• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 79 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Studiemateriaal Globalisering | Geschiedenis | Radboud Universiteit | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 79 pagina's

Studiemateriaal voor het tentamen Globalisering binnen het eerste jaar van de Bachelor Geschiedenis, met alle algemene informatie samengevat en kernbegrippen van de behandelde stof van de cursus.

Voorbeeld van de inhoud

Inhoud
Algemene informatie Globalisering..................................................................................................1
The first 99.93 percent of human history..........................................................................................2
2. Building complex Societies (9000- 1500 BCE)................................................................................2
Maturing Webs (200 to 1400 CE).......................................................................................................8
11. The East End of the Old-World Web: China and its neighbours (200- 1400)................................8
13. The west end of Eurasia and West- Africa (800- 1400)...............................................................13
Weaving the Global web (1400 to 1800).........................................................................................19
15. Convergence: The discovery of the oceans and biological globalization (1400-1800)................19
16. Disruption: Africa, the Americas, Siberia, and Oceania (1492- 1850).........................................23
18. University of War: Empires and Power (1450- 1800).................................................................29
19. The First Global Economy (1500- 1800).....................................................................................35
Revolutions (1640 to 1920).............................................................................................................39
21. Fossil Fuels and Mass Production: Industrial Revolutions around the World (1780-1914)........39
22. Two Liberations: Vital Revolution and Abolishment of Slavery and Serfdom (1750- 1950)........46
24. Making the World Modern: Confronting Industrialization, Nationalism and Imperialism (1850-
1920)................................................................................................................................................52
The Global web since 1870.............................................................................................................57
25. International Politics and Ideologies (1870- 1940).....................................................................57
27. The Cold War and Decolonization (1945- 1991).........................................................................64
28. Rebalancing the Global Web: Africa, Latin America and the Rise of East Asia since 1960..........71
29. A Shrinking World, Globalization since 1980..............................................................................76

,Samenvatting Globalisering




Algemene informatie Globalisering
Voor het tentamen:

- Lees de focusvragen; worden als inspiratie gebruikt voor tentamen
- Lees de chapter review en de afsluitende vragen.
- Gebruik de Inquizitive online tool uit het boek voor het leren



Termen:

- Big History: begrijpen van de geschiedenis van het universum op een grootschalige en
geïntegreerde manier. Het omvat een brede reeks onderwerpen, van de oerknal tot het
heden,
en onderzoekt de samenhang tussen kosmische, biologische, sociale en culturele
ontwikkelingen.

- Wereldgeschiedenis: studie van menselijke culturen, samenlevingen, gebeurtenissen en
ontwikkelingen over de hele wereld en gedurende verschillende tijdsperioden. De nadruk ligt
op de diversiteit van menselijke ervaringen en de interacties tussen verschillende regio's en
volkeren.

- Globalisering: proces van toenemende onderlinge afhankelijkheid, integratie en interactie
tussen landen, economieën, culturen en mensen wereldwijd.




1

,Samenvatting Globalisering




The first 99.93 percent of human history
2. Building complex Societies (9000- 1500 BCE)
De Neolithische tijd is het millennium net na de ontdekking van gewassen en boeren en voordat er
steden bestonden. Dit liep in zuidwest Azië van ongeveer 10.000 tot 3.500 BCE. 10.000 BCE was ook
ongeveer het begin van het eerste boerenbestaan in delen van Azië en Mesopotamië.

Vroege boeren bleven bij elkaar in kleine dorpjes. Deze bestonden voor het merendeel uit familie van
elkaar. Mannen werkten op het land, vrouwen hielpen ook, waren sterker dan nu.

Naarmate dorpen groeiden moesten mensen leren omgaan met elkaar, zonder dat ze familie waren.
Elke familie had ongeveer dezelfde levensstandaard als de rest, er was niet meer of minder.



Duidelijk verschil tussen jager- verzamelaars en boeren was dat boeren op 1 plek bleven en daarom
zoveel mogelijk kinderen kregen om hun voortbestaan zo zeker mogelijk te maken, jager-
verzamelaars konden niet zoveel kinderen krijgen want ze waren nomadisch.



Pas duizenden jaren na het ontstaan van dorpen vond het creëren van potten zijn oorsprong, dit
gebeurde op verschillende plekken in de wereld en op verschillende tijden in de geschiedenis, maar
wel onafhankelijk van elkaar.

Door het gebruik van potten kon eten bewaard worden en werd de levensverwachting verlengd.
Ook waren potten noodzakelijk doordat er door het boerenbestaan steeds vaker een voedsel surplus
was, dit zorgde op den duur voor nieuwe bestedingen van tijd en specialisatie, anders dan alleen
landbouw.

Tot 6.000 BCE waren potten lastig te produceren, totdat de Mesopotamiërs het pottenwiel
uitvonden.



Een probleem dat nieuw was in kleine dorpen met boerenbestaan was dat ze iets te verliezen
hadden als ze vluchtten, namelijk hun hele bestaan. Daarom gingen ze wanneer dit moest, vaak het
gevecht aan.

Een grotere dreiging in het voortbestaan in kleine dorpen was de vruchtbaarheid van grond door
droogte of overstroming. In deze wereld was het logisch om goden te hebben en te bidden voor
vruchtbaarheid, in alle vormen.

Ondanks nieuwe ziekten die ontstonden door mensen dicht op elkaar, groeide de bevolking in
dorpen harder dan die van jager- verzamelaars, de verdeling van mensen op aarde werd steeds
minder evenwichtig.

Er waren grote dorpen zoals Catalhöyük, maar dit waren geen steden doordat ze geen openbare
voorzieningen hadden en geen heersende elite.




2

, Samenvatting Globalisering


Een tussenweg tussen jagen- verzamelen en een boerenbestaan is “shifting agriculture.” Hierbij
werd vruchtbaar land bezet en bebouwd, na 3 tot 10 jaar gingen de mensen verder als de grond was
uitgeput.

Mensen die hoofdzakelijk leefden van hun dieren worden herders of ‘Pastoralists” genoemd, hun
manier van bestaan heet: “Pastoralism.” Ze beschouwden zichzelf fundamenteel anders dan boeren.

“Pastorisme” werd voor veel mensen een manier van leven, vooral op de Euraziatische steppe waar
veel verschillende dieren waren.

Omdat Herders rondreisden en beperkt gehecht waren aan materialistische waarden, herkende ze
het concept van “Private property” niet.

“Pastoralisten” hadden veel kleinere gemeenschappen dan boeren hadden. Voornamelijk omdat ze
met hun dieren maar beschikten over een tiende van de “food energy per unit” als boeren hadden
per eenheid land.

Waar herders niet met boeren ruilden, joegen ze de boeren op doordat ze met hun paarden
beschikten over een mate van mobiliteit die de boeren niet hadden.



De “Indo- European” migraties, zijn waarschijnlijk gelinkt aan de verspreiding van landbouw. Zo zijn
veel woorden voor vroege landbouwapparatuur hetzelfde in het Engels als in het Indisch.

Tijdens deze migratie waren het jonge mannen die zichzelf wilden settelen op een andere plek, die
de migratie voortzetten. Deze migranten genoten bij aankomst op andere plekken ook een hogere
status dan de mannen die er al waren, en niks wisten van landbouw. Ze kregen namelijk meer
kinderen met de vrouwen die er al waren.

Linguïstische, archeologische en genetische bronnen duiden er op dat de verspreiding van landbouw
door “starburst migration” verspreid is naar verschillende delen van de wereld vanuit het Indo-
Europese thuisland vanaf 4.000 BCE, betekend verschillende groepen in verschillende richtingen.



de “Bantu people” migreerden binnen het Afrikaanse continent vanaf 3.000 BCE. Deze migranten
hadden het voordeel dat ze beter tegen malaria konden dan andere stammen die hier weinig mee te
maken kregen. Daarom waren ze succesvol in migratie omdat landbouw weer meer malaria met zich
meebracht.

Evenals de Indo- Europese migranten genoten de “Bantu” privileges waar ze heen gingen, ze kregen
meer kinderen met vrouwen dan lokale mannen doordat ze beschikten over een bijzondere
eigenschap. Daarnaast brachten ze nieuwe wapens en technieken met zich mee.



De “Polynesian people” migreerden ook en kwamen vanuit het huidige Taiwan. Ze voeren over de
Pacific oceaan naar onbewoonde eilanden. Hierbij brachten ze hun gewassen en dieren mee om op
een nieuw eiland te vestigen. De genen van dit volk pasten zich ook aan op dit gedrag. Polynesiërs
met een langzamer metabolisme konden beter tegen de kou en honger op het schip. Dit kan ook
gelinkt worden aan de hoge mate van obesitas onder de huidige Polynesiërs.




3

Inhoudsopgave

  1. 01 Algemene informatie Globalisering 2
  2. 02 The first 99.93 percent of human history 3
    1. 2. Building complex Societies (9000- 1500 BCE) 3
  3. 03 Maturing Webs (200 to 1400 CE) 9
    1. 11. The East End of the Old-World Web: China and its neighbours (200- 1400) 9
    2. 13. The west end of Eurasia and West- Africa (800- 1400) 14
  4. 04 Weaving the Global web (1400 to 1800) 20
    1. 15. Convergence: The discovery of the oceans and biological globalization (1400-1800) 20
    2. 16. Disruption: Africa, the Americas, Siberia, and Oceania (1492- 1850) 24
    3. 18. University of War: Empires and Power (1450- 1800) 30
    4. 19. The First Global Economy (1500- 1800) 36
  5. 05 Revolutions (1640 to 1920) 40
    1. 21. Fossil Fuels and Mass Production: Industrial Revolutions around the World (1780-1914) 40
    2. 22. Two Liberations: Vital Revolution and Abolishment of Slavery and Serfdom (1750- 1950) 47
    3. 24. Making the World Modern: Confronting Industrialization, Nationalism and Imperialism (1850- 1920) 53
  6. 06 The Global web since 1870 58
    1. 25. International Politics and Ideologies (1870- 1940) 58
    2. 27. The Cold War and Decolonization (1945- 1991) 65
    3. 28. Rebalancing the Global Web: Africa, Latin America and the Rise of East Asia since 1960 72
    4. 29. A Shrinking World, Globalization since 1980 77

Gekoppeld boek
 image
J. R. McNeill The Webs of Humankind
Uitgever: 2021 ISBN: 9780393417555 Druk: Onbekend

Documentinformatie

Studie
Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 2, 11, 13, 15, 16, 18, 19, 21, 22, 24, 25, 27, 28, 29
Geüpload op
15 juni 2026
Aantal pagina's
79
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€6,59

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
bram28
4,0
(2)
Verkocht
20
Volgers
3
Items
12
Laatst verkocht
1 dag geleden

Reviews van geverifieerde kopers

1 dag geleden

Lijkt me een aardig overzicht van de stof, maar bevat (te)veel taalfouten, wat in mijn ogen vrij storend is.




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen