• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 91 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Fysiologische testen van auditieve functie | KU Leuven | 2024/25

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 91 pagina's

Samenvatting Fysiologische testen van auditieve functie (gegeven door Prof. J. Wouters) in de Bachelor Logopedische en Audiologische Wetenschappen aan KU Leuven. Het document is gebaseerd op de slides en notities uit de lessen. Ik heb voor het examen enkel deze samenvatting geleerd en dit heeft mij een 14/20 bezorgd. Deze samenvatting behandelt de fundamentele principes van het auditieve systeem, meetbare responsen, stimulatiemethodes, en otoakoestische emissies (OAE), inclusief SOAE en TEOAE. Dit materiaal is essentieel voor het begrijpen van de praktische en theoretische aspecten van auditieve diagnostiek en biedt gestructureerde uitleg van complexe fysiologische processen.

Voorbeeld van de inhoud

Fysiologische testen van auditieve functie
Inhoud
Inleiding fysiologische tests van het auditieve systeem ......................................................................... 8
Inleiding fysiologische tests van het auditieve systeem ......................................................................... 8
Eigenschappen van het auditieve systeem ......................................................................................... 8
Meetbare responsen in het auditieve systeem .............................................................................. 8
Meetbare responsen in het auditieve systeem: ............................................................................. 9
→ klik aanbieden → evaluatie van het gehoor → stel: vlakke lijn = doofheid ......................... 9
→ dmv elektrodes hersenactiviteit meten ..................................................................................... 9
Meetmethodes ................................................................................................................................... 9
Algemene principes stimulatie ........................................................................................................... 9
Lopende golf basilair membraan ...................................................................................................... 11
Niet-lineariteit .................................................................................................................................. 12
Soorten responsen ........................................................................................................................... 12
Definitie fysiologische responsen ................................................................................................. 12
- Steady state: auditieve cortex volgt auditief signaal in respons, volgen van amplitude-
modulaties → Indien geen modulatie: enkel transiënte on- en offset, geen steady-state respons
13
- Transiënte respons bv. click: want geen FM aanwezig ......................................................... 13
o Clicks snel achter elkaar: afhankelijk tijdschalen → auditieve systeem volgt snel
opeenvolgende clicks, afhankelijk van: ........................................................................................ 13
1) Rate van stimulatie ............................................................................................................... 13
2) Plaats op auditieve pad ........................................................................................................ 13
Responsopname ........................................................................................................................... 13
Responsdetectie ........................................................................................................................... 16
Stimulatiefrequentie en analysevenster ....................................................................................... 16
Otoakoestische emissies (OAE) ............................................................................................................ 17
Inleiding............................................................................................................................................ 17
Inleiding fysiologische tests van het auditieve systeem ....................................................................... 17
Oorsprong van OAE .......................................................................................................................... 17
Lopende golf basilair membraan .................................................................................................. 18
Beweging van de haarcellen ......................................................................................................... 18
Cochleaire versterker ................................................................................................................... 19
Contributie IHC en OHC op frequentieselectiviteit ....................................................................... 19
Samenvattend .............................................................................................................................. 20

1

,Soorten ottoakoestische emissies .................................................................................................... 20
Spontane otoakoestische emissies (SOAE) ................................................................................... 20
Transient evoked otoakoestische emissies (TEOAE) ..................................................................... 21
Meten van OAE’s (Algemeen)........................................................................................................... 23
Meetprocedure ................................................................................................................................ 23
Algemeen: .................................................................................................................................... 23
Correcte plaatsing probe: ............................................................................................................. 23
Calibratie ...................................................................................................................................... 24
Stoorgeluid onderdrukken bij TEOAE ........................................................................................... 24
Opnamesysteem voor TEOAE overlopen .......................................................................................... 25
Stimulusweergave ........................................................................................................................ 25
Stimulusniveau ............................................................................................................................. 25
Stimulusstabiliteit ......................................................................................................................... 26
Responsweergave ........................................................................................................................ 26
Responsweergave van het frequentiedomein .............................................................................. 26
Belang van verwijderen (= niet includeren) van stimulus ............................................................. 27
Artefactrejectie en aantal middelingen ............................................................................................ 27
Interpretatie in de grafiek ............................................................................................................ 28
Analyse nadat we weten dat we goede OAE’s hebben .................................................................... 28
Vergelijking golfvormen ............................................................................................................... 28
Vergelijking spectrum (%) ............................................................................................................. 29
Oefening: TEOAE – toneburst ........................................................................................................... 29
TEOAE als functie van SPL ................................................................................................................ 30
TEOAE en gehoorverlies ................................................................................................................... 30
TEOAE in kinderen ............................................................................................................................ 31
DPOAE (= distortion product OAE) ................................................................................................... 31
Oorsprong distortietonen bij niet-lineaire systemen ....................................................................... 31
Herhaling niet-lineariteit .............................................................................................................. 31
Niet-lineariteit in de cochlea ........................................................................................................ 32
DPOAE .............................................................................................................................................. 33
Hoe meten? .................................................................................................................................. 33
Effect van frequenties bij het meten van OAE’s ........................................................................... 34
Efect van level .............................................................................................................................. 34
DPOAE aangroei ........................................................................................................................... 35
DP(OAE)-gram .............................................................................................................................. 35
DPOAE amplitudes ....................................................................................................................... 35

2

, DPOAE en gehoorverlies ............................................................................................................... 35
DPOAE als functie van leeftijd ...................................................................................................... 36
OAE en status middenoor............................................................................................................. 36
OAE als screening ......................................................................................................................... 36
Auditory evoked potentials (AEP)......................................................................................................... 37
Transiënt evoked AEPs ..................................................................................................................... 37
Hoe op te meten? ......................................................................................................................... 37
Differentiaalversterker ..................................................................................................................... 37
AEPs in de cochlea: elektrocochleography (ECoG) ........................................................................... 38
Hoe meten? .................................................................................................................................. 38
AEPs in de cochlea (responscomponenten geregistreerd met EcochG) ....................................... 38
Effect van elektrodeplaatsing ....................................................................................................... 39
Effect van stimuluspolariteit......................................................................................................... 39
CAP effect van intensiteit op amplitude en latentie ..................................................................... 39
Window en inter-stimulus interval ............................................................................................... 39
Meetinstellingen voor ECoG ......................................................................................................... 39
ECoG en Cochleaire implantaten .................................................................................................. 40
Electrically-evoked action potential (ECAP) ...................................................................................... 41
ECAP effect van prestimulus (Masker) ......................................................................................... 41
CAP en cochleaire implantaten (Artefacten) ................................................................................ 41
ECAP en gehoordrempels ............................................................................................................. 41
Auditory brainstem response (ABR) ..................................................................................................... 42
Generatoren ..................................................................................................................................... 42
Elektrodeplaatsing: 10-20 systeem EEG ........................................................................................... 42
Scalp potential .................................................................................................................................. 43
Elektrodeplaatsing en dipolen die in de klinische ABR gebruikt worden ...................................... 43
Stimulus............................................................................................................................................ 44
Polariteit ....................................................................................................................................... 44
CM component meten ................................................................................................................. 44
Auditieve neuropathie...................................................................................................................... 45
Filterinstellingen ........................................................................................................................... 45
Middelen ...................................................................................................................................... 45
Analyse ABR...................................................................................................................................... 45
Normale variabiliteit..................................................................................................................... 46
Effect van intensiteit .................................................................................................................... 46
Latentie ........................................................................................................................................ 46

3

, CM component vs. latentie als functie van intensiteit ................................................................. 47
Effect van gehoorverlies op ABR morfologie ................................................................................ 47
Effect van gehoorverlies op piek V latentie .................................................................................. 48
Effect van rate op ABR componenten .......................................................................................... 48
ABR retrocochleaire problematiek ............................................................................................... 48
Verschillende gehoorverliezen en de effecten (KENNEN!!!) ............................................................ 49
Normal hearing............................................................................................................................. 49
Hoogfrequent sensorisch gehoorverlies ....................................................................................... 49
Laagfrequent sensorisch gehoorverlies ........................................................................................ 50
Retrocochleair gehoorverlies ....................................................................................................... 50
Ernstig hoogfrequent gehoorverlies ............................................................................................. 50
Ernstig tot diepgannd gehoorverlies ............................................................................................ 51
Herhaling .......................................................................................................................................... 51
Verbetering van SNR ........................................................................................................................ 52
Test protocol ................................................................................................................................ 52
Klik – ABR ......................................................................................................................................... 53
Parameters ................................................................................................................................... 53
Drempelbepaling .......................................................................................................................... 53
Voordelen en nadelen .................................................................................................................. 54
DUS: Meer frequentiespecifiek met een ABR gaan meten ........................................................... 54
Manier om meer frequentiespecifiek te gaan: tone burst ABR .................................................... 54
Klik ABR ........................................................................................................................................ 56
Noise masking .............................................................................................................................. 57
Corticale transiënte responsen ............................................................................................................ 58
Verschillende transiënte responsen ................................................................................................. 58
Definitie epoch ................................................................................................................................. 59
Generatoren vs. het gemeten potentiaal ......................................................................................... 59
Effect elektrodeplaatsing ............................................................................................................. 59
Belang van middelen voor het meten van een respons ............................................................... 60
Het belang van middelen als functie van de responsamplitude ................................................... 60
CAEP – hoe te meten .................................................................................................................... 60
Verschillende transiënte corticale responsen .................................................................................. 61
Transiënte ‘onset’ response (TOR) ............................................................................................... 61
Auditory change complex (ACC) ................................................................................................... 64
Mismatch negativity (MMN) ........................................................................................................ 66
P300 ............................................................................................................................................. 66

4

Documentinformatie

Geüpload op
29 september 2026
Aantal pagina's
91
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
5
Volgers
0
Items
34
Laatst verkocht
1 week geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen