• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 69 pagina's
Samenvatting

Mediapsychologie | Samenvatting | UGent | 2025/2026

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 69 pagina's

Samenvatting van Mediapsychologie voor het 1e bachelor programma Communicatiewetenschappen aan de Universiteit Gent, samengesteld door Mona Bonte. Het document behandelt de definitie en het ontstaan van mediapsychologie, historische invloeden (Ebbinghaus, Copernicus, Descartes), empirisme, Darwins evolutieleer, fysiologische grondslag (Helmholtz, Fechner), en structuralisme met focus op Wundts onderzoeksmethoden. Ideaal voor voorbereiding op toetsen: alle kernconcepten zijn gestructureerd en duidelijk uitgelegd met wetenschappelijke context en historische ontwikkelingen.

Voorbeeld van de inhoud

lOMoAR cPSD| 61657660




Samenvatting Mediapsychologie
1ste bachelor, 2de semester communicatiewetenschappen
Mona Bonte

, lOMoAR cPSD| 61657660




INLEIDING


→ ZIE PPT

DEFINITIE MEDIAPSYCHOLOGIE:
“Media psychologie is een wetenschap die het gedrag v mensen bestudeert in de context v mediagebruik &
–creatie & waarbij die gedragsevidentie gebruikt wordt om de interne processen te begrijpen die aan het
gedrag ten grondslag liggen”
• Gedrag: overt (uiterlijk waarneembaar) & covert (uiterlijk nt waarneembaar)
• Bestuderen = meten: Beschrijven < Verklaren < Voorspellen
• Methode: observatie, interviews (gesloten & open), vragenlijsten, experimenten, ….
• Media gebruik (web 1.0) and media creatie (web 2.0 - …
• Algemene & specifieke zin


HET ONTSTAAN V MEDIAPSYCHOLOGIE



VROEGE INVLOEDEN
EBBINGHAUS
• “Über das Gedächtnis”
• “Psychologie is een wetenschap met een lang verleden & een korte geschiedenis”
• “V het oudste onderwerp zullen we de nieuwste wetenschap maken”

COPERNICUS
Voordien:
• De mens (~aarde) is het centrum v het universum.
• Het universum is speciaal vr de mens gecreëerd.
• Het mensdom is uniek, nt onderhevig aan gangbare wetmatigheden.
• De menselijke geest (= ziel) heeft een vrije wil & is nt onderworpen aan de natuurwetten.
Copernicus
• De aarde bevindt zich nt in het centrum v het universum, maar draait rond de zon.
• Menselijke ziel onderzoeken, context rondom ons beperkt de vrije wil
• Publicatie v dit idee zou tot chaos leiden, uiteindelijk idee goed geaccepteerd

DESCARTES
Voordien:
• Het dualisme zegt dat de mens bestaat uit twee elementen: lichaam & geest (ziel)
• Lichaam als omhulsel v de geest
• Geest kan lichaam beïnvloeden, nt omgekeerd
Descartes:
• Mechanische visie:
o “De mens is een complexe machine onderhevig aan wiskundige wetten”
o De mens als studieobject is mogelijk → Lijken opensnijden om te bestuderen.
o Geest & lichaam beïnvloeden elkaar wederzijds.
o De pijnappelklier (epifyse): plaats waar ziel & lichaam samenkomen → Werkelijkheid: regelt slaap
• Rationalistische visie/ rationalisme:
o “De waarheid kan achterhaald worden dr rede” (= introspectie)



2

, lOMoAR cPSD| 61657660




EMPIRISME:
Hobbes
• De bron v kennis is nt de ratio, maar waarneming, ervaringen & experimenteren.
• Kennis komt voort uit zintuigelijke ervaringen.
Locke
• De geest wordt gekenmerkt dr associaties v ideeën (associatonisme).
o Hogere orde kennis komt tot stand dr combinaties (associaties) v eenvoudigere ideeën.
• Tabula rasa (Aristoteles): het idee dat mensen worden geboren als onbeschreven blad, zonder
kennis, vaardigheid & persoonlijkheid, volledig afhankelijk v waarneming & ervaring om de geest te
vormen.
Hume
• Associaties tss ideeën worden bepaald dr gelijkenis en het samen voorkomen in tijd & ruimte (=
contiguïteit)
• Scepticisme: is het mogelijk om causaliteit vast te stellen?

DARWIN’S EVOLUTIELEER
• The Origin of Species
• Natuurlijke selectie: wanneer de omgeving verandert, bieden sommige trekken v een organisme
meer voordeel dan andere trekken.
• Survival of the fittest: dieren passen zich over langere periodes aan, aan de lokale omgeving.
o Beste/snelste hebben meer voordelen
Grant: 20-jarige follow-up v vinkenpopulatie op Galapagos-eilanden
• Droge periode: harde zaden → nadeel kleine vinken → volgende generatie 4% groter
• Natte periode: zaden onder planten → voordeel kleine vinken → volgende generatie 2,5% kleiner

FYSIOLOGISCHE INVLOEDEN:
Herman von Helmholtz
• Alle krachten in de mens zijn lichamelijk & chemisch.
• Meten v snelheid waarmee impulsen zich voortplanten in het zenuwstelsel.
Gustav Fechner
• Elemente der Psychophysik
• Hoeveel helderder moet een licht worden, voordat men het verschil opmerkt?
↓
PSYCHOFYSICA
• Absolute drempel
o Hoe sterk moet een stimulus zijn om waargenomen te kunnen worden?
o De absolute drempel ligt lager vr zintuigen die heel gevoelig zijn dan vr zintuigen die minder
gevoelig zijn.
• Differentiële drempel
o Het kleinste waardeverschil dat er moet zijn tss 2 prikkels opdat dit verschil waargenomen
kan worden.
• De wet v Weber (1830)
o De differentiële drempel is nt vr alle intensiteiten v een stimulus dezelfde:
▪ Hoe groter de stimulusintensiteit, hoe meer er moet bijkomen voordat de
proefpersoon het verschil merkt.
→ De differentiële drempel vr een stimulusintensiteit is een bepaalde % v die intensiteit.




3

, lOMoAR cPSD| 61657660




STRUCTURALISME
In de mediapsychologie wordt er vooral gewerkt met experimenten. Je kan hierbij oorzaak & gevolg herkennen.

Wundt (1832 – 1920)
• Veelschrijver (50.000 pagina’s geschreven in zijn leven)
• Grundzüge der physiologischen Psychologie (1874): “Psychologie als alliantie tss fysiologie en
psychologie die nr zichzelf v binnenuit kijk”
o Introspectie: waarheid proberen achterhalen door te redenen
• Oprichting v het eerste psychologische laboratorium in Leipzig (1879) !!!

Structuralisme:
→ Wat is de structuur v de geest?
• Elk complex proces kan gereduceerd worden tot een combinatie v elementaire componenten.
• Primaire vragen
o Welke zijn de elementen v ervaring?
▪ Sensaties
▪ Beelden
▪ Gevoelens
o Hoe worden die gecombineerd?
o Wat zorgt ervoor dat elementen met elkaar gecombineerd worden?
Voorbeeld: Necker Kubus
• Kubus verandert v perspectief bij langer kijken
• Beschrijving uitspreken = introspectie v fysieke ervaring

FUNCTIONALISME
• Wat zijn de functies v (bewuste) ervaring & gedrag?
• (Hoe) evolueren onze capaciteiten doorheen de tijd?
• Sterk beïnvloed dr Charles Darwin:
o Hebben mentale processen een evolutionaire geschiedenis?
o Zijn onze capaciteiten gelijk aan dieren?
• Psychische processen kunnen nt in stukken gesneden worden, maar zijn continue processen.
• Alles wordt bestudeerd in zijn natuurlijke toestand, nt in laboratorium (verschil met structuralisme)
o Minder controle over gedrag in natuurlijke omgeving dan in gesloten omgeving

James
• The principles of Psychology
• Mentale processen zijn actief & continu (bv: rivier)

GESTALTPSYCHOLOGIE
Reactie tegen het structuralisme:
• Mensen nemen de wereld waar in gehelen/gestalten (Gestalt)
o Bewijs adhv visuele/optische illusies
• Interactie met omgeving.
• Stroming met invloed op perceptie, geheugen & denken.
• De mens is meer dan de som v onafhankelijke, elementaire gedragingen.
• Waarneming bestaat nt uit een reeks v onafhankelijke sensaties.
→ Wolfgang Köhner, Max Wertheimer, Kurt Kofka
Voorbeeld: Herring Illusion, Muller Lyer




4

Documentinformatie

Geüpload op
4 september 2026
Aantal pagina's
69
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€9,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
5
Laatst verkocht
-




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen