Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 76 pagina's
Case uitwerking

Bewegingsagogisch Plan | P4K1 | MBO Rijnland | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 76 pagina's

Dit planningsverslag is een volledig bewegingsagogisch plan voor de opleiding Sport & Bewegen met profiel Bewegingsagogie (P4K1) aan MBO Rijnland. Het document behandelt de beeldvormingsfase met intake, bewegingsdiagnostiek, lichaamsbesef, multidisciplinair teamwerk, en concrete doelstellingen voor een deelnemer in een verpleeghuis. Dit materiaal is waardevol voor studenten die hun stageopdrachten moeten uitwerken of willen zien hoe een professioneel bewegingsagogisch plan wordt opgesteld met aandacht voor individuele wensen en medische achtergrond.

Voorbeeld van de inhoud

Planningsverslag P4K1 Bewegingsagogisch plan




Emma Slager

SO2E-CSA1

Sport en Bewegen,
Bewegingsagogie.

Inleverdatum: 29-03-2025

,Inhoudsopgave
Voorwoord................................................................................................................................... 3
Beeldvormingsfase ...................................................................................................................... 4
Intake....................................................................................................................................... 4
Beschrijving deelnemer op gedragsgebieden ........................................................................... 5
Uitleg ziekte anamese:............................................................................................................. 5
Lichaamsplan, lichaamsbeeld en lichaamsbesef .................................................................... 6
Lichaamsplan ...................................................................................................................... 6
Lichaamsbesef .................................................................................................................... 6
Lichaamsidee ...................................................................................................................... 6
Bewegingsdiagnostiek ............................................................................................................. 7
Bewegingsdiagnostische methode ...................................................................................... 7
Testen&meten ..................................................................................................................... 8
Testresultaat vergelijken: ..................................................................................................... 8
Multidisciplinair team ............................................................................................................ 11
Informatie disciplinair team ............................................................................................... 11
Ondersteuningsvraag of vragen.......................................................................................... 11
Doelstellingen ........................................................................................................................... 12
Middelange termijndoelstellingen.......................................................................................... 12
Korte termijndoelstelling........................................................................................................ 12
Lesvoorbereidingsformulieren................................................................................................... 14

,Voorwoord
Mijn naam is Emma Slager en ik ben 20 jaar. Ik volg de opleiding sport en bewegen met
als profiel Bewegingsagogie. Ik zit nu in mijn derde jaar en dit is ook mijn laatste jaar,
omdat ik de opleiding versneld volg. Ik loop stage bij Laurens locatie de Oudelandse
Hof. Dit is een verpleeghuis waarbij ik stage loop bij de bewegingsagoog. In dit verslag
kunt u mijn bewegingsagogisch plan lezen en hoe die tot stand is gekomen.

, Beeldvormingsfase


Intake
Naam: Deel ik hier niet in verband met privacy.
Leeftijd: 71 jaar
Lengte in cm: 183
Gewicht: 83 kg
Affiniteit met sport: Meneer heeft vroeger gesport op school. Hij deed aan:
honkbal, slagbal en zwemmen. Verder geeft hij aan dat sporten lang geleden is
maar dat sinds hij in Laurens woont ongeveer 3 keer in de week is bij de inloop
van bewegen.
Ziekte anamnese:
-Korsakov
-Verdenking van perifeer aterieel vaatlijden.
-Ex verslaafde
Meneer is erg open over zijn verslaving hij vertelde namelijk uit zichzelf al erover.
Zonder dat ik ernaar vroeg daarnaast vertelde hij over het moment dat hij dacht
nu moet ik stoppen. Dat was toen hij was gevallen en hij besefte ook van ik heb
ook kleinkinderen en dochters dus dat was zijn keerpunt.
Heeft u hulpmiddelen: Nee, meneer loopt zelfstandig transfers en door het hele
huis heen en loopt buiten ook zonder hulpmiddel.
Heeft u bepaalde wensen op gebied van bewegen: Meneer gaf aan dat hij graag
de home trainer fiets wil gebruiken en vroeg of dit mogelijk is. Daarnaast wil
meneer graag verre afstanden kunnen lopen. Ik heb het er met meneer over
gehad hoeverre afstand hij dan precies wil lopen. Hij zei ja zover mogelijk. Toen
hebben we het erover gehad over hoe ver hij nu loopt hij gaf aan ongeveer 2 km.
Toen zijn we samengekomen op het doel van de 5 km.

Wat vind u leuk om te doen? De hond uitlaten van zijn dochter en op vakantie gaan
met zijn andere dochter naar Drenthe.

Inhoudsopgave

  1. 01 Planningsverslag P4K1 Bewegingsagogisch plan 1
  2. 02 Inhoudsopgave 2
  3. 03 Voorwoord 3
  4. 04 Beeldvormingsfase 4
    1. Intake 4
    2. Beschrijving deelnemer op gedragsgebieden 5
    3. Uitleg ziekte anamese 5
    4. Lichaamsplan, lichaamsbeeld en lichaamsbesef 6
    5. Lichaamsplan 6
    6. Lichaamsbesef 6
    7. Lichaamsidee 6
    8. Bewegingsdiagnostiek 7
    9. Bewegingsdiagnostische methode 7
    10. Testen & meten 8
    11. Testresultaat vergelijken 8
    12. Multidisciplinair team 11
    13. Informatie disciplinair team 11
    14. Ondersteuningsvraag of vragen 11
  5. 05 Doelstellingen 12
    1. Middelange termijndoelstellingen 12
    2. Korte termijndoelstelling 12
  6. 06 Lesvoorbereidingsformulieren 14
    1. Beginsituatie deelnemer/groep 15
    2. Lesdoelstelling 15
    3. Beginsituatie lesgever 17
    4. Bijzonderheden 17
    5. Veiligheidsmaatregelen 17
    6. Overige informatie 17
    7. Oefenstof 18
    8. Organisatie 18
    9. Aanwijzingen 18
    10. Oefenstof 19
    11. Organisatie 19
    12. Aanwijzingen 19
    13. Oefenstof 20
    14. Organisatie 20
    15. Aanwijzingen 20
    16. Oefenstof 21
    17. Organisatie 21
    18. Aanwijzingen 21
    19. Oefenstof 22
    20. Organisatie 22
    21. Aanwijzingen 22
    22. Oefenstof 23
    23. Organisatie 23
    24. Aanwijzingen 23
    25. Oefenstof 24
    26. Organisatie 24
    27. Aanwijzingen 24
    28. Beginsituatie deelnemer/groep 25
    29. Lesdoelstelling 25
    30. Beginsituatie lesgever 26
    31. Bijzonderheden 26
    32. Veiligheidsmaatregelen 26
    33. Overige informatie 26
    34. Oefenstof 27
    35. Organisatie 27
    36. Aanwijzingen 27
    37. Oefenstof 28
    38. Organisatie 28
    39. Aanwijzingen 28
    40. Oefenstof 29
    41. Organisatie 29
    42. Aanwijzingen 29
    43. Oefenstof 30
    44. Organisatie 30
    45. Aanwijzingen 30
    46. Oefenstof 31
    47. Organisatie 31
    48. Aanwijzingen 31
    49. Beginsituatie deelnemer/groep 33
    50. Lesdoelstelling 33
    51. Beginsituatie lesgever 35
    52. Bijzonderheden 35
    53. Veiligheidsmaatregelen 35
    54. Overige informatie 35
    55. Oefenstof 36
    56. Organisatie 36
    57. Aanwijzingen 36
    58. Oefenstof 37
    59. Organisatie 37
    60. Aanwijzingen 37
    61. Oefenstof 38
    62. Organisatie 38
    63. Aanwijzingen 38
    64. Oefenstof 39
    65. Organisatie 39
    66. Aanwijzingen 39
    67. Beginsituatie deelnemer/groep 40
    68. Lesdoelstelling 40
    69. Beginsituatie lesgever 41
    70. Bijzonderheden 41
    71. Veiligheidsmaatregelen 41
    72. Overige informatie 41
    73. Oefenstof 42
    74. Organisatie 42
    75. Aanwijzingen 42
    76. Oefenstof 43
    77. Organisatie 43
    78. Aanwijzingen 43
    79. Oefenstof 44
    80. Organisatie 44
    81. Aanwijzingen 44
    82. Oefenstof 45
    83. Organisatie 45
    84. Aanwijzingen 45
    85. Beginsituatie deelnemer/groep 46
    86. Lesdoelstelling 46
    87. Beginsituatie lesgever 48
    88. Bijzonderheden 48
    89. Veiligheidsmaatregelen 48
    90. Overige informatie 48
    91. Oefenstof 49
    92. Organisatie 49
    93. Aanwijzingen 49
    94. Oefenstof 50
    95. Organisatie 50
    96. Aanwijzingen 50
    97. Oefenstof 51
    98. Organisatie 51
    99. Aanwijzingen 51
    100. Oefenstof 52
    101. Organisatie 52
    102. Aanwijzingen 52
    103. Oefenstof 53
    104. Organisatie 53
    105. Aanwijzingen 53
    106. Beginsituatie deelnemer/groep 55
    107. Lesdoelstelling 55
    108. Beginsituatie lesgever 57
    109. Bijzonderheden 57
    110. Veiligheidsmaatregelen 57
    111. Overige informatie 57
    112. Oefenstof 58
    113. Organisatie 58
    114. Aanwijzingen 58
    115. Oefenstof 59
    116. Organisatie 59
    117. Aanwijzingen 59
    118. Oefenstof 60
    119. Organisatie 60
    120. Aanwijzingen 60
    121. Oefenstof 61
    122. Organisatie 61
    123. Aanwijzingen 61
    124. Oefenstof 62
    125. Organisatie 62
    126. Aanwijzingen 62
    127. Beginsituatie deelnemer/groep 63
    128. Lesdoelstelling 63
    129. Beginsituatie lesgever 64
    130. Bijzonderheden 64
    131. Veiligheidsmaatregelen 64
    132. Overige informatie 64
    133. Oefenstof 65
    134. Organisatie 65
    135. Aanwijzingen 65
    136. Oefenstof 66
    137. Organisatie 66
    138. Aanwijzingen 66
    139. Oefenstof 67
    140. Organisatie 67
    141. Aanwijzingen 67
    142. Oefenstof 68
    143. Organisatie 68
    144. Aanwijzingen 68
    145. Beginsituatie deelnemer/groep 69
    146. Lesdoelstelling 69
    147. Beginsituatie lesgever 71
    148. Bijzonderheden 71
    149. Veiligheidsmaatregelen 71
    150. Overige informatie 71
    151. Oefenstof 72
    152. Organisatie 72
    153. Aanwijzingen 72
    154. Oefenstof 73
    155. Organisatie 73
    156. Aanwijzingen 73
    157. Oefenstof 74
    158. Organisatie 74
    159. Aanwijzingen 74
    160. Oefenstof 75
    161. Organisatie 75
    162. Aanwijzingen 75
  7. 07 Wandelschema & trainingsschema naast lessenreeks 76

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
26 mei 2026
Aantal pagina's
76
Geschreven in
2024/2025
Type
Case uitwerking
Docent(en)
Erik
Cijfer
7-8
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
5
Laatst verkocht
-




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen