• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 122 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Criminaliteit en Straf in Historisch Perspectief

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 122 pagina's

NIEUW vak na programmahervorming 2025: samenvatting voor de cursus 'Criminaliteit en straf in historisch perspectief' aan de Universiteit Gent, onderdeel van de Bachelor Criminologische Wetenschappen. Het document behandelt fundamentele criminologische concepten (criminaliteit, dader, slachtoffer, etiologie, sociale reactie), de ontwikkeling van criminologie als wetenschap, en historische ontwikkelingen in politie en strafrechtsbedeling van circa 1700 tot vandaag, inclusief casestudies naar strafrechtssystemen in liberale democratieën en autoritaire staten. Deze notities besparen studietime door kernconcepten helder uit te werken en zijn essentieel voor voorbereiding op het examen (meerkeuzevragen en open vragen).

Voorbeeld van de inhoud

CRIMINALITEIT IN
HISTORISCH PERSPECTIEF
Samenvatting




Jonie Hinion
Academiejaar 2025-2026




1

,INHOUDSOPGAVE

Inleiding ........................................................................................................................................................... 9

Inhoud opleidingsonderdeel ................................................................................................................................ 9

Les 1: criminologie ........................................................................................................................................... 9

definitie “criminologie .................................................................................................................................... 9

Specialisatie en subdisciplines ........................................................................................................................... 10

Criminologie… en de geschiedenis..................................................................................................................... 11
Wat doet criminologie? ................................................................................................................................. 11
Methodologisch karakter .............................................................................................................................. 11
Rol van geschiedenis ..................................................................................................................................... 11
Wat is geschiedenis? ..................................................................................................................................... 12

Nut studie en kennis criminologisch verleden ................................................................................................... 13

Methodologische beperkingen in (historisch) criminologisch onderzoek .......................................................... 14

historische criminologie ................................................................................................................................. 14

De evolutie in drie fases ................................................................................................................................ 15
Toename in… (BELANGRIJK ALS TENDENS) ................................................................................................... 15
The Journal of Historical Criminology (2024) (ZEER BELANGRIJK ALS SYMBOOL) ....................................... 15

De historische bijdrage ...................................................................................................................................... 15

Globale en europese tendens (Les 2 – de handvaten voor de komende lessen) ............................................. 16

Les 2: vroegste ontwikkelingen (algemeen kennen, geen details) .................................................................. 20

aanloop tot het geschreven strafrecht .............................................................................................................. 20

(1) De germaanse tijd (ca. 4e – 8e eeuw) ................................................................................................. 22

(2) Karolingische rijk (8e – 9e eeuw) ........................................................................................................ 23

Grotere rol van de overheid ......................................................................................................................... 23
Rol van de kerk? ............................................................................................................................................ 23
In de praktijk ................................................................................................................................................. 23

Overgang accusatoir naar inquisitoir strafproces (iets breder bekeken) .......................................................... 24
Accusatoir rechtspleging (beschuldigend karakter)...................................................................................... 24
Inquisitoir proces (onderzoekend karakter) ................................................................................................. 25

Criminaliteit en straf in de late Middeleeuwen .............................................................................................. 25

Publieke straffen en hun functies ...................................................................................................................... 25

Criminaliteitscijfers en methodologische problemen ........................................................................................ 26

Oorsprong hedendaagse strafrechtsbedeling (AR) ......................................................................................... 27

De vernieuwing van het gevangeniswezen ....................................................................................................... 27




2

, modernisering politeapparaat .......................................................................................................................... 29

koloniale verbanning ......................................................................................................................................... 30

Les 3 + 4: Het ancien Régime en het verlichtingsdenken ................................................................................ 30

Rechtsculturen, wetten en straffen ................................................................................................................... 30

Continentale vs. Engelse rechtscultuur ............................................................................................................. 31

Toename kritiek op Ancien Régime .................................................................................................................. 33

Verlichtingsdenken en hervorming strafrecht ................................................................................................... 34

Het begrip en de aard van criminaliteit .......................................................................................................... 35

Wat is ‘criminaliteit’? ........................................................................................................................................ 35

Angst voor het banditisme: realiteit en mythevorming ................................................................................... 36

Smokkel, kleine diefstal en geweldscriminaliteit ............................................................................................... 37

Geweld: minder frequent, maar cultureel zwaarder geladen ........................................................................... 38

Omgaan met en reacties op criminaliteit ....................................................................................................... 38

INformele en buitengerechtelijke afhandeling .................................................................................................. 39

Loklae wereldbeelden, magie en tovenarij ........................................................................................................ 39

Stad vs. platteland............................................................................................................................................. 41

Politie: van bestuur naar instelling .................................................................................................................... 41

Les 5: Historiek van privatisering van de strafuitvoering ................................................................................ 43

Strafuitvoering?................................................................................................................................................. 43

Vrijheidsstraf ..................................................................................................................................................... 45
Wat is Privatisering? ..................................................................................................................................... 45

Eerste private strafuitvoering?......................................................................................................................... 48

Privatisering of monopolisering?....................................................................................................................... 48
De verlichting (18e eeuw) ............................................................................................................................. 48
Monopolisering van de Strafuitvoering (tweede helft 19e Eeuw) ................................................................ 49
uitbouw van de welvaartstaat (20e Eeuw) .................................................................................................... 49

eerste voorbeelden ............................................................................................................................................ 50
(‘State of the prisons in England and Wales’) ............................................................................................... 50
Er bestaan verschillende historische voorbeelden waarbij private actoren betrokken waren bij de ........... 50
uitvoering van straffen. In vroege periodes was strafuitvoering niet volledig georganiseerd door de OH.
Vaak speelden private personen en ondernemingen een heel belangrijke rol in de organisatie van
opsluiting en straf. Dit soort systemen konden lange tijd blijven bestaan, omdat er weinig externe
controle of tegenwerking was. ..................................................................................................................... 50
Galeislaven onder Karel V ............................................................................................................................. 51
transport van gevangenen naar Amerika (17e eeuw) ................................................................................. 51
Uitvoer gedetineerden naar Australië .......................................................................................................... 52
INvloed van Jeremy Bentham ....................................................................................................................... 52




3

, Gevangenis(straf): publiek of privé? ................................................................................................................. 53
Afschaffing van slavernij en het 13e amendement (VS) .............................................................................. 53
Belgische voorbeelden van gevangenisarbeid .............................................................................................. 54
INterbellum – 1970’s ..................................................................................................................................... 55
Na de Tweede Wereldoorlog ....................................................................................................................... 55
nieuwe privatiseringsgolf vanaf de jaren 1980 ............................................................................................. 55

Visies op privatisering van strafuitvoering ........................................................................................................ 57

Evoluerende visies – de rechtsbronnen van de “interne rechtspositie” ............................................................ 57

Belgische situatie............................................................................................................................................... 59

Klassieke gevangenissen ................................................................................................................................... 60
Forensisch Pyschiatrische Centra (FPC) ......................................................................................................... 61

Vlaanderen? ...................................................................................................................................................... 61
Cellmade Vlaanderen .................................................................................................................................... 61
Hulp- en dienstverlening aan gedetineerden (Vlaanderen) .......................................................................... 62
Vlaams Agentschap voor Justitie en Handhaving.......................................................................................... 62

Wallonië ............................................................................................................................................................ 63

Les 6: The importance of history in the geography of crime ........................................................................... 63

A (brief) history of the geography of crime – where it all began ...................................................................... 63
A brief history… ............................................................................................................................................. 63

Social Disorganization Theory (Shaw & McKay) ................................................................................................ 64
HET CONCENTRISCHE ZONEMODEL VAN CHICAGO ...................................................................................... 65
Their further investigations… ........................................................................................................................ 66

Criticisms of social disorganization theory (opgenomen ‘38)............................................................................ 68

testin social disorganization theor .................................................................................................................... 68
More recent developments in “social disorganization theory” .................................................................... 68

Hotspots: concentratie van criminaliteit ........................................................................................................... 68
wat doen met hotspots? ............................................................................................................................... 69

A little geography – a criticism .......................................................................................................................... 69
How useful is this, really? .............................................................................................................................. 70

Relative displacement ....................................................................................................................................... 70

De wereldwijde crime drop ............................................................................................................................... 71
What do the explanations have to “pass”? ................................................................................................... 72
What about other crime types? ........................................................................................................................ 72
Crime concentrations – blijven ze relevant? ................................................................................................. 72
Hoe meet je criminaliteitsconcentratie? ....................................................................................................... 72
Pattern difference, Vancouver dissemination areas, 2024 ........................................................................... 74

Les 7: Oorlog en de revolutionaire periode (lesopname) ................................................................................ 74

Het nieuwe franse systeem ............................................................................................................................... 74
De Franse revolutie en de strafrechtsbedeling ............................................................................................. 74
Periode van terreur en het directoire ........................................................................................................... 75




4

Documentinformatie

Geüpload op
23 september 2026
Aantal pagina's
122
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€18,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
9
Volgers
6
Items
18
Laatst verkocht
2 jaar geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen