Inhoudsopgave
Hoorcollege 1: Biologisch perspectief.........................................2
Deel 1: biologisch perspectief op gedrag: aanpassing door evolutie,
erfelijkheid en omgeving.................................................................2
Deel 2: visie op persoonlijkheid & welzijn.........................................7
Deel 3: is intelligentie biologisch bepaald?.......................................7
Hoorcollege 2: Psychodynamisch perspectief..............................8
Deel 1: psychodynamisch perspectief op gedrag...............................8
Deel 2: Visie op persoonlijkheid en welzijn........................................9
Deel 3: Aard en verklaringen van motivatie.....................................12
Hoorcollege 3: Behavioristisch perspectief...............................13
Deel 1: behavioristisch perspectief op gedrag.................................13
Deel 2: visie op persoonlijkheid en welzijn......................................16
Deel 3: gewoontes, contect-gedrag associaties...............................17
Hoorcollege 4: Cognitivistisch perspectief................................18
Deel 1: cognitivistisch perspectief op gedrag.................................18
Deel 2: Visie op persoonlijkheid & welzijn.......................................21
Deel 3: Attributie: toeschrijven van oorzaken..................................23
Hoorcollege 5: humanistisch perspectief..................................24
Deel 1: Humanistisch perspectief op gedrag...................................24
Deel 2: visie op persoonlijkheid en welzijn......................................26
Deel 3: moreel redeneren en ontwikkeling......................................30
Hoorcollege 6: Sociocultureel perspectief.................................31
Deel 1: Sociale invloed en de rol van situaties.................................31
Deel 2: Visie op persoonlijkheid & welzijn.......................................33
Deel 3: gehoorzaamheid en groepsdenken......................................34
,Hoorcollege 1: Biologisch perspectief
Deel 1: biologisch perspectief op gedrag: aanpassing door evolutie,
erfelijkheid en omgeving
Visie op de aard van de mens: mens wordt gestuurd door biologische
processen
Oorzaken van gedrag:
Genetische en evolutionaire invloeden
Hersen- en biochemische processen
Mensbeeld: de biologisch geprogrammeerde mens
Charles Darwin -> evolutie
Evolutie door natuurlijke selectie: individuen van soort verschillen
biologisch door genetische variatie en mutaties
Sommige biologische kenmerken -> kans op overleven
Behoud van variant indien grotere kans op overleving in specifieke
omgeving
Geleidelijk proces van verandering in de soort als aanpassing aan
omgeving
Ethologie (gedragsleer): studie van het (natuurlijke) gedrag van dieren
(tegenovergesteld van behaviorisme)
Vast actiepatroon? -> overgeërfde reactie die automatisch wordt
geactiveerd door een stimulus
Ons brein is niet 1 geheel -> meerdere lagen.
Reptielenbrein -> oudste, gaat om overleven, reageert instinctief
Zoogdierenbrein -> verbinding met anderen, rol opslaan
herinneringen
Nieuwe brein/Neocortex -> dit deel maakt ons menselijk, de rem op
je emoties (kunnen beredereren wat eng voelt, of iets gevaarlijk is)
, Evolutionaire psychologie
Psychologische eigenschappen als biologische aanpassingen aan
uitdagingen in de omgeving
Eigenschappen die in alle culturen voorkomen
- Behoefte om erbij te horen
- Vermogen om een taal te leren
- Eenvoudige wiskundige taken
- Etc.
Seksuele partnerselectie
Genen overgedragen door seksuele reproductie
Seksuele strategieën theorie
Paringsstrategieën weerspiegelen overdragen neigingen, die zijn
gevormd als reactie op verschillende soorten adaptieve problemen
Geslachtsverschillen in kans op doorgeven genen:
- Mannen: zoveel mogelijk kinderen krijgen met verschillende
partners
- Vrouwen: wijs ipv wijd paren; grotere investering, zekerheid
vaderschap
Alternatieve verklaring voor paringsstrategieën verschil man/vrouw ->
sociale structuurtheorie
Mannen en vrouwen verschillen in paringsstrategieën vanwege de
uiteenlopende sociale rollen die hen toegekend worden (Eagly &
Wood 1999)
Sommige fysieke kenmerken zijn erfelijk, hoe zit dat met psychologische
kenmerken?
Nature-nurture!
Nature: aangeboren gedrag
Nurture: aangeleerd gedrag
Verschil erfelijkheid en omgeving:
Erfelijkheid: overdracht van informatie tussen generaties via genen
Omgeving/milieu:
- Postnataal: opvoeding en omstandigheden (stimulatie), sociaal-
cultureel (netwerken), cultureel (normen, waarden)
- Prenataal: hormonen, chemische stoffen (alcohol, stress)
Gedragsgenetica: bestudeert de overerving van gedrag
Verschillende typen onderzoek vb:
- Samenhang van genoom met kenmerken
- Overeenkomsten biologische adoptie verwanten
- Vergelijken een/twee-eiige tweelingen
,