Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Revalidatie en kinesitherapie bij kinderen| Vertraagde motorische ontwikkeling | UGent

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's

Dit casusbeschrijvingsmateriaal is onderdeel van het vak Revalidatie en kinesitherapie bij kinderen aan de Universiteit Gent. De tekst behandelt praktische casussen van baby's met vertraagde motorische ontwikkeling, inclusief anamnesegegevens, onderzoeksprotocollen, mogelijke oorzaken (hypotonie, hypermobiliteit, onderstimulatie) en differentiaalgnostische overwegingen. Het document biedt handleiding voor het herkennen van alarmsignalen, inhiberende en faciliterende factoren, en de kinesitherapeutische benadering van ontwikkelingsstoornissen bij jonge kinderen. Uitstekend voor voorbereiding op praktijktoetsen en het ontwikkelen van casusanalysevaardigheden.

Voorbeeld van de inhoud

2025-
2026




Revalidatie en
kinesitherapie bij
kinderen
VERTRAAGDE MOTORISCHE ONTWIKKELING

,VERTRAAGDE ONTWIKKELING BABY
Stel: De ouders van een baby van 6 maanden nemen contact met je op.
Ze kregen jouw contactgegevens via een kennis die vroeger nog met haar
kindje bij jou is geweest.

Hun dochtertje is net de eerste week naar de crèche gegaan en ze kan
moeilijk wennen aan de nieuwe omgeving en drukte in de crèche. Ze
weent veel en wil voortdurend getroost worden, zeker wanneer ze op de
mat wordt gelegd. In een zitstoeltje is ze rustiger.

De kinderverzorgster vertelde de ouders dat dat bij veel kinderen zo is,
maar dat het hun baby wel extreem is. Bovendien valt het haar op dat ze
ook trager is dan de andere baby’s. Ze rolt nog niet om en beweegt heel
weinig als ze op de mat wordt gelegd op haar rug, ze lijkt zich heel
ongemakkelijk te voelen. Op haar buik gaat het helemaal mis, dan kan ze
zich niet oprichten en maakt ze zich heel boos.

De ouders maken zich zorgen. Het is hun eerste kindje en weten niet wat
ze moeten doen.

OPM: Hier staat al veel informatie in: Het is de eerste week in de crèche,
het kindje moet wennen. Het is hun eerste kindje, dus de ouders zijn
sneller bezorgd. Er is een duidelijke hulpvraag aanwezig: ik maak me
zorgen, ik wil weten of dit normaal is of niet en wat ik kan doen. Wat kan
een baby van 6 maanden: meer en meer opkomen tegen zwaartekracht,
armen en benen komen los, bridgen, reiken en grijpen, puppy houding,
pelvic tilt, …

Stel: De ouders van een baby van 10 maanden nemen contact met je op.
Ze zijn doorverwezen door de arts van Kind & Gezin.

Tijdens het laatste consult viel het op dat hun baby nog niet kon zitten. De
ouders maken zich daar geen zorgen over, hun andere 2 kinderen konden
ook pas later zitten en stappen. Maar omdat de arts de spierspanning heel
laag vindt en de ontwikkelingsvertraging groter wordt, heeft hij de ouders
aangeraden om een afspraak bij jou te maken.

OPM: Het komt erop neer dat de ouders langskomen om van het gezaag af
te zijn. Er is een groot verschil tussen de twee casussen, de context is zeer
verschillend. Wat verwachten we van een baby van 10 maanden?
Dynamisch zitten, alle richtingen uit reiken, aangestalte maken om zich te
verplaatsen, …

1. AANMELDING VIA
- Follow-up bvb. Neonaten


1

, - Kind en gezin
- (Groot)Ouders
- Crèche
- Kinderarts
- Kennissen
- Osteopaat
- Zelf
- …

2. MOTORISCHE VERTRAGING IN KAART BRENGEN
- Significante achterstand?
o Wanneer spreken we van een vertraagde ontwikkeling? (Kennis
normale ontwikkeling: mijlpalen, kwalitatieve ontwikkeling,
omgevingsinvloeden: 2e bach, AIMS: 3e bach)
- Analyse: op zoek naar mogelijke oorzaak:
o Kennis van pathologie en variante ontwikkeling (3e bach
Pathologie en alarmsignalen)
- Interpretatie: doorverwijzen?
o Alarmsignalen in context plaatsen, inhiberende en
faciliterende factoren, kinesitherapeutische diagnose
(casuïstiek)
- Nood aan/ belang van interventie?
o Impact op ontwikkeling (casuïstiek)




 ANAMNESE EN ONDERZOEK
2.1. MOGELIJKE OORZAKEN
- Veralgemeende hypotonie (veel meer moeite om zich op te richten
tegen FZ, vastpinnen tegen onderlaag voor stabiliteit).
- Hypermobiliteit (weinig stabiliteit, niet tegen FZ oprichten)



2

Documentinformatie

Geüpload op
29 augustus 2026
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
10
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen