Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Internationale Veiligheid UA

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
141
Geüpload op
23-07-2026
Geschreven in
2025/2026

Volledige samenvatting van het vak Internationale Veiligheid. Zowel slides als notities van de les 14/20 behaald

Voorbeeld van de inhoud

Internationale veiligheid
Inhoudsopgave
Les 1: Hoe beginnen we na te denken over internationale veiligheid? ............................................................. 1
Inleiding ............................................................................................................................................................. 1
Tekst 1: Een (gecontesteerde) geschiedenis van studie van internationale veiligheid ....................................... 3
De relativiteit van “veiligheid” ...................................................................................................................... 4
Tot halverwege de 19e eeuw .......................................................................................................................... 5
Tegen/sinds einde 19e eeuw........................................................................................................................... 5
‘Gangbare’ veiligheidsstudies ....................................................................................................................... 6
(Enkele) van de problemen met deze geschiedschrijving .............................................................................. 8
Tegenbeweging.............................................................................................................................................. 9
Tekst 2: Ontologische veiligheid (Mitzen) ........................................................................................................ 12
Hoe? Routines, gechechtigheid en identiteit ................................................................................................ 14
Global strategy EU 2016 ............................................................................................................................. 15
Hoe dit “gangbare” verklaringen omdraait .................................................................................................. 15

Les 2: Internationale veiligheidsstrategie .......................................................................................................... 17
Benaderingen over wat veiligheidsstrategie is (O.b.v. Silove (2018) en Heuser (2010))................................. 17
Onduidelijkheid in academisch en beleidsdebat .......................................................................................... 18
2 grote onderscheiden ...................................................................................................................................... 20
Crisisbeleid v. buitenlandbeleid v. grote strategie ....................................................................................... 21
Crisibeleid ............................................................................................................................................... 21
Buitenlandbeleid en grote strategie ......................................................................................................... 23
Belang van verschil in verklaren ............................................................................................................. 24
Plan, principe, patroon ................................................................................................................................. 25
Veiligheidsstrategie als een plan ............................................................................................................. 25
Veiligheidsstrategie als een principe ...................................................................................................... 26
Veiligheidsstrategie als een patroon ....................................................................................................... 27
Relaties tussen plan, patroon en principe ................................................................................................ 28

Les 3: Realisme(s)................................................................................................................................................ 29
Gingen staten na de koude oorlog dan niet verder integreren? ....................................................................... 29
Is de wereld minder liberaal geworden? ...................................................................................................... 30
De traditie van realisme in IV .......................................................................................................................... 32
Realisme als traditie..................................................................................................................................... 33
Wat is structuur? .......................................................................................................................................... 34
Defensief realisme (Waltz) .......................................................................................................................... 37
Offensief realisme (Mearsheimer) ............................................................................................................... 37
Overige strategieën ...................................................................................................................................... 39
Problemen met structureel realisme ............................................................................................................. 40
Neoklassiek realisme ................................................................................................................................... 41
Type II NCR ................................................................................................................................................ 48
Enkele kenmerken samengevat: SR v. NCR ............................................................................................... 49
Case VS 19e eeuw ....................................................................................................................................... 50
Case EU–Rusland sinds 2008 ...................................................................................................................... 51
Case VS beleid t.a.v. China ......................................................................................................................... 51
Case China-VS-Taiwan ............................................................................................................................... 52
Beperkingen................................................................................................................................................. 54
Is realisme dominant in IV debatten? .......................................................................................................... 54

Les 4: Constructivisme(s) en internationale veiligheid .................................................................................... 56

, De traditie van constructivisme in IV ............................................................................................................... 58
Vandaag: systemisch of structureel constructivisme en holistisch constructivisme ......................................... 63
Systemisch of structureel constructivisme ................................................................................................... 64
Holistisch constructivisme ........................................................................................................................... 66
Cases ................................................................................................................................................................ 66
Nonproliferatienormen ................................................................................................................................ 66
Foreign Policy Identity ................................................................................................................................ 68
‘global war on terror’................................................................................................................................... 69
NAVO uitbreiding na Koude Oorlog .......................................................................................................... 69
Voorbij de staat (Barnett 2018) ........................................................................................................................ 70
Uitdagingen ...................................................................................................................................................... 71

Les 5: Economische veiligheid & sreening van buitnlandse directe investeringen (BDI/FDI) ..................... 72
Historische context: economie als wapen: een eeuwenoud gegeven ................................................................ 72
Economic statecraft= drie machten, drie logica’s ........................................................................................... 73
VS: pioniers van de weaponization ............................................................................................................. 73
China: staatskapitalisme en systematische dwang ....................................................................................... 75
Europa: van strategische naiviteit naar bewustwording ............................................................................... 76
Screening van BDI: Europees en Beglisch kader ............................................................................................. 77
Waarom buitenlandse investeringen screenen? ........................................................................................... 78
Verordening (EU) 2019/452 - Het Europese kader ..................................................................................... 79
Het Belgisch screeningmechanisme – synthese........................................................................................... 80
Eerste lessen uit de jaarverslagen (2023-2025) ........................................................................................... 81

Les 6: Belgische veiligheid en defensie beleid ................................................................................................... 82
Belgische geschiedenis en culturele fundering ................................................................................................. 82
Nieuwe wereld orde .......................................................................................................................................... 84
Veiligheids omgeving ....................................................................................................................................... 85
Pol-Mil framework ........................................................................................................................................... 86
Defensie beleid ................................................................................................................................................. 88
Strategische evolutie ........................................................................................................................................ 89
Conclusie .......................................................................................................................................................... 91

Les 7: De toekomst van (de studie van) internationale veiligheid ................................................................... 92
Veranderingen ”in” versus ”van” het systeem ................................................................................................ 93
Competitie over wat belangrijk is in IV studies ................................................................................................ 93
Twee voorname benaderingen .......................................................................................................................... 94
Positivistisch ................................................................................................................................................ 95
CSS .............................................................................................................................................................. 95
VS vs. Europa ................................................................................................................................................... 97
Positivistisch + CSS ......................................................................................................................................... 98
G/global IR ..................................................................................................................................................... 100

Les 8: Hybride oorlogvoering, interne dreigingen en weerbaarheid ............................................................ 102
Hybride oorlogvoering ................................................................................................................................... 102
Weerbaarheid ................................................................................................................................................. 107
Interne dreigingen .......................................................................................................................................... 109
Reflectie .......................................................................................................................................................... 113

,Les 9: NATO Nuclear Deterrence Policy ........................................................................................................ 114
Nuclear Deterrence Framework..................................................................................................................... 114
NATO Nuclear Consultations ......................................................................................................................... 117
Nuclear Deterrence Policy and Key Work-strands ........................................................................................ 117

Les10: Global IR ............................................................................................................................................... 117
Wat is 'Global IR' ........................................................................................................................................... 119
Dus een veronderstelling van 'kern-periferie' ................................................................................................ 121
Cases .............................................................................................................................................................. 122
Epistemisch imperialism van Westers feminisme (Hend et al 2023) .............................................................. 125

Les 11: Economisch en technologische veiligheid: Staats-bedrijfsrelaties en cyber technologieën ............ 129
Inleiding ......................................................................................................................................................... 131
Realisme (o.b.v. eerder college) ..................................................................................................................... 131

,Les 1: Hoe beginnen we na te denken over internationale
veiligheid?
Inleiding




- De doomsday klok
- Visualisatie van de apocalyps van de nucleaire explosie
- We zouden op paar seconden voor middernacht staan
- Kritiek want zou publiciteitsstunt zijn, niet goed om constant in angst te leven, zou
typische voorspelling zijn van pessimisten over iets dat mss niet meer gaat gebeuren
- Ook belangrijk om te kijken wat hier niet word gezegd
- Het gaat vooral over nucleaire veiligheid, is maar 1 vorm van veiligheid
- Maar wat is nu de grootste bedreiging vandaag, gaan bevragen aan mensen bv
- Soort politieke stunt om bepaalde visies op veiligheid te laten primeren op anderen
- Geen of of verhaal




- De zogezegde financiele val die er aan komt met de verenigde naties
- Vs wil bijdrage niet meer betallen



1

,- Ook biden en obama waren hier al over aan eht twijfelen of de VS nog wel moet
bijdragen, dus niet nieuws bij trump
- Ook weer een doomsday verhaal
- Ook de vraag hier, was de VN echt belangrijk voor de vrede in europa, je kan
counterfactual gaan doen om bepaalde variablen te bespreken of het niet komt door
andere zaken zoals door post WO2 trauma




- Weaponized economy: houdt in dat je de choke points in een waarde keten (bv. global
value chains, vele producten die worden gemaakt hebben aspecten vanuit de hele
wereld) maar als je een deel van die keten bezit kan je dat gebruiken om te
onderhandelen




- Technologie
- Niet enkel empirisch maar ook conceptueel
- Is technologie revolutionair? Veranderen ze alles wat we weten over studies, vormen
van beleid, veranderd het echt alles? Of is meer genuanceerd? Gaat het toch niet alles
veranderen?
- Bij drones ook eerst gedacht dat het moeilijk schaalbaar is, moeilijk aan te komen,
lastig te producren -> maar nu ook gwn commerciele drones gebruikt die je gwn in de
winkel kan vinden waar dan rommel wordt opgeplakt om het een wapen te maken en
die wel schaalbaar zijn


2

, - Change of the system: wilt zeggen van de principes hoe de wreld werkt , anarchie,
hierarchie, de rol van kapitaal, …
- Change in the system: opkomende macht, dalende macht, opkomst van de stoomboot,
… > in het systeem zijn er cosntant veranderingen




- Cijfers kunnen we goochelen, maar er worden wel miljarden uitgegevn om
destructieve dingen te kunnne doen
- Besluitnemers kunnen beslissen dat individuen anderen doden en ook zichzelf doden,
hoe is het eig mogelijk om mensen zover te brengen om zo een dingen te doen
- De gerealiseerde en potentiele destructie is van ongezien schaal, nu ook websites die
je tonen wat voor schade sommige wapens kunnen brengen
- Fundamentele vraag is hier, hoe komt het dat er zo een verslaving is aan conflict?



Tekst 1: Een (gecontesteerde) geschiedenis van studie van
internationale veiligheid




3

,De relativiteit van “veiligheid”




- Eerste vraag is, moeten we veilighied eig zien als een absoluut begrip dat universeel
van toepassing is in de tijd en in de ruimte? Klinkt heel abstract maar gaat erom of dat
veiligheid voor iedereen op de wereld hetzelfde is -> het gaat om de ebtekenis die men
eraan geeft, is iets meer of minder bedreigend bv -> of is het meer een relatief begrip?
Dat wil zeggen afh van tijd en ruimte, en persoon en zo verder
- Wat de ene persoon of groep als onveilig ziet hoeft voor anderen niet als zodanig te
zijn, de persoon die het vandaag als bedreiging zien kan het morgen niet meer als
bedreiging zien
- Zowel het materiele als het immateriele is belangrijk, de betekenis die we er aan geven
- Zo kan het bezit van een wapensysteem voor de deze minister worden gezien als een
vorm voor veilighied, maar de volgende minister als iets voor onveilighied en andere
staten kunnen dit bv ook zien als iets onveilig
- Wat voor de ene een existentieel vraagstuk is, is dat voor de andere niet, ….

- Voorbeelden van andere begrippen van wat betekent fysieke veiligheid en fysieke
integriteit
- Rechts boven: interstatelijke oorlog in oekraine -> fysieke territorium word geschend
- Rechts onder: moordpartij in LGBTQ club in colorado in 2022 -> ander soort
territorium waarin je je veilig voelt die geschend word




4

, - Dus een vernaderende betekenis van praktijen en instellingen van veilighied over de
tijd
- We willen geen lijst maken van wat is veiligheid en wat niet, maar we willen
vermijden dat we een visie van veiligheid als echt waar zien, academisch imperialisme
vermijden
- Ook machtspol bezig in veiligheids studies, want beperkte tijd en middellen dus er
moeten overal keuzes gemaakt worden


Tot halverwege de 19e eeuw




- Altijd moeilijk om een startpunt te nemen, maar halverwege 19de eeuw met von
Clausewitz zou een starptunt kunnen zijn
- Vele schrijvers hier waren mensen in de praktijk zelf
- Boeken en studies waren toen zeer praktisch implementeerbaar op eht slagveld, bijna
een handleiding over oorlogsvoering, er staat in hoe je je mensen rusitig moet houden,
eig gwn tips om oorlog te voeren
- Heel lang heeft dit soort schrijven gedomineerd


Tegen/sinds einde 19e eeuw




5

, - Dan eind 19de eeuw en begin 20ste eeuw is hett meer theoretisch en coneptueel
geworden
- Dit boek gaat over rol van geografie en oorlogsvoering
- Zo word er bv gezegd als je water rond u hebt dan is er een kleinere kans om
aangevallen te worden door conventionele militaire middellen dan wnr je geen water
rond u hebt
- Het hier meer over variabelen, als die variabelen bestaan dan is kan s op invasie groter
- Als je als land aan die variabelen voldoet dan heb je meer of minder kans op een
invasie, …
- Soort arm chaired theorists




- Vooral een externe visie van de staat op externe dreigingen
- Minder visie op interne veiligheid -> Idee was een sterke groei van de politie macht
als institutie in de lokale pol leidt tot afbouw van strijdkrachten in de lokale pol
- Ook onderscheid dat word gemaakt in studies tussen lokale veiligheid en
internationale veiligheid -> in lokale veiligheid heb je eht weberiaanse idee van
monoplie op het legitieme gebruik van geweld dat in de lokale pol emer aanwezig is,
er is iets meer orde ; in internationale veilighied is dat minder daar heb je nog altijd
meer het principe van anarchie volgens realisten, maar dus geen zelfde politie macht
zoals dat in de lokale pol bestaat, maar je hebt wel hegemone instituties of machten
maar geen enkel daarvan heeft dezelfde legitieme macht op geweld als de poltie in een
staat


‘Gangbare’ veiligheidsstudies




6

, - Gangbare of mainstream studies -> door iets gangbaar te noemen creer je heel veel
macht want al de rest is niet gangbaar
- Voorwaarden voor vrede -> hoe kan je vrede maken, voortbkomend uit het falen van
de league of nations / de volkenbond, het wilsonianism, principes van handel,
scheepvaart
- Ander deel van de studies heeft heel hard gefocust op de oorzaken van oorlog,
inividueel, statelijk, …




- Focus is ook weeral heel sterk over interstatelijk geweld zoals kernwapenverspreiding,
nucleaire afschrikking, …
- dus vooral focus op een type soort veiliegheid, nog zeer beperkt dus, namelijk
interstatelijk militair geweld en 1 reeks middellen waarme veilighied kan worden
nagestreefd (militiar staatsmanschap)
- Assumptie was dat er iets was zoals high polticis(interstatelijk geweld) en low
politics( al de rest want dat wa sminder belangrijk
- Dit rond jaren 80, 90




7

Documentinformatie

Geüpload op
23 juli 2026
Aantal pagina's
141
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€10,16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
danielboonen Universiteit Antwerpen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
26
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
17
Documenten
15
Laatst verkocht
3 maanden geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen