Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 18 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Cursusmateriaal Forensische Geestelijke Gezondheidszorg | KU Leuven | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 18 pagina's

Studiemateriaal voor Forensische Geestelijke Gezondheidszorg aan de KU Leuven, gericht op criminologische wetenschappen. Het document behandelt kernthema's zoals psychiatrische diagnostiek (schizofrenie, stemmingsstoornissen, persoonlijkheidsstoornissen), middelengebruik en criminaliteit, psychopathie volgens de PCL-R, forensische zorg (internering, gedwongen opname, FACT), en seksuele delinquentie. Ideaal voor examenvoorbereiding en het begrijpen van de integrale aanpak van psychiatrische stoornissen in forensische settings.

Voorbeeld van de inhoud

Psychiatrisch onderzoek: anamnese

Speciële anamnese Geschiedenis van de psychiatrische aandoening
Algemeen psychiatrische anamnese Screening van andere psychiatrische stoornissen
Sociale anamnese Invloed op thuis, opleiding/werk, vrij tijd
Somatische anamnese Lichamelijk onderzoek
Biografische anamnese Kort levensverhaal
Hetero-anamnese Gesprek met derden


Psychiatrische diagnostiek

Syndroomdiagnose of descriptieve diagnose symptomen geordend tot stoornis, beschrijvend
Structuurdiagnose Symptomen + ontstaanswijze
 predisponerende factoren (kwetsbaarheid)
 luxerende factoren (uitlokkend)
 onderhoudende factoren


SSKK model

Sterkte (draagkracht) Zwakte (draaglast)
Leefwereld Steun => wat je kan dragen Stress => stressoren belasten persoon
(interpersoonlijk) afhankelijk van omgeving, netwerk nog erger
klein of verlies steunfiguur kan
zorgen voor crisis
Persoon Kracht => trekken die mensen Kwetsbaarheid => psychiatrische
(intrapersoonlijk) weerbaar maken, deels genetisch, stoornis + persoonlijkheidskenmerken,
deels omgeving deels genetisch en omgeving


Kenmerken psychotische stoornis

Wanen - individueel denkbeeld, waaraan met overtuiging wordt
vastgehouden ondanks bewijs van tegendeel
 achtervolgingswaan, betrekkingswaan, beïnvloedings-
en bewerkingswaan, grootheidswaan, erotomane waan,
ontrouwwaan, vergiftigingswaan, ondergangswaan
Hallucinaties - zintuigelijke waarneming met een werkelijkheidsgehalte
zonder externe bron, moet optreden bij helder bewustzijn
 auditieve-, visuele-, gevoels-, reuk-, smaakhallucinaties
Gedesorganiseerd denken - onsamenhangende spraak, vaak onderwerp veranderen,
antwoorden die niks met vraag te maken hebben, soms
totaal onbegrijpelijk, ernstige bemoeilijking van
communicatie
Gedesorganiseerde psychomotoriek - problemen binnen doelgericht gedrag, moeilijkheid met
alledaagse bezigheden
 katatonie = afname van reactiviteit op de omgeving
 plotse overmatige motorische activiteit, doelloos, bizar
Negatieve symptomen - ontbreken van uitingen van psychische functies
- affectieve vervlakking, initiatiefverlies, spraakarmoede,
sociaal terugtrekgedrag, zelfverzorging en taken minder
goed uitgevoerd, anhedonie

1

,DSM-5 schizofrenie

1) aanwezig zijn van 2 of meer volgende symptomen voor minstens 1 maandag
 wanen
 hallucinaties
 gedesorganiseerd spreken
 gedesorganiseerd of katatoon gedrag
 negatieve symptomen
2) niveau van functioneren in meerdere levensgebieden ligt onder het niveau
3) symptomen zijn minsten 6 maanden ononderbroken aanwezig


Verloop van schizofrenie

1) premorbide fase - zonder symptomen
2) prodromale fase - eerste tekenen, duur is variabel (1-2jaar), vaak eerste
hulpverlening in deze fase
3) eerste psychotische opstoot - meestal voorafgegaan door prodromale fase
- 80% wordt in deze fase opgenomen
4) remissie - gem. na 1-2 maand
- 1/3e ontwikkeld post-psychotische depressieve symptomen
- 10% blijft permanent psychotisch na 1e episode
5) na eerste periode - 60% hervalt binnen 2 jaar
- remissie frequent, maar terugkeer naar premorbide
functioneren is zeldzaam


Behandeling schizofrenie

Medicatie - oude en nieuwe antipsychoticum
Cognitieve gedragstherapie - veranderen van manier van doen en interpreteren
Gezinsinterventie /
Psycho-educatie Verhogen van het ziekte inzicht
Rehabilitatie Vermeerderen autonomie en zinvolle daginvulling


Criteria van verstandelijke beperking

1) intelligentiecriterium IQ score 2 of meer standaarddeviaties beneden het
populatiegemiddelde = score van 70
2) sociale redzaamheidscriterium - vaardigheden om in dagelijks leven te functioneren
 conceptuele vaardigheden (geheugen, taal,…)
 sociale vaardigheden (vriendschappen, empathie,..)
 praktische vaardigheden (leervermogen, …)
3) ontstaan in de ontwikkelingsleeftijd - voor leeftijd van 18 jaar
Stemmingsstoornissen

Depressief - neerslachtig, somber
=> depressie
Eufoor - overdreven opgewekt
=> bipolaire stoornis
Dysfoor - prikkelbaar, boos, ontstemd
=> mogelijk beide


2

, Depressie

Symptomen - affectieve symptomen
 anhedonie
 neerslachtigheid, somberheid
 hopeloos, geprikkeld, angstig
- lichamelijke klachten (moe)
- cognitieve symptomen (oordeelsvermogen,..)
- conatieve symptomen (motoriek, gedrag,…)
Ontstaan - biologisch
 afwijkende stressregulatie (meer cortisol)
 verstoring in neurotransmitter systeem
- psychologisch
 sterke gewetensfunctie, discrepantie tussen
verwachtingen en eigen functioneren
 afhankelijk van bevestiging, steun anderen
 neurotische mensen
- omgevingsfactoren
 ouderfiguren, jeugd
 verwaarloosd of seksueel misbruikt
Behandeling - medicatie
- psychotherapie
- elektroconvulsie therapie (ECT)
- lichttherapie
- transcraniële magnetische stimulatie
- deep brain stimulation
- ketamine (neusspray)


Bipolaire stoornis

Symptomen - ernstige, recidiverende stemmingsstoornissen,
afwisselend depressieve, manische episoden
- manie = verhoogd of prikkelbare stemming,
toegenomen activiteit en energie (1 week),
Ontstaan - samenspel van erfelijke biologische
kwetsbaarheid en stress
- invloed genetische factor hoger
Behandeling - psycho-educatie
- medicatie (lithium)
- gesprekstherapie
- elektroconvulsie therapie (ECT)


Vlaams Actieplan Suïcidepreventie (VAS)

1) geestelijke gezondheidsbevordering met betrekking tot het individu - fit in je hoofd + te gek
en de maatschappij
2) suïcide preventie door laagdrempelige telefonische en online hup - zelfmoordlijn
3) bevorderen van deskundigheid en netwerkvorming bij intermediairs - huisarts, politie
4) strategieën voor specifieke risicogroepen - bv. jongeren
5) de ontwikkeling en implementatie van aanbevelingen en - suïcidepreventie (VLESP)
hulpmiddelen voor de preventie van suïcide

3

Documentinformatie

Geüpload op
2 juni 2026
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jademebis
4,0
(1)
Verkocht
12
Volgers
4
Items
20
Laatst verkocht
5 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen