jaren ’30)

Rusland / tsarenrijk Fascisme (Mussolini, Hitler)
Communisme (SU 1917, Stalinisme):
hier pas toegepast
Sovjetunie (na 1917) ontstaan na de
Oktoberrevolutie van 1917




1

,De lange 19e eeuw en het interbellum (Moderne Tijd)



Lange 19e eeuw (±1750–WO I): eeuw van het individu (liberalisme)



1. Cultureel
Verlichting

 Individualisme
 Kritisch denken
 Filosofen vb. Rousseau, Locke
 Optimisme: wetenschap en techniek zullen de wereld beter maken

 ideeën van de verlichting vormen de basis voor het politiek liberalisme

2. Politiek

Politiek liberalisme (reactie op Ancien Régime):

Kenmerken:
 Volkssoevereiniteit: macht komt van het volk
 Constitutionalisme (grondwet)
 Scheiding der machten
- Wetgevend: parlement/volksvertegenwoordiging
- Uitvoerend: regering
- Rechterlijk: rechtbanken
 Rechtsgelijkheid en rechtszekerheid: rechten gerespecteerd



Doel: bescherming van individuele vrijheid en beperking van staatsmacht



Eerste keer in Europa proberen toe te passen: Franse Revolutie (1789-1799)
Frankrijk: model voor alle liberale hervormingen in Europa in de 19e eeuw

- Na Franse Revolutie: Napoleon: verlicht despoot = alles voor het volk, MAAR niet door
het volk. Hij moderniseert Frankrijk voor het volk, maar beslist alles zelf (geen
democratie)




- 1815: val van Napoleon: Congres van Wenen komt samen

2

,Hertekening van de kaart herstel van het Ancien Régime




Gevolgen: ontevredenheid van het volk

- nationalisme: elk volk zijn eigen land, bv. Duitsland (Duitse eenmaking)

- liberalisme: mensen willen een grondwet, parlementaire inspraak

- 3 revoluties: 1820 – 1830 Belgische revolutie – 1848



Resultaat van de revoluties: ontstaan van
- constitutionele parlementaire monarchieën (België: koning)

- republieken (geen koning)

- Opkomst van nieuwe ideologieën:

 Socialisme  opkomen voor rechten van arbeiders

 Communisme (Marx & Engels)

 Christendemocratie  reactie vanuit de Kerk (Rerum Novarum)




3. Economisch


Industriële revolutie:

Link met verlichting: door kritisch denken, meer wetenschappelijk onderzoek
 technologische vooruitgang  economische groei
 ontstaan arbeidersklasse, sociale ongelijkheid
1750: eerste IR
1870: tweede IR




Kenmerken:

3

,  Produceren met machines ipv met de hand
 Nieuwe energiebronnen: steenkool, stoom (eerste IR), elektriciteit, olie (tweede IR)
 Fabrieken en arbeidersklasse
 Economisch liberalisme: economische vrijheid met weinig overheidsinmenging
(Adam Smith)

Gevolgen:

 Klassensamenleving: bourgeoisie en proletariaat: sociale ongelijkheid
 Politiek: ontstaan van socialisme en communisme als reactie op de ongelijkheid



Explosie van spanningen WO I




Het Interbellum (1918–1939) – 20e eeuw : eeuw van de massa
Overgangsperiode tussen WO I en WO II
Polarisatie tussen links en rechts




Volk voorop, niet individu

o Economisch: massaproductie en massaconsumptie

o Cultureel: ontstaan van massacultuur (film, radio, reclame)

o Politiek: massademocratie: iedereen kreeg stemrecht, maar ook
manipulatie van de massa in totalitaire regimes




Gevolgen van WOI

Europa  verzwakt: economische, culturele en politieke kater

 Economisch puin, inflatie (alles wordt duurder, geld minder waard)

 Politieke instabiliteit

 Cultureel pessimisme: twijfel aan de vooruitgang (moderne wapens  oorlog)
cultuurpessimisme vandaag: oppervlakkigheid door sociale media

 Verdrag van Versailles (herstelbetalingen Duitsland)  Duits revanchisme,
opkomst van Hitler




4

Documentinformatie

Studie
3e graad
School jaar
5
Geüpload op
10 oktober 2026
Aantal pagina's
36
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€9,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
0
Items
13
Laatst verkocht
3 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen