Samenvatting onderzoeksmethodologie deel B

Samenvatting onderzoeksmethodologie II – Deel B

Inhoudsopgave
Algemeen...................................................................................................................................................... 3
Bij een experiment . ..............................................................................................................................................3
Survey...................................................................................................................................................................3
Content analyse / Corpus analyse . ......................................................................................................................3

Onafhankelijke variabele............................................................................................................................... 3

Afhankelijke variabele................................................................................................................................... 4

T-toets........................................................................................................................................................... 4

Eenweg ANOVA............................................................................................................................................. 4

Tweeweg ANOVA.......................................................................................................................................... 4

Variabelen..................................................................................................................................................... 4

Design bepalen.............................................................................................................................................. 4

Onderzoeksontwerpen.................................................................................................................................. 5
Tussenproefpersoon . ...........................................................................................................................................5
Binnenproefpersoon . ...........................................................................................................................................5

Operationalisatie  Hoe ga je meten wat je wil meten?....................................................................................5

Meetniveaus.................................................................................................................................................. 5
Categorische variabele =......................................................................................................................................5
Continue variabele =.............................................................................................................................................5
Likert schaal vragen . ............................................................................................................................................6

Overzicht statistische toetsen........................................................................................................................ 6
SPSS Welke je kiest hangt af van het soort variabelen.........................................................................................6
Crosstabs..............................................................................................................................................................6

Cronbach’s alfa (experiment)......................................................................................................................... 7

Factoranalyse (survey)................................................................................................................................... 7
Rapporteren:.........................................................................................................................................................7

Chi-kwadraat . ............................................................................................................................................... 8
Rapporteren:.........................................................................................................................................................8
Als het verband significant is,...............................................................................................................................8
Rapporteren:.........................................................................................................................................................9

Correlatie..................................................................................................................................................... 10

, Rapporteren . ......................................................................................................................................................10

Regressie..................................................................................................................................................... 10
Rapporteren:.......................................................................................................................................................11

Onafhankelijke t-toets . ............................................................................................................................... 11
Rapporteren:.......................................................................................................................................................11

Afhankelijke t-toets (paired samples) . ......................................................................................................... 12
Rapporteren:.......................................................................................................................................................12
Eenweg univariatie variantie-analyse (F-toets) (1 OV, 1AV)..............................................................................13
Rapporteren:.......................................................................................................................................................13

Twee weg ANOVA........................................................................................................................................ 14
Rapporteren: Tweeweg ANOVA.........................................................................................................................17

Tweeweg univariatie variantie-analyse met tussen- en binnenproefpersoon factoren..................................20
Rapporteren:.......................................................................................................................................................20

Multivariatie variantie-analyse (meer dan 2 AV)...........................................................................................21
Rapporteren:.......................................................................................................................................................21

Twee hoofdsoorten sampling – het proces van een subset units selecteren uit de grote populatie................22
Select (niet willekeurig)  gebaseerd op eisen/mening van onderzoeker ............................................................22
Benaderingen / Soorten Selecte sampling:........................................................................................................22
A-Selecte (willekeurige) steekproeftrekking.......................................................................................................23
Benaderingen / Soorten Aselecte sampling:......................................................................................................23
Variaties van enkelvoudige aselecte en systematische steekproeftrekking.......................................................23

Validiteit...................................................................................................................................................... 24

Goed meten in vier componenten / sleutel standaarden voor goede meting................................................24

Soorten validiteit beoordeling...................................................................................................................... 24
Externe . ..............................................................................................................................................................24
Interne................................................................................................................................................................25
Ecologische validiteit . ........................................................................................................................................25
Gezichtsvaliditeit (face) . ....................................................................................................................................25
Replicability . .......................................................................................................................................................25
Criterium validiteit..............................................................................................................................................25
Inhoudsvaliditeit . ...............................................................................................................................................25
Construct validiteit . ............................................................................................................................................26

Het voordeel van minder advertenties voor meer tijdschriften.....................................................................26

, Algemeen
Bij een experiment 
Effect van, in welke mate beïnvloed X-Y
In hoeverre is er een effect van het gebruik van Limburgse en Twentse
accenten in dienstreclames
In welke mate heeft product taal congruentie invloed op recall en
herkeninning van advertentie
 Je hebt de data nog niet
 Je zoekt causale relatie
 Je hebt een afhankelijke, onafhankelijke variabele & een design.
 Een experiment is een gecontroleerde studie waarin de onderzoeker
onafhankelijke variabelen manipuleert waarvan hij/zij veronderstelt
dat deze een effect hebben op de afhankelijke variabele. Zo kun je
bijvoorbeeld onderzoeken hoe het soort MVO-communicatie invloed
heeft op de reputatie van bedrijven of kun je nagaan wat het effect
is van de taal die mensen met elkaar spreken op de effectiviteit van
het uitvoeren van een gezamenlijke taak. A
 Laten we iets doen en kijken wat er gebeurt:
Onderzoeker heeft controle over
- Onderzoeksontwerp
- Operationalisatie van onafhankelijke en afhankelijke variabele
- Sampling
- Betrouwbaarheid

Survey
 Vragenlijst en de samenhang hiervan
 Gegevens nodig van een grote groep, over een groot aantal
kenmerken
 Je hebt geen afhankelijke, onafhankelijke variabele en geen design
 het gaat hierbij niet om het effect van het ene op het andere

Content analyse / Corpus analyse 
Verband, in welke mate verschillen X en Y van elkaar
In welke mate verschillen Engelse en Nederlandse schrijvers van
educatieve blogs in het gebruik van intensifers.
In hoeverre is er een verband tussen X en y
 Materiaal is al beschikbaar
 Je heb geen afhankelijke, onafhankelijke variabelen en geen design
 Het tellen van bepaalde aspecten van materiaal en in categorieën
ingedeeld van de manifeste content van communicatie
 Doel: uitspraken over bepaald verband of verschil tussen categorie


Onafhankelijke variabele
Congruentie van taal in advertentie, format van de boodschap, land van
herkomst, geslacht,
- predictor, oorzaak