• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 69 pagina's
Samenvatting

Samenvatting organisatieontwikkeling - Hogeschool Gent - 2025/2026

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 69 pagina's

Samenvatting van de inleiding en leerpaden van organisatieontwikkeling.

Voorbeeld van de inhoud

ORGANISATIEONTWIKKELING
INLEIDING .................................................................................................................................... 4

1.DE DOELSTELLINGEN EN INHOUD VAN HET OLOD ......................................................................................4
1.1 Macro: maatschappij (maatschappelijke trend en uitdagingen) ..................................................4
1.2 Meso: (orthopedagogisch) werkveld .........................................................................................6
1.3 Micro: de organisatie en de hulpverleningsrelatie ......................................................................7
DEEL 1: OMGEVING EN ORGANISATIE: ANALYSE ............................................................................ 8

HOOFDSTUK 1: DE IDENTITEIT VAN DE ORGANISATIE: HET FUNDAMENT................................................................8
1. Wat zijn organisaties? ................................................................................................................8
1.1 Kenmerken van een organisatie ................................................................................................................8
1.2 Social profit versus profit organisaties ......................................................................................................9
1.3 Organisatieontwikkeling, wat? ..................................................................................................................9
2. Het grote waarom: missie, visie en kernwaarden ....................................................................... 10
2.1 Missie ....................................................................................................................................................11
2.2 Visie.......................................................................................................................................................14
2.3 Kernwaarden .........................................................................................................................................15
HOOFDTUK 2: OMGEVINGSANALYSE VAN DE ORGANISATIE ............................................................................ 16
1 De organisatie in een veranderde omgeving ............................................................................... 16
1.1 Veranderingen in de samenleving ...........................................................................................................16
1.2 De organisatie binnen de samenleving....................................................................................................17
1.3 De organisatie in het werkveld ................................................................................................................18
1.4 De organisatie zelf..................................................................................................................................19

DEEL 2: OMGEVING EN ORGANISATIE: STRATEGIE ........................................................................20

HOOFDSTUK 1: STRATEGIE VOOR DE ORGANISATIE ...................................................................................... 20
1. Belang van een strategische aanpak ......................................................................................... 21
2. SWOT en confrontatiematrix .................................................................................................... 22
HOOFDSTUK 2: DOELSTELLINGEN ........................................................................................................... 26
1. Niveaus van doelstellingen of soorten doelstellingen ................................................................. 26
2. Wat is een goede doelstelling ................................................................................................... 27

DEEL 3: ORGANISATIESTRUCTUUR EN CULTUUR ..........................................................................29

HOOFDSTUK 1: DE ORGANISATIESTRUCTUUR ............................................................................................. 29
1. Inleiding .................................................................................................................................. 29
2. Coördinatiemechanismen van Mintzberg .................................................................................. 30
3. Types organisatiestructuren ..................................................................................................... 32
3.1 Horizontaal ............................................................................................................................................32
3.1.1 Platte organisatiecultuur .........................................................................................................32
3.1.2 Diversiestructuur ....................................................................................................................32
3.2 Verticaal ................................................................................................................................................33
3.2.1 Lijnorganisatie.........................................................................................................................33
3.2.2 Functionele of stafstructuur ....................................................................................................33
3.2.3 Lijn-stafstructuur ....................................................................................................................34
3.3 Horizontale en verticale dwarsverbanden ...............................................................................................34
3.3.1 Matrixorganisatie ....................................................................................................................34
3.3.2 Projectgroep of ‘taskforce’ ......................................................................................................35
3.4 Organisatiestructuur volgens Mintzberg .................................................................................................36
3.4.1 Vijf basisstructuren .................................................................................................................36
3.4.2 Zeven organisatievormen ........................................................................................................36


1

, 3.4.3 De professionele bureaucratie ................................................................................................37
HOOFDSTUK 2: DE ORGANISATIECULTUUR ................................................................................................ 38
1. Inleiding .................................................................................................................................. 38
2. Algemene typering ................................................................................................................... 39
2.1 Mens-of organisatiegericht .....................................................................................................................39
2.2 Sterke en zwakke organisaties ................................................................................................................39
2.3 Gezonde en zieke organisatie .................................................................................................................40
3. Enkele cultuurmodellen ........................................................................................................... 41
3.1 Cultuurtypologieën van Charles Handy...................................................................................................41
3.2 Cultuurniveaus van Schein .....................................................................................................................41
3.3 Ui-model van Sanders en Neuijen en (later) Hofstede .............................................................................42
3.4 Dension cultuurmodel ...........................................................................................................................42
4. De maakbaarheid van een organisatiecultuur............................................................................ 43

DEEL 4: KWALITEIT, LEIDERSCHAP EN HRM ..................................................................................45

HOOFDSTUK 1: KWALITEITSBELEID .......................................................................................................... 45
1. Inleiding .................................................................................................................................. 45
2. Wat betekent kwaliteit ............................................................................................................. 46
2.1 Algemeen...............................................................................................................................................46
2.2 Bedrijfsleven versus hulp- en dienstverlening .........................................................................................46
2.3 Specifiek voor non-profitorganisaties .....................................................................................................47
2.3.1 Dimensies van kwaliteit ...........................................................................................................47
2.3.2 Begrippen ...............................................................................................................................48
3. Kwaliteitsmodellen .................................................................................................................. 48
3.1 Integrale kwaliteitszorg (IZ) .....................................................................................................................48
3.2 Deming PDCA-cyclus: Plan-DO-Check-At ..............................................................................................49
3.3 Lerende organisaties ..............................................................................................................................50
4. Kwaliteitsbewijzen ................................................................................................................... 50
5. Regelgeving............................................................................................................................. 51
5.1 Kwaliteitswet .........................................................................................................................................51
5.2 Kwaliteitsdecreet ...................................................................................................................................51
5.2.1 Doel en doelgroep ...................................................................................................................51
HOOFDSTUK 2: LEIDERSCHAP ............................................................................................................... 54
1. Leiderschapsmodellen ............................................................................................................ 54
2. Historische evolutie van leiderschap ........................................................................................ 54
2.1 Traditionele leiderschapsmodellen (1900-1950) .....................................................................................55
2.2 Human relations en motivationele benaderingen (1950-1980) ................................................................55
2.3 Traditioneel leiderschap (1980-2000) .....................................................................................................56
2.4 De 21ste eeuw: participatie, autonomie en betekenis ...............................................................................56
3. Moderne leiderschapsinzichten ............................................................................................... 56
3.1 Dienend leiderschap ..............................................................................................................................56
3.2 Coachend en ontwikkelingsgericht leiderschap ......................................................................................56
3.3 Gedeeld leiderschap en zelfsturing.........................................................................................................57
3.4 Waardengedreven en purpose-gericht leiderschap .................................................................................57
3. Toxisch leiderschap ................................................................................................................. 57
3.1 Wat is toxisch leiderschap ......................................................................................................................57
3.2 Hoe kunnen organisaties zich wapenen? ................................................................................................58
4. Besluit: wat is NU dan goed leiderschap?.................................................................................. 58
HOOFDSTUK 3: HRM .......................................................................................................................... 59
1. Belang van inzicht in HRM voor studenten Ortho........................................................................ 59
2. Definitie HRM .......................................................................................................................... 59
2.1 Human Resource (HR) ............................................................................................................................59
2.2 Human resources management .............................................................................................................60

2

, 2.3 Hard en Soft HRM...................................................................................................................................60
2.4 Harvard en Michigan HRM model............................................................................................................61
2.4.1 Het harvard-model ..................................................................................................................61
2.4.2 Het Michigan-model ................................................................................................................62
3. HRM en motivatie .................................................................................................................... 63
4. Actuele modellen .................................................................................................................... 63
4.1 De term duurzaamheid HRM ..................................................................................................................64
4.2 Inclusief HRM ........................................................................................................................................64
5. De shift van strategisch management naar duurzaam management ........................................... 65
6. HR-cyclus ............................................................................................................................... 65
6.1 Werving of rekrutering en selectie ...........................................................................................................65
6.1.1 Competentieprofiel .................................................................................................................66
6.1.2 De vacature.............................................................................................................................66
6.1.3 Rekruteringskanalen ...............................................................................................................66
6.1.4 Selectie ...................................................................................................................................66
6.1.5 Solicitatiegesprek....................................................................................................................66
6.1.6 Beslissing................................................................................................................................66
6.2 Onboarding ............................................................................................................................................67
6.3 Beoordelen en evalueren........................................................................................................................67
6.4 Belonen van medewerkers .....................................................................................................................67
6.5 Ontwikkelen...........................................................................................................................................68
6.6 Uitstroom van medewerkers...................................................................................................................69




3

, INLEIDING

1.DE DOELSTELLINGEN EN INHOUD VAN HET OLOD



Micro-meso-macroniveau: de niveaus werken op
elkaar in, ze beïnvloeden elkaar. Als er veranderingen
zijn in hoe mensen samenleven (micro), dan gaan
organisaties die signalen oppikken en zaken op de
politieke agenda gaan zetten.



1. De organisatie en de omgeving: waarom is een organisatie
nodig?, de organisatie in de ruimere omgeving.
• Missie en strategie: hoe gaan we het doel bereiken?

2. De organisatie en structuur: hoe ga je jezelf gaan
organiseren?, hoe ga je gaan werken?, je gaat in die structuur
mensen zetten die bepaalde bevoegdheden krijgen.
• Organisatie en structuur is belangrijk omdat die invloed zal hebben op de
cultuur.

3. De organisatie en het menselijk kapitaal: de juiste mensen vinden om het plan uit
te voeren, de talenten op de juiste plaats zetten, ze professionaliseren zodat ze hun
werk goed en graag kunnen doen.
• Human, resource en management.

1.1 MACRO: MAATSCHAPPIJ (MAATSCHAPPELIJKE TREND EN UITDAGINGEN)
Millenards futurologie = toekomst voorspellen in zijn tekeningen (vb. de landbouw
samenleving, stofzuiger, videobellen…).

Simpsons futurologie = ‘de Simpsons hadden het voorspelt’.

Activisten: krijgen altijd gelijk met vertraging.

Sustainable Development Goals (SDG’s)
• 17 universele doelstellingen opgesteld door de VN (vb. geen armoede, geen
honger…).
• Gericht op: aanpakken van urgente wereldwijde uitdagingen.
• Doel: bevorderen van een duurzame en rechtvaardige toekomst voor iedereen.
• Biedt organisaties de mogelijkheid om bij te dragen aan een betere wereld door
het aanpakken van deze urgente uitdagingen.

4

Inhoudsopgave

  1. 01 INLEIDING 4
  2. 02 DE DOELSTELLINGEN EN INHOUD VAN HET OLOD 4
    1. Macro: maatschappij (maatschappelijke trend en uitdagingen) 4
    2. Meso: (orthopedagogisch) werkveld 6
    3. Micro: de organisatie en de hulpverleningsrelatie 7
  3. 03 DEEL 1: OMGEVING EN ORGANISATIE: ANALYSE 8
  4. 04 HOOFDSTUK 1: DE IDENTITEIT VAN DE ORGANISATIE: HET FUNDAMENT 8
  5. 05 Wat zijn organisaties? 8
    1. Kenmerken van een organisatie 8
    2. Social profit versus profit organisaties 9
    3. Organisatieontwikkeling, wat? 9
  6. 06 Het grote waarom: missie, visie en kernwaarden 10
    1. Missie 11
    2. Visie 14
    3. Kernwaarden 15
  7. 07 HOOFDTUK 2: OMGEVINGSANALYSE VAN DE ORGANISATIE 16
  8. 08 De organisatie in een veranderde omgeving 16
    1. Veranderingen in de samenleving 16
    2. De organisatie binnen de samenleving 17
    3. De organisatie in het werkveld 18
    4. De organisatie zelf 19
  9. 09 DEEL 2: OMGEVING EN ORGANISATIE: STRATEGIE 20
  10. 10 HOOFDSTUK 1: STRATEGIE VOOR DE ORGANISATIE 20
  11. 11 Belang van een strategische aanpak 21
  12. 12 SWOT en confrontatiematrix 22
  13. 13 HOOFDSTUK 2: DOELSTELLINGEN 26
  14. 14 Niveaus van doelstellingen of soorten doelstellingen 26
  15. 15 Wat is een goede doelstelling 27
  16. 16 DEEL 3: ORGANISATIESTRUCTUUR EN CULTUUR 29
  17. 17 HOOFDSTUK 1: DE ORGANISATIESTRUCTUUR 29
  18. 18 Inleiding 29
  19. 19 Coördinatiemechanismen van Mintzberg 30
  20. 20 Types organisatiestructuren 32
    1. Horizontaal 32
    2. Verticaal 33
    3. Horizontale en verticale dwarsverbanden 34
    4. Organisatiestructuur volgens Mintzberg 36
  21. 21 3.4.3 De professionele bureaucratie 37
  22. 22 HOOFDSTUK 2: DE ORGANISATIECULTUUR 38
  23. 23 Inleiding 38
  24. 24 Algemene typering 39
    1. Mens-of organisatiegericht 39
    2. Sterke en zwakke organisaties 39
    3. Gezonde en zieke organisatie 40
  25. 25 Enkele cultuurmodellen 41
    1. Cultuurtypologieën van Charles Handy 41
    2. Cultuurniveaus van Schein 41
    3. Ui-model van Sanders en Neuijen en (later) Hofstede 42
    4. Dension cultuurmodel 42
  26. 26 De maakbaarheid van een organisatiecultuur 43
  27. 27 DEEL 4: KWALITEIT, LEIDERSCHAP EN HRM 45
  28. 28 HOOFDSTUK 1: KWALITEITSBELEID 45
  29. 29 Inleiding 45
  30. 30 Wat betekent kwaliteit 46
    1. Algemeen 46
    2. Bedrijfsleven versus hulp- en dienstverlening 46
    3. Specifiek voor non-profitorganisaties 47
  31. 31 Kwaliteitsmodellen 48
    1. Integrale kwaliteitszorg (IZ) 48
    2. Deming PDCA-cyclus: Plan-DO-Check-At 49
    3. Lerende organisaties 50
  32. 32 Kwaliteitsbewijzen 50
  33. 33 Regelgeving 51
    1. Kwaliteitswet 51
    2. Kwaliteitsdecreet 51
  34. 34 HOOFDSTUK 2: LEIDERSCHAP 54
  35. 35 Leiderschapsmodellen 54
  36. 36 Historische evolutie van leiderschap 54
    1. Traditionele leiderschapsmodellen (1900-1950) 55
    2. Human relations en motivationele benaderingen (1950-1980) 55
    3. Traditioneel leiderschap (1980-2000) 56
    4. De 21ste eeuw: participatie, autonomie en betekenis 56
  37. 37 Moderne leiderschapsinzichten 56
    1. Dienend leiderschap 56
    2. Coachend en ontwikkelingsgericht leiderschap 56
    3. Gedeeld leiderschap en zelfsturing 57
    4. Waardengedreven en purpose-gericht leiderschap 57
  38. 38 Toxisch leiderschap 57
    1. Wat is toxisch leiderschap 57
    2. Hoe kunnen organisaties zich wapenen? 58
  39. 39 Besluit: wat is NU dan goed leiderschap? 58
  40. 40 HOOFDSTUK 3: HRM 59
  41. 41 Belang van inzicht in HRM voor studenten Ortho 59
  42. 42 Definitie HRM 59
    1. Human Resource (HR) 59
    2. Human resources management 60
  43. 43 2.3 Hard en Soft HRM 60
    1. Harvard en Michigan HRM model 61
  44. 44 HRM en motivatie 63
  45. 45 Actuele modellen 63
    1. De term duurzaamheid HRM 64
    2. Inclusief HRM 64
  46. 46 De shift van strategisch management naar duurzaam management 65
  47. 47 HR-cyclus 65
    1. Werving of rekrutering en selectie 65
    2. Onboarding 67
    3. Beoordelen en evalueren 67
    4. Belonen van medewerkers 67
    5. Ontwikkelen 68
    6. Uitstroom van medewerkers 69
  48. 48 het aanpakken van deze urgente uitdagingen 5
  49. 49 consumeren 6
  50. 50 kan bepalen. Gevolg: concurrentie 7
  51. 51 Eigen organisatie doorlichten (zie pwp) 8
  52. 52 over een missie gedreven organisatie wanneer een organisatie een duidelijk sociaal doel 9
  53. 53 specifieke doelgroepen…), maar ondergaan ook invloed vanuit de omgeving 10

Documentinformatie

Geüpload op
17 mei 2026
Aantal pagina's
69
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€7,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lenaverbilt2005
3,5
(2)
Verkocht
48
Volgers
2
Items
17
Laatst verkocht
3 weken geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen