Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Human Resource Management | UA | 2025/26

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
75
Geüpload op
07-06-2026
Geschreven in
2025/2026

Uitgebreide aantekeningen voor het vak Human Resource Management uit de Master Opleidings- en Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Antwerpen. De notes behandelen de fundamenten van HRM. Dit document biedt een solide structuur voor het open boek examen en helpt je snel de kernconcepten te begrijpen.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

1

,Inhoud
H1: Inleiding HRM: wat is het? Wat is het belang van HRM? .............................. 6
Tekst: Jiang et al. (2012) → AMO-model ................................................................ 6
Inleiding ............................................................................................................ 6
Organisaties & personeelsbeleid doorheen de jaren ................................................. 6
VUCA-omgeving ............................................................................................... 7
Verticale fit & horizontale fit ................................................................................. 7
Strategisch HRM in een model .............................................................................. 7
Strategie, visie & businessmodel + externe omgeving .......................................... 8
HR-functies/-praktijken in een organisatie → HORIZONTALE FIT ............................ 8
Het AMO-model ............................................................................................... 8
ROE & ROI ...................................................................................................... 8
Strategische human resource management ............................................................ 8
Andere theorieën om ‘black box’ in AMO te verklaren .............................................. 9
Resource-based view (Barney) .......................................................................... 9
Contextually-based HRM ................................................................................... 9
Psychologisch contract ...................................................................................... 9
Social Exchange Theory .................................................................................... 9
SHRM vandaag ..................................................................................................10
Welke HR-praktijken zorgen voor de beste resultaten? → 3 visies ............................10
Visie 1: best practices/ universalisme ................................................................10
Visie 2: best fit/ contigentieperspectief ..............................................................10
Visie 1.5: Best Sets/ configuratieperspectief .......................................................11
Onderzoek over de 3 perspectieven door Delery & Doty (1996) ............................11
Hoe moet HRM aangepakt worden? – 2 basismodellen: .........................................11
Michiganmodel (1984) .....................................................................................11
Harvardmodel (1984) ......................................................................................12
Verschil tussen michiganmodel & harvardmodel ..................................................12
HR in de praktijk: 4 rollen van een HR-professional ................................................12
Hedendaagse uitdagingen van HR in praktijk .........................................................13
H2 & H3: Strategische personeelsplanning & werving ...................................... 14
Strategische personeelsplanning ..........................................................................14
Waarom strategische personeelsplanning? .........................................................14
Van strategie naar personeelsplanning ...............................................................14
Van personeelsplanning naar HR-planning: stap voor stap ....................................16
Flexibiliteit: belangrijke factor in het plannen van personeelstekort .......................18
Aanwerving (instroom) .......................................................................................19
Stap 1: een competentieprofiel opstellen ...........................................................19
Stap 2: actie → aanwervingsproces ...................................................................20



2

, Employer branding ..........................................................................................21
ROI – Return On Investment ............................................................................21
H4: Selectie & assessment ................................................................................ 22
Het selectieproces ..............................................................................................22
Fase 1: Van criterium naar selectietool ..............................................................22
Fase 2: selectietools ........................................................................................23
Onboarding ....................................................................................................24
ROI van een goed selectiebeleid .......................................................................24
Personeelsplanning, werving & selectie (het verband) ..........................................25
H5: sturen op performantie/ prestatiemanagement ......................................... 26
Wat is performantiemanagement? ........................................................................26
Performance management cyclus ......................................................................26
Performantiemanagement in de praktijk ............................................................26
Performance management cyclus .........................................................................27
Planning ........................................................................................................27
Monotoring & coaching ....................................................................................27
Evaluatie ........................................................................................................27
Evaluatie ..........................................................................................................28
Methoden, tools & instrumenten om werknemers te evalueren .............................28
Beoordelingsfouten .........................................................................................28
SHRM interventies op basis van beoordeling .......................................................29
Waarom sturen op performantie? (ROI) ................................................................29
In realiteit wordt performantiemanagement niet echt toegepast → waarom? .............29
Gastcollega: arbeidsrecht (Ria Janvier) ............................................................ 30
Inleiding ...........................................................................................................30
Op wie is arbeidsrecht van toepassing? → toepassingsgebied ...............................30
Waarom arbeidsrecht? .....................................................................................31
Hiërarchie van de rechtsbronnen in het arbeidsrecht ...........................................32
Soorten arbeidsovereenkomsten .......................................................................32
Selecteren naar contracteren ............................................................................34
Tewerkstelling ...................................................................................................36
Soorten macht ................................................................................................36
Aansprakelijkheid ............................................................................................37
Schorsing .......................................................................................................37
Loon ..............................................................................................................38
Uitstroom .........................................................................................................39
Dringende reden .............................................................................................39
Opzegging ......................................................................................................39




3

, Onderlinge overeenkomst ................................................................................40
Nietigheid ......................................................................................................40
Overlijden ......................................................................................................40
Vragen .............................................................................................................41
Vraag 1: Europese wetgeving in verband met arbeidsrechtelijke kwesties is
onmiddellijk van toepassing in de lidstaten? .......................................................42
Vraag 2: De rechtspraak van het Hof van Cassatie is bindend voor
arbeidsrechtbanken en arbeidshoven. ................................................................44
Vraag 3: Een vakbondssecretaris kan optreden zoals een advocaat voor
arbeidsrechtbanken en arbeidshoven, ook zonder rechtenstudie. ..........................45
H7: loopbaanmanagement ................................................................................ 47
Wat is een loopbaan? .........................................................................................47
OCM & ICM .......................................................................................................47
Organizational Career Management (OCM) ............................................................47
Loopbaanbeleid...............................................................................................47
Individual Career Management ............................................................................48
Life-span, life-space theory (Super, 1980) ..........................................................48
Loopbaanankers .............................................................................................49
Kaleidoscope-loopbaanmodel ............................................................................49
Boundaryless & protean careers ........................................................................50
Loopbaanmanagement .......................................................................................50
ROI van een goed loopbaanbeleid ........................................................................50
H6: Leren & ontwikkelen .................................................................................. 51
Inleiding ...........................................................................................................51
Waarom? ..........................................................................................................51
Levenslang leren in de praktijk ............................................................................52
Leer- & ontwikkelingsgebied ................................................................................52
HR Development cyclus ...................................................................................52
Methoden .......................................................................................................52
De lerende organisatie........................................................................................54
ROI van een goed opleidingsbeleid .......................................................................54
H8: belonen & waarderen ................................................................................. 55
Waarom belonen & waarderen? ...........................................................................55
Beloning binnen het strategisch HRM-model .......................................................56
Arbeidsrechtelijke context ................................................................................56
Wat is beloning? ................................................................................................56
Loon ................................................................................................................57
Typologie van lonen: 4 criteria ..........................................................................57
Functieloon ....................................................................................................57




4

Documentinformatie

Geüpload op
7 juni 2026
Aantal pagina's
75
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€9,16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
nisajannes Universiteit Antwerpen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
58
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
6
Documenten
8
Laatst verkocht
3 weken geleden

4,8

8 beoordelingen

5
6
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen