• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Study Document | Doelgroepen 2 | Orthopedagogie | Karel de Grote | 2026/27

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's

Study material for the Doelgroepen 2 course in Orthopedagogie at Karel de Grote-Hogeschool (2026/2027 academic year). This document covers target groups and populations within the orthopedagogical field, essential concepts for understanding specialized educational approaches. Use this resource to prepare for exams and deepen your understanding of how orthopedagogy addresses diverse learner needs.

Voorbeeld van de inhoud

Blind
Begrippen Totaal
doelgroepen 2 gezichtsverlies
Zien Complex proces, visuele systeem info opvangt,
verwerkt en interpreteert om bewust begrip te
vormen
Visuele waarneming Vermogen om visuele info op te nemen, te
verwerken en er betekenis aan te geven
Gezichtsscherpte Maakt details zien mogelijk, bepaald door grootte
van kleinste object dat op afstand gezien kan
worden
E-figuren/ Screeningsinstrument voor beoordelen van het
onderbroken cirkels gezichtsvermogen op afstand
Gezichtsveld Totale gebied dat overzien kan worden
Perifere gezichtsveld Rol van waarnemingsapparaat, iets waarnemen
dat belangrijk is, onze ogen draaien en valt het
beeld op de gele vlek; scherp beeld (rest van ons
netvlies is onscherp)
Perimeter Meet gezichtsveld door een koepel met in het
midden een spiegeltje waar de persoon naar
moet kijken
Normaal gezichtsveld 160°
horizontale projectie
Normaal gezichtsveld 180°
verticale projectie
Oculaire stoornissen Afwijkingen in het oog zelf die het
gezichtsvermogen of gezondheid van het oog
beïnvloeden
Cerebrale Afwijkingen in de gezichtsbanen of in het
visusstoornis optische centrum van de hersenen
Functionele visuele Hoe goed een persoon gebruik maakt van de
efficiënte beschikbare gezichtsresten door onderscheid te
maken tussen, blinden, slechtzienden, …
Visueel profiel Samenhangend geheel van info over
mogelijkheden en beperkingen van iemands
visuele waarnemen
Primaire preventie Voorkomen van ontstaan van een visuele
beperking
Prenataal Voor de geboorte (vaccinaties, infectiepreventie)
Perinataal Tijdens/na de geboorte (preventie bij
zuurstoftekort)
Postnataal Na de geboorte (bescherming)
Secundaire preventie Vroegtijdig opsporen van visuele beperking en
impact beperken
Tertiaire preventie Ondersteuning van mensen met visuele
beperking
Glaucoom Druk in het oog verhoogt, leiden tot schade aan
oogzenuw
Leeftijdgebonden Centrale deel van het netvlies (macula)
retinopathie (LMD) beschadigd, leiden tot verlies van centrale
gezichtsvermogen

, Diabetes retinopathie Bloedvaten in netvlies beschadigd, gevolg van
diabetes
Cataract Ooglens wordt troebel, leiden tot verminderd
zicht
Netvlies loslating Netvlies losraakt van de achterkant van het oog,
plotseling verlies van het zicht
Retinitis pigmentosa Verzamelnaam erfelijke netvlies aandoeningen,
(RP) door genetische mutaties die fotoreceptoren
aantasten
Amblyopie (lui oog) Gezichtsvermogen niet goed ontwikkeld als kind
Cerebrale visuele Veroorzaakt door schade of letsel aan de
beperking hersenen ipv. De ogen zelf
Albinisme Erfelijke aandoening waarbij er te weinig pigment
is aangemaakt in huis, ogen en haar.
Co-morbiditeit Meerdere beperkingen beïnvloeden elkaar
Haptische Waarneming via tast
waarneming
Ding- en vormhaptiek Objecten verkennen via tast of taal
Ruimtehaptiek Oriënteren in ruimte door tast, lichamelijke
oriëntatie, kinetische waarneming en
echolokalisatie
Echolokalisatie Klikgeluiden om via echo’s obstakels te
detecteren
Echolalie Direct woorden na zeggen zonder dat dit een
communicatieve functie heeft
Blindismen Herhaalde stereotiepe bewegingen
Beeldschermloep Elektronisch apparaat dat teksten vergroot en
contrast verhoogt
Brailleleesregel Tactiel display dat tekst op computer omzet in
braille
Daisyspeler Apparaat of app voor het beluisteren van
gestructureerde luisterboeken
Kleurendetector Apparaat dat kleuren benoemt bij kleding of
objecten
GPS-navigatie voor Gesproken richtingsaanwijzingen en obstakel
blinder waarschuwingen
spraaksoftware Leest tekst of scherm luidop voor
Tactiele horloges Horloges met voelbare wijzers of trillingen
Hoor opvoeding De bewuste begeleiding van slechthorende of
dove kinderen om hen te helpen leven in een
wereld vol geluid voor je hieraan begint moet je
zelf bewust worden van de geluiden rondom en
betekenis
Bilinguaal/bicultureel Vanwege de verbondenheid tussen onderwijs en
gebarentaal en dovencultuur
Dovencultuur Wereld met een eigen, unieke cultuur waarin
normen, waarden en ervaringen gedeeld worden
Orale benadering Dove moeten leren spreken en liplezen;
gebarentaal ontmoedigen en verbieden

Documentinformatie

Geüpload op
7 oktober 2026
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
16
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen