Les 2 stromingen (MC)- basis van
gedrag
Inhoudsopgave
Table of Contents
1.7.1 Neobehaviorisme..........................................................................7
1.7.2. humanistische psychologie..........................................................8
2.1. De theoretische psychologie..............................................................9
1. geschiedenis vd psychologie
korte geschiedenis maar ver verleden
1879= geboortejaar van psychologie als wetenschap !!!
Sporen gaan terug tot in het Oude Griekenland
Oude Grieken vroegen zich voor het eerst dingen af
1.2. Verre voorgeschiedenis
5e E v.C. Griekse filosofie
Expliciete manier waarop ze zich vragen stelden
Systematiek in het aanbrengen van inzichten
- Dan de ‘duistere middeleeuwen’:
o Na val van Romeinse rijk (1456) eiste de Kerk alle kennis rond
‘de ziel’ op
o God = ‘de waarheid’
o Niemand mocht denken en alles draait rond geloof
o Rijke kennis van de Griekse filosofen werd vergeten
1.2. Meer directe voorgeschiedenis
- Belangrijke inzichten in de 16e E (wetenschappelijke revolutie!)
o Ontdekkingsreizen, boekdrukkunst, hernieuwde aandacht voor
Antieke Oudheid (‘Re-naissance’), Sterrenkunde (o.a.
Copernicus en Galilei), Fysica (Newton), Geneeskunde
(Vesalius)
1. Ontwikkelingen in de filosofie: wat is wetenschap, kennis?
1
, 2. Impulsen vanuit de natuurwetenschappen: wetmatigheden?
1.2.1. Ontwikkeling in de filosofie wat is wetenschap,
kennis?
- 2 stromingen om kennis te verzamelen:
1. Rationalisme: Descartes, kennisgericht dualisme; lichaam vs
geest, nativisme= eigenschappen of kennis aangeboren
2. Empirisme: Locke, bewustzijn, tabula Rasa= geboren als leeg
blad
1.2.1.1. Rationalisme (Descartes) (logisch denken) (ratio)
- (methodische twijfel)
- Nativisme
- Dualisme:
o Res cogitans (denkend vermogen; geest/ziel) vs res extensa
(materie; lichaam)
o Denkend vermogen= vanaf de geboorte
o Alleen res extensa kan wetenschappelijk (=empirisch)
onderzocht worden…!
o De geest kan enkel via het denken (de filosofie) onderzocht
worden
Hinder voor de psychologie (en menswetenschappen in
het algemeen)
(als het niet fysiek is, is het niet echt want niet
onderzoekbaar
1.2.1.1. Empirisme (Locke) (zintuigelijke waarneming) (impirie)
- Ideeën en kennis zijn niet aangeboren (tabula rasa), maar worden
opgebouwd via indrukken die we opdoen via onze zintuigen
- Ziel/Geest -> ‘bewustzijn’
- Het (eigen, innerlijke) bewustzijn is wel toegankelijk voor observatie
Doorstart van = boost vr de psychologie
1.2.1. Impulsen vanuit de natuurwetenschappen:
wetmatigheden
- Fysiologen en fysici stellen een nieuw soort ‘psychologische’ vragen:
psychofysica
- Ontdekking van empirische wetmatigheden
o Empirie = obv de zintuigen vastgesteld
Vb: wat is de minimumintensiteit die je moet toevoegen
aan een prikkel om een nieuwe gewaarwording te doen
ontstaan?
2
gedrag
Inhoudsopgave
Table of Contents
1.7.1 Neobehaviorisme..........................................................................7
1.7.2. humanistische psychologie..........................................................8
2.1. De theoretische psychologie..............................................................9
1. geschiedenis vd psychologie
korte geschiedenis maar ver verleden
1879= geboortejaar van psychologie als wetenschap !!!
Sporen gaan terug tot in het Oude Griekenland
Oude Grieken vroegen zich voor het eerst dingen af
1.2. Verre voorgeschiedenis
5e E v.C. Griekse filosofie
Expliciete manier waarop ze zich vragen stelden
Systematiek in het aanbrengen van inzichten
- Dan de ‘duistere middeleeuwen’:
o Na val van Romeinse rijk (1456) eiste de Kerk alle kennis rond
‘de ziel’ op
o God = ‘de waarheid’
o Niemand mocht denken en alles draait rond geloof
o Rijke kennis van de Griekse filosofen werd vergeten
1.2. Meer directe voorgeschiedenis
- Belangrijke inzichten in de 16e E (wetenschappelijke revolutie!)
o Ontdekkingsreizen, boekdrukkunst, hernieuwde aandacht voor
Antieke Oudheid (‘Re-naissance’), Sterrenkunde (o.a.
Copernicus en Galilei), Fysica (Newton), Geneeskunde
(Vesalius)
1. Ontwikkelingen in de filosofie: wat is wetenschap, kennis?
1
, 2. Impulsen vanuit de natuurwetenschappen: wetmatigheden?
1.2.1. Ontwikkeling in de filosofie wat is wetenschap,
kennis?
- 2 stromingen om kennis te verzamelen:
1. Rationalisme: Descartes, kennisgericht dualisme; lichaam vs
geest, nativisme= eigenschappen of kennis aangeboren
2. Empirisme: Locke, bewustzijn, tabula Rasa= geboren als leeg
blad
1.2.1.1. Rationalisme (Descartes) (logisch denken) (ratio)
- (methodische twijfel)
- Nativisme
- Dualisme:
o Res cogitans (denkend vermogen; geest/ziel) vs res extensa
(materie; lichaam)
o Denkend vermogen= vanaf de geboorte
o Alleen res extensa kan wetenschappelijk (=empirisch)
onderzocht worden…!
o De geest kan enkel via het denken (de filosofie) onderzocht
worden
Hinder voor de psychologie (en menswetenschappen in
het algemeen)
(als het niet fysiek is, is het niet echt want niet
onderzoekbaar
1.2.1.1. Empirisme (Locke) (zintuigelijke waarneming) (impirie)
- Ideeën en kennis zijn niet aangeboren (tabula rasa), maar worden
opgebouwd via indrukken die we opdoen via onze zintuigen
- Ziel/Geest -> ‘bewustzijn’
- Het (eigen, innerlijke) bewustzijn is wel toegankelijk voor observatie
Doorstart van = boost vr de psychologie
1.2.1. Impulsen vanuit de natuurwetenschappen:
wetmatigheden
- Fysiologen en fysici stellen een nieuw soort ‘psychologische’ vragen:
psychofysica
- Ontdekking van empirische wetmatigheden
o Empirie = obv de zintuigen vastgesteld
Vb: wat is de minimumintensiteit die je moet toevoegen
aan een prikkel om een nieuwe gewaarwording te doen
ontstaan?
2
