INHOUDSTAFEL
LES 1
1) Geschiedenis
a. Gedragseconomie
b. Geschiedenis
c. Criteria of a good theory (Stigler, 1965)
d. Discounted utility model
e. Rationality in the Standard Economic Model
2) In de praktijk
a. Context
b. Anchoring and adjustment (Ariely, Loewenstein & Prelec)
c. Mental accounting (Thaler)
d. The cost of zero
e. Loss aversion
3) Anomalies
a. Predictably irrational
b. Adjusting Standard Economic Theory
c. Goal of this cource
d. Real world applications
4) Gedragseconomie – 2 systemen
a. Hoofdpersonages
i. Twee systemen
ii. Systeemconflict
iii. Multitasking
b. Systeem 2 is lui
i. Systeem 2
c. Afleiding
i. Systeem 1
d. Emotie
i. Systeem 1
LES 2 – NUDGING
1) Wat is nudging (niet?)
a. Een definitie
b. Voorbeelden
c. Historiek
d. Nudging taxonomie
1
,2) Nudging allemaal goed & wel, maar werkt het wel?
a. Onderzoeksdoelstelling en strategie
b. Is nudging effectief?
c. Welke types nudges zijn effectief voor welk toepassingsgebied?
d. Second-order-meta-analyses
e. MAAR…
f. Recenter onderzoek – debat effect nudges
g. Rol context – ArcelorMittal (veiligheid)
h. Stappenplan
i. Ethisch? Paternalisme?
LES 3 – ONS FEILBAAR DENKEN H1 – H9
1) De hoofdpersonages
2) Aandacht en inspanning
3) De luie controleur
4) De associatieve machine
5) Cognitief gemak
6) Normen, verrassingen & oorzaken
7) Snel conclusies trekken
a. Experiment – Asch
b. WYSIATI – what you see is all there is
8) Hoe oordelen zich vormen
a. Experiment Todorov – stemgedrag politici
9) Een eenvoudige vraag graag
LES 4 – ONS FEILBAAR DENKEN H10 – H18
10) De wet van de kleine getallen
11) Referentieniveaus
a. Experiment referentieniveaus
b. Anchoring as priming (systeem 1)
c. Anchoring and adjustment (systeem 2)
d. Donatiegedrag
e. Referentieniveaus gebruiken en misbruiken
f. Anchoring effect
12) Beschikbaarheid
a. Omdraaien beschikbaarheid – cognitief gemak cognitief stroef
2
,13) Beschikbaarheid, emotie en risico
a. Experiment
14) Representativiteit
a. De zones van representativiteit
b. Bayesian statistics
15) Minder is meer
16) Oorzaken gaan voor statistiek
a. Stereotypes
b. Seizure experiment – Nisbett & Borgida
c. Learning from psychology – verrassende statistieken vs. verrassende interviews
17) Regressie naar het gemiddelde
a. F. Galton
18) Intuïtieve voorspellingen corrigeren
LES 5 – ONS FEILBAAR DENKEN H19 – H28
19) De illusie van begrip
a. I-knew-it-all-along
b. Hindsight bias of achteraf kennis – Fischoff & Beyth
c. Outcome bias
d. Success in business
20) De illusie van validiteit
a. Kahneman’s selectie voor officier training
b. De illusie van slim beleggen
c. De illusie van expert
21) Intuïtie vs. formules
a. Meehl
b. Ashenfelter – wijn
c. Apgar test bij baby’s
d. DIY
e. Man vs. machine
22) Wanneer kunnen we ons verlaten op intuïties van experts?
a. Gary Klein opponent
b. Er moet aan 2 voorwaarden voldaan zijn
23) Het externe gezichtspunt
a. De planning fallacy
b. Oplossing; extern perspectief introduceren
3
, 24) De machinerie van het kapitalisme
a. Optimism bias
b. Waanideeën van ondernemers
c. Overname failliet model
d. Verwaarlozen competitie/concurrentie
e. Oplossing Premortem
25) De fouten van Bernouilli
a. Theory of rational choice – Von Neumann & Morgenstern
b. Verwachte waarde
c. Utiliteit (Bernouilli)
d. Verandering tot referentiepunt
e. Verandering tot referentiepunt – geschiedenis speelt mee
26) De prospecttheorie – Kahneman & Tversky
a. Hoe zit het met verlies?
b. Kenmerken prospecttheorie
c. Problemen prospecttheorie
27) Het bezitseffect
a. Probleem met onverschilligheidscurves
b. Bezitseffecten – voorbeelden
c. Endownment effect (based on loss aversion)
d. Denk als een handelaar
28) Slecht nieuws
a. Goals
b. Het status-quo wint
c. Afkeer van verlies in verband met rechten en plichten
LES 6 – ONS FEILBAAR DENKEN H29 – H38
29) Het viervoudige patroon
a. Veranderingen van kansen
b. Paradox van Allais
c. Beslissingsgewichten van Kahneman & Tversky
d. Viervoudig patroon
e. Minnelijke schikkingen
30) Zeldzame gebeurtenissen
a. Levendige uitkomsten
b. Levendige waarschijnlijkheden
c. Unit of measurement
31) Riskante beleidsbeslissingen
a. Probleem van Samuelson
b. Breed of smal kader – denk als een handelaar/trader – Thaler
4
LES 1
1) Geschiedenis
a. Gedragseconomie
b. Geschiedenis
c. Criteria of a good theory (Stigler, 1965)
d. Discounted utility model
e. Rationality in the Standard Economic Model
2) In de praktijk
a. Context
b. Anchoring and adjustment (Ariely, Loewenstein & Prelec)
c. Mental accounting (Thaler)
d. The cost of zero
e. Loss aversion
3) Anomalies
a. Predictably irrational
b. Adjusting Standard Economic Theory
c. Goal of this cource
d. Real world applications
4) Gedragseconomie – 2 systemen
a. Hoofdpersonages
i. Twee systemen
ii. Systeemconflict
iii. Multitasking
b. Systeem 2 is lui
i. Systeem 2
c. Afleiding
i. Systeem 1
d. Emotie
i. Systeem 1
LES 2 – NUDGING
1) Wat is nudging (niet?)
a. Een definitie
b. Voorbeelden
c. Historiek
d. Nudging taxonomie
1
,2) Nudging allemaal goed & wel, maar werkt het wel?
a. Onderzoeksdoelstelling en strategie
b. Is nudging effectief?
c. Welke types nudges zijn effectief voor welk toepassingsgebied?
d. Second-order-meta-analyses
e. MAAR…
f. Recenter onderzoek – debat effect nudges
g. Rol context – ArcelorMittal (veiligheid)
h. Stappenplan
i. Ethisch? Paternalisme?
LES 3 – ONS FEILBAAR DENKEN H1 – H9
1) De hoofdpersonages
2) Aandacht en inspanning
3) De luie controleur
4) De associatieve machine
5) Cognitief gemak
6) Normen, verrassingen & oorzaken
7) Snel conclusies trekken
a. Experiment – Asch
b. WYSIATI – what you see is all there is
8) Hoe oordelen zich vormen
a. Experiment Todorov – stemgedrag politici
9) Een eenvoudige vraag graag
LES 4 – ONS FEILBAAR DENKEN H10 – H18
10) De wet van de kleine getallen
11) Referentieniveaus
a. Experiment referentieniveaus
b. Anchoring as priming (systeem 1)
c. Anchoring and adjustment (systeem 2)
d. Donatiegedrag
e. Referentieniveaus gebruiken en misbruiken
f. Anchoring effect
12) Beschikbaarheid
a. Omdraaien beschikbaarheid – cognitief gemak cognitief stroef
2
,13) Beschikbaarheid, emotie en risico
a. Experiment
14) Representativiteit
a. De zones van representativiteit
b. Bayesian statistics
15) Minder is meer
16) Oorzaken gaan voor statistiek
a. Stereotypes
b. Seizure experiment – Nisbett & Borgida
c. Learning from psychology – verrassende statistieken vs. verrassende interviews
17) Regressie naar het gemiddelde
a. F. Galton
18) Intuïtieve voorspellingen corrigeren
LES 5 – ONS FEILBAAR DENKEN H19 – H28
19) De illusie van begrip
a. I-knew-it-all-along
b. Hindsight bias of achteraf kennis – Fischoff & Beyth
c. Outcome bias
d. Success in business
20) De illusie van validiteit
a. Kahneman’s selectie voor officier training
b. De illusie van slim beleggen
c. De illusie van expert
21) Intuïtie vs. formules
a. Meehl
b. Ashenfelter – wijn
c. Apgar test bij baby’s
d. DIY
e. Man vs. machine
22) Wanneer kunnen we ons verlaten op intuïties van experts?
a. Gary Klein opponent
b. Er moet aan 2 voorwaarden voldaan zijn
23) Het externe gezichtspunt
a. De planning fallacy
b. Oplossing; extern perspectief introduceren
3
, 24) De machinerie van het kapitalisme
a. Optimism bias
b. Waanideeën van ondernemers
c. Overname failliet model
d. Verwaarlozen competitie/concurrentie
e. Oplossing Premortem
25) De fouten van Bernouilli
a. Theory of rational choice – Von Neumann & Morgenstern
b. Verwachte waarde
c. Utiliteit (Bernouilli)
d. Verandering tot referentiepunt
e. Verandering tot referentiepunt – geschiedenis speelt mee
26) De prospecttheorie – Kahneman & Tversky
a. Hoe zit het met verlies?
b. Kenmerken prospecttheorie
c. Problemen prospecttheorie
27) Het bezitseffect
a. Probleem met onverschilligheidscurves
b. Bezitseffecten – voorbeelden
c. Endownment effect (based on loss aversion)
d. Denk als een handelaar
28) Slecht nieuws
a. Goals
b. Het status-quo wint
c. Afkeer van verlies in verband met rechten en plichten
LES 6 – ONS FEILBAAR DENKEN H29 – H38
29) Het viervoudige patroon
a. Veranderingen van kansen
b. Paradox van Allais
c. Beslissingsgewichten van Kahneman & Tversky
d. Viervoudig patroon
e. Minnelijke schikkingen
30) Zeldzame gebeurtenissen
a. Levendige uitkomsten
b. Levendige waarschijnlijkheden
c. Unit of measurement
31) Riskante beleidsbeslissingen
a. Probleem van Samuelson
b. Breed of smal kader – denk als een handelaar/trader – Thaler
4
