Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Studiemateriaal Geschiedenis van de nieuwe tijd | Universiteit Antwerpen | 2025/26

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
43
Geüpload op
01-06-2026
Geschreven in
2025/2026

Samenvatting geschiedenis van nieuwe tijd

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis
van de Nieuwe
Tijd
2025-2026




Lynne Laeremans
EERSTE BACHELOR GESCHIEDENIS

,Inhoudsopgave
1 Europe in the world of 1450........................................................................................... 3
1.1 Begrippen en terminologie.............................................................................................................. 3
1.2 Wat is Europa?................................................................................................................................ 3
1.3 Chronologische afbakening............................................................................................................. 4

2 Individuals in society, 1450-1600....................................................................................5

3 Politics and power, 1450-1600........................................................................................8
3.1 Casussen......................................................................................................................................... 8

4 Cultural and intellectual life, 1450-1600........................................................................14
4.1 Kunst en Renaissance................................................................................................................... 14
4.2 De geboorte van individualisme en het menselijke genie?............................................................15
4.3 Educatie en humanisme................................................................................................................ 16
4.4 Politieke theorieën (en de invloed van Humanisme en religie erop)..............................................17

5 Religious reform and consolidation, 1450-1600.............................................................18
5.1 De lange weg naar reformatie....................................................................................................... 18
5.2 Calvijn en de Hervormde Kerken................................................................................................... 19
5.3 De Anglicaanse middenweg.......................................................................................................... 20
5.4 Het Katholieke antwoord: Strijd i.p.v. verzoening..........................................................................20

6 Europe in the world, 1450-1789....................................................................................22
6.1 1450-1600 portugal en spanje verdelen........................................................................................ 22
6.2 1600-1789 Nieuwe spelers, nieuwe motivaties, nieuwe geostrategische belangen......................23

7 Individuals in Society, 1600-1789.................................................................................24
7.1 Casus: de stad als lichaam............................................................................................................ 25
7.2 Het menselijke lichaam................................................................................................................. 26
7.3 Op naar vrijheid, beschaving en individualisering?.......................................................................27
7.4 Disciplinering en de onttovering van het lichaam.........................................................................27

8 Politics and power, 1600-1789......................................................................................29
8.1 Europa in oorlog, 1618-1713......................................................................................................... 29
8.2 De gevestigde protagonisten........................................................................................................ 29
8.3 Op weg naar modernisering, 1713-1789.......................................................................................30
8.4 Het absolutisme (en zijn beperkingen).......................................................................................... 31
8.5 Gevestigde machten..................................................................................................................... 32
8.6 Voorbeelden van machtsverdeling via de staten...........................................................................32
8.7 Interne hervormingen ( en het uitblijven ervan)............................................................................33
8.8 De uitvinding van het ‘ancien régime’ tijdens de Amerikaanse en Franse revoluties?..................34

9 Cultural and intellectual life, 1600-1789........................................................................34
9.1 Transformaties in de beeldende kunst.......................................................................................... 34
9.2 Transformaties in literatuur en drama........................................................................................... 35

1

, 9.3 De wetenschappelijke revolutie.................................................................................................... 36
9.4 De verlichting................................................................................................................................ 37
9.5 De ontdekking van ‘de ander’....................................................................................................... 38

10 Religious consolidation and renewal, 1600-1789..........................................................39
10.1 Confessionalisering..................................................................................................................... 39
10.2 Interne twisten............................................................................................................................ 39
10.3 Hekserij....................................................................................................................................... 40
10.4 Disciplineringsoffensief of kiemen van tolerantie........................................................................41




2

, Geschiedenis van de nieuwe tijd
Deel 1




1 Europe in the world of 1450

1.1 Begrippen en terminologie
'Nieuwe Tijd'
De term verwijst naar de perceptie van een breuk, sterk beïnvloed door Renaissancedenkers die de
Middeleeuwen als 'donker' bestempelden.

Indeling van Christoph Cellarius (Duits historicus)
 Historia Antiqua
 Historia Medii Aevi
 Historia Nova


KRITIEK
• Is niet elke tijd nieuw? Hangt sterk af van het perspectief dat je inneemt.
• Welke plaats neemt de Renaissance precies in?

'Early Modern' / Vroegmodern
Evolutie van het woord 'modern' doorheen de tijd:
 6e eeuw: modernus = nieuwe christelijke tijd vs. heidense antiquus
 In de Nieuwe Tijd: 'modern' tegenover 'oud' (ancient)
 Eind 18e eeuw: verwijzing naar iets radicaal nieuws en toekomstgericht
 Begin 20e eeuw: adjectief 'vroeg/early' werd toegevoegd


KRITIEK
• Veronderstelt een binair contrast ('niet-modern')
• Teleologische en normatieve focus op vooruitgang
• Gebaseerd op de Europese geschiedenis → vanuit globaal perspectief eurocentrisch


1.2 Wat is Europa?
Geografische afbakening
 Historiografie focust vaak op het Middellandse Zeegebied en NW-Europa
 Wat met IJsland, Groenland, Litouwen, Rusland en Oekraïne?
 Het Ottomaanse Rijk omvatte in de vroegmoderne periode grote delen van ZO-Europa

Europa als conceptuele en culturele ruimte
 Oorspronkelijk sterk verbonden met de Aziatische ruimte (cf. Griekse mythe: ontvoering van
Europa)
 Europa als christelijke ruimte (cf. verwijzing naar joods-christelijke traditie vandaag)
 Verschuiving van centrum naar NW-Europa in de late Middeleeuwen en vroegmoderne periode
 Het imaginaire Europa zoals wij dat vandaag kennen ontstond zelf in die periode (terminologie,
kaarten…)




3

Documentinformatie

Geüpload op
1 juni 2026
Aantal pagina's
43
Geschreven in
2025/2026
Type
SAMENVATTING
€7,66
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lynnejosephinalaeremans Universiteit Antwerpen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
5
Laatst verkocht
2 weken geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen