LEKTION 1 – ES FREUT MICH, SIE KENNENZULERNEN!
Wo
In der Schule
Auf einer Party
Auf einer Veranstaltung
Wann
Einander kennenlernen
Wer
Mit fremden Personen
ES FREUT MICH, SIE KENNENZULERNEN!
SICH VORSTELLEN
Darf ich mich vorstellen, mein Name ist…
Es freut mich, Sie kennenzulernen.
Darf ich Ihnen Frau/Herm … vorstellen?
Darf ich Sie mit Frau/Herm … bekannt machen?
Wie bitte, können Sie das mal wiederholen?
Was sind Sie von Beruf?
FRAGEN STELLEN
Wie (= hoe) heißen Sie?
Was machen Sie beruflich?
Woher kommen Sie?
Wo (= waar) arbeiten Sie?
Wer (= wie) ist sie, deine Kollegin?
Wann fängt die Veranstaltung an?
JEMANDEM VORSTELLEN
Diese situation ist formell
Herzlich Willkommen, Frau Schneider. Mein Name ist Angela Lächeln und ich möchte Ihnen gerne Herrn
Wieleman vorstellen. Er ist mein Kollege. Es freut miche, Ihre Bekanntschhaft zu machen. Ganz
meinerseits. Was machen Sie beruflich, Frau Schneider? Ich arbeite als Marketingverantwortliche bei
Aldi.
DUZEN ODER SIEZEN
Du Sie
Zu fremden Kindern Zu fremden Erwachsenen, Menschen die man
nicht kennt
Zu Verwandten und Freunden Zu Menschen, die man ein bisschen kennt
Zu Kollegen Zu Geschäftspartnern (business partner)
Zu Kollegen
1
, Zum Chef
GRAMMATIKWIEDERHOLUNG: DIE VERBKONJUGATIONEN IM PRÄSENS
Unregelmäßige Verben
sein haben werden
ich bin habe werde
du bist hast wirst
er/sie/es ist hat wird
wir sind haben werden
ihr seid habt werdet
Sie/sie sind haben werden
Regelmäßige Verben
machen heißen arbeiten
ich mache heiße arbeite
du machst heißt arbeitest
er/sie/es macht heißt arbeitet
wir machen heißen arbeiten
ihr macht heißt arbeitet
Sie/sie machen heißen arbeiten
MARKETING UND HÖFLICHKEIT
REDEMITTEL
Die Meinung äußern Zustimmen 👍 Ablehnen 👎
Meiner Meinung nach... Da bin ich völlig Da bin ich nicht
Ich bin der Meinung, dass… einverstanden. einverstanden.
Ich bin davon überzeugt, Stimmt. Völlig richtig! Ich bin anderer Meinung!
dass... Ich bin ganz Ihrer Meinung! Das sehe ich etwas anders...
Meiner Erfahrung nach... Da stimme ich Ihnen zu. Ich möchte zu bedenken
So wie ich das sehe, ... Ich sehe das genauso. geben, dass...
Deshalb denke ich, dass Das finde/glaube/denke ich Ich habe diesbezüglich
ebenfalls Zweifel, denn...
LEKTION 2 – ABGEMACHT!
ICH HABE KEINE ZEIT!
DIE ZEITANGABEN
Wann?
vor 3 Tagen vorgestern gestern heute morgen übermorgen in 3 Tagen
An welchem Moment?
am Morgen am Vormittag am Mittag am Nachmittag am Abend In der Nacht
morgens vormittags mittags nachmittags abends nachts
Welchen Tag haben wir heute?
(der) (der) (der) (der) (der) (der) (der)
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag
Den Wievielten haben wir heute?
2
, Regel: Wir haben heute… Beispiele: Wir haben heute…
1-19: den Zahl + ten • den ersten, den zwölften März…
• 20-31: den Zahl + sten • den zwanzigsten Februar
Man schreibt: Zahl + Punkt Man schreibt: 1. / 12. / 20.
In welchem Monat?
Der Januar Der Juli
Der Februar Der August
Der März Der September
Der April Der Oktober
Der Mai Der November
Der Juni Der Dezember
Wie oft? (= Hoe vaak?)
jede Stunde stündlich
jeden Tag täglich
jede Woche wöchentlich
jeden Monat monatlich
jedes Jahr jährlich
Wie spät?
Wie spät ist es? Wie spät fängt die Wie lange dauert die
Veranstaltung an? Veranstaltung?
Es ist… Die Veranstaltung fängt um … Die Veranstaltung dauert
8:00 = acht Uhr Uhr an. 2 Stunden, von … Uhr bis …
8:05 = fünf nach acht Uhr.
8:15 = Viertel nach acht
8:30 = halb neun
8:35 = fünf nach halb
neun
8:45 = Viertel vor neun
8:50 = zehn vor neun
Präpositionen?
Monat Tag Uhrzeiten
Jahrezeit Moment
Datum
IM AM UM
WANN SIND SIE FREI?
• Z.B. Ich habe jeden Samstag Zeit. Am Sonntag habe ich nur vormittags Zeit…
• Ich bin frei Nicht frei / beschäftigt
• den ganzen Tag
• ab = vanaf
ICH MÖCHTE EINEN TERMIN VEREINBAREN
VOKABELN
der Termin De afspraak
die Besprechung Het overleg
der Terminkalender De agenda
die Versammlung De vergadering
der Vorschlag Het voorstel
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