Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 90 pagina's
Overig

Oefenzitting | Functies meerdere veranderlijken | KU Leuven | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 90 pagina's

Oefenzitting 16 voor Analyse en Calculus 1 aan KU Leuven, gericht op functies in meerdere veranderlijken (Deel 2, Hoofdstukken 1-3). De sessie behandelt reële functies, vectorfuncties, limieten, continuïteit, partiële afgeleiden, gradiënten en niveaulijnen met uitgewerkte voorbeelden en bijbehorende figuren. Ideaal voor examenvoorbereiding en om kernconcepten van multivariabele calculus te begrijpen en toe te passen op praktische oefeningen.

Voorbeeld van de inhoud

Analyse en Calculus
I1, IW1, N1, W1




Oefenzitting 16: Functies in meerdere veranderlijken

Academiejaar 2025 – 2026 Deel 2 - Hoofdstuk 1, 2 & 3




1 Herhaling
1.1 Functies in meerdere dimensies
We onderscheiden drie soorten functies:
• Een reële functie f van n reële veranderlijken

f : Rn → R : ωx = (x1 , . . . , xn ) ↑→ f (ωx) = f (x1 , . . . , xn ).

• Een reële vectorfunctie fω van één reële veranderlijke

fω : R → Rm : t ↑→ fω(t) = (f1 (t), . . . , fm (t)).

De functies f1 , . . . , fm noemen we de componentfuncties van fω.

• Een reële vectorfunctie fω van n reële veranderlijken

fω : Rn → Rm : ωx = (x1 , . . . , xn ) ↑→ fω(ωx) = (f1 (ωx), . . . , fm (ωx))
= (f1 (x1 , . . . , xn ), . . . , fm (x1 , . . . , xn )).

De functies f1 , . . . , fm noemen we de componentfuncties van fω.


Als f een reële functie is van twee veranderlijken, dan definiëren we de niveaulijn of -kromme
Nc van f als de verzameling van punten (x, y) waarvoor de functiewaarde gelijk is aan c,

Nc = {(x, y) ↓ def(f )|f (x, y) = c}.


Een vectorveld is een vectorfunctie van n veranderlijken waarbij m = n,

fω : Rn → Rn : ωx ↑→ fω(ωx) = (f1 (ωx), . . . , fn (ωx)).

Een vectorveld fω met n = 2 (of n = 3) kan grafisch voorgesteld worden m.b.v. pijltjes door
aan elk punt (x, y) (of (x, y, z)) de vector fω(x, y) (of fω(x, y, z)) te hechten.

1.2 Limieten en continuïteit
• De limiet van een vectorfunctie fω voor ωx naar ωa, lim fω(ωx), bestaat als fω(ωx) naar hetzelfde
x→ω
ω a
ω nadert, onafhankelijk van de manier waarop ωx nadert tot ωa. We noteren
punt L

lim fω(ωx) = L.
ω
x→ω
ω a


• De limiet van een vectorfunctie bestaat als en slechts als de limiet van elk van de compo-
nentfuncties bestaat.

, • Een vectorfunctie fω is continu in ωa als
ε ωa ↓ def(fω),
ε lim fω(ωx) bestaat en
x→ω
ω a

ε lim fω(ωx) = fω(ωa).
x→ω
ω a

Een vectorfunctie fω is een continue vectorfunctie als fω continu is in elke ωa ↓ def(fω).

• Een vectorfunctie is continu als en slechts als elk van zijn componentfuncties continu is.

1.3 Afgeleide van een functie van n veranderlijken
Gegeven een functie f van n veranderlijken, f : Rn → R : ωx = (x1 , . . . , xn ) ↑→ f (ωx) = f (x1 , . . . , xn )
en ωa een inwendig punt van def(f ).

• We kunnen f partieel afleiden naar xi in ωa, hiervoor leiden we f af naar xi in het punt
ωa en houden we alle andere variabelen constant. We noteren
ϑf
(ωa).
ϑxi
Betekenis: De partiële afgeleide van een functie f naar zijn i-de veranderlijke is een
maat voor de verandering van f in de richting van de i-de coördinaatas.
• Partiële afgeleiden van de tweede orde zijn partiële afgeleiden van de partiële afgeleiden.
We noteren
! "
ϑf ϑf ϑ2f
(ωa) = (ωa),
ϑxj ϑxi ϑxj ϑxi
! "
ϑf ϑf ϑ2f
(ωa) = (ωa).
ϑxi ϑxi ϑx2i

Analoog kunnen we derde (of hogere) orde partiële afgeleiden bepalen.
Opmerking: de volgorde waarin je afleidt is belangrijk!

• De gradiënt van f in ωa is de vector bestaande uit de partiële afgeleiden,
! "
ϑf ϑf
↔f (ωa) = (ωa), . . . , (ωa) .
ϑx1 ϑxn

Als f totaal afleidbaar is in ωa, dan wordt de gradiënt ook wel de totale afgeleide van f
in ωa genoemd.
• Als alle partiële afgeleiden van f bestaan en continu zijn in ωa, dan is f totaal afleidbaar in
ωa.




Oefenzitting 16: Functies in meerdere veranderlijken
Deel 2 - Hoofdstuk 1, 2 & 3 29/49

,2 Oefeningen
Deel 2 - Hoofdstuk 1 - p. 17-19
Deel 2 - Hoofdstuk 2 - p. 27
Deel 2 - Hoofdstuk 3 - p. 67-73

• In figuur 2 zijn de grafieken en niveaulijnen van zes functies gegeven. Welke grafiek hoort
bij welke niveaulijnen? De grafieken hebben telkens dezelfde schaal, alsook alle plots van de
niveaukrommen.
• 1.9 (3)

• 1.10 (2) Zonder gebruik te maken van ICT!
• 1.15 (1)
• Argumenteer waarom de limiet
x2 y
lim
(x,y)→(0,0) x4+ y2
niet bestaat. (Zie figuur 3)
• Beschouw de functie #
x2 +y 2
2 , y=↗ 0,
f : R → R : (x, y) ↑→ y
0 y = 0.
Toon aan dat f niet continu is in (0, 0). (Zie figuur 4)
• 3.24 (4)
• 3.28 (2)


3 Extra Oefeningen
Deel 2 - Hoofdstuk 1 - p. 17-19
Deel 2 - Hoofdstuk 2 - p. 27

• 1.9 (5)
• 1.11

• 2.2 >
-
Niet op Examen
Sensl
• 2.3 -
> WELP (morder




Oefenzitting 16: Functies in meerdere veranderlijken
Deel 2 - Hoofdstuk 1, 2 & 3 30/49

, (a) (c) (e)




z z z



y y y


x x x




(b) (d) (f)




z z z



y y y


x x x




(A) (e) (C) (a) (E) (c)




(B) (f) (D) (N) (F) (d)




Figuur 2: Welke grafiek hoort bij welke niveaulijnen?




Oefenzitting 16: Functies in meerdere veranderlijken
Deel 2 - Hoofdstuk 1, 2 & 3 31/49

Documentinformatie

Geüpload op
31 augustus 2026
Aantal pagina's
90
Geschreven in
2025/2026
Type
Overig
Persoon
Onbekend
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
11
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen