• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 54 pagina's
Samenvatting

samenvatting Sociaal Ondernemen | Hogeschool Gent | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 54 pagina's

Het is een samenvatting van het volledige vak+ lesnotities en schema's. Ik behaalde 16/20 voor dit examen. veel succes!

Voorbeeld van de inhoud

SOCIAAL ONDERNEMEN
DEEL 1: ONTSTAAN BELANG ONDERNEMEN
1 EVOLUTIE VAN MANAGEMENTMODELLEN
 Reductie van complexe werkelijkheid
 Afspiegeling van samenleving
 Constante vernieuwing
o Levenslang leren
 Het veranderen van maatschappelijke waarden, veranderen bestaande
standpunten
o En komen nieuwe managementmodellen tot stand
 Ze komen voort uit een ingewikkelde wisselwerking van verschillende factoren

1.1 OPKOMST VAN RATIONEEL DOEL MODEL EN DE INTERN PROCES MODEL

“Roaring twenties”

 Grote contrasten
o Rijken: leven bestond uit extravagante feesten, luxeleven
 Rijk door het uitbuiten van de arbeidersklasse
o Arbeiders: slechte woningen en levensomstandigheden, ongezond
 Met ergonomie en veiligheid werd nog geen rekening gehouden op
de werkvloer
 Periode van uitvindingen en innovatie
 Economie werd gekenmerkt door overvloed aan:
o Productiemiddelen
o Goedkope arbeidskrachten
o Economisch beleid, gebaseerd op laissez-faire
 Wordt gekenmerkt door opkomst van grote individuele industriële leiders

Henry Ford

 Uitvinding: lopende band (T-model)
 Auto werd betaalbaarder voor de middenklasse
o omdat dit sneller geproduceerd kon worden (lopende band)
 Van 93 dagen naar 1uur en half voor het produceren van 1 auto
o Door de lopende band
 Sociaal darwinisme (in fabriekshallen)
o Survival of the fittest (= zorgt voor veel stress)
o Niet sterk genoeg, verloor je je job
o Mensen stonden te springen voor een job in die tijd
 In deze periode ontstonden 2 managementmodellen


1.1.1 RATIONEEL-DOELMODEL
Doel-middelen-theorie: duidelijke richting leidt tot productieve resultaten

 Symbool: dollarteken
 Criteria voor effectiviteit en winst van organisatie: Productiviteit en winst
 Doel: prestatie en maximalisatie van winst


Sociaal ondernemen Pagina 1 van 54

,  Nadruk op :
o verduidelijking van doelen
o rationele analyse
o handelend optreden
 Duidelijke leiding, gericht op winst
 Klimaat: rationeel economisch
o Bij beslissingen worden het eindresultaat en winst in overweging genomen
o Emoties spelen geen rol, harde beslissingen worden genomen
 Rol manager = harde bestuurder & producent
 Er werd niet gekeken naar conform van de werknemers
o Je moest zorgen dat je meekon


1.1.2 INTERN PROCES MODEL
Doel-middelen-theorie: overtuiging dat routines tot stabiliteit leiden

 Symbool: driehoek/pyramide (beste vorm van samenwerking)
 Criteria voor effectiviteit: stabiliteit en continuïteit
 Nadruk op:
o Verantwoordelijkheden vastleggen
o Metingen
o Documentatie
 Alles moest altijd duidelijk zijn (collega’s, plaats,…)
o Geen ruimte voor twijfel
 Routines zorgen voor efficiëntie
 Klimaat: hiërarchisch
o Alle beslissingen weerspiegelen bestaande regels, structuren en tradities
o Chef, ploegchef en leidinggevenden ontstonden: zorgden voor controle en
coördinatie
 Rol manager = gestructureerde controleur & coördinator

1.2 OPKOMST VAN HET HUMAN RELATIONS MODEL

Twee belangrijke gebeurtenissen:
 waren van invloed op het leven en vooruitzichten van toekomstige generaties

1. Beurscrash:
 Economie expandeert en stort in elkaar
 Werkloosheid was ongezien groot
2. Tweede wereldoorlog:
 Economie zou weer herstellen en grote verwachtingen wekken
 Technologische vooruitgang zou verder gaan op alle gebieden
o Vooral in sectoren landbouw, vervoer en consumentengoederen.

Vakbonden:

 Richtten zich op de hoogte van de lonen
 Zorgden ervoor dat arbeiders steeds meer geld mee naar huis konden nemen
 De nadruk werd meer gelegd op rechten, werknemers kwamen op voor zichzelf
 Kinderarbeid werd verboden
 Stemrecht vrouwen (1945) einde van deze periode
o Vrouwen bleven thuis en deden het huishouden (arbeidsbesparende
apparaten)


Sociaal ondernemen Pagina 2 van 54

, o Leven voor vrouwen werd makkelijker: stofzuiger, koelkast en wasmachine
 Meer tijd voor vrouwen om te consumeren/ andere dingen te doen

Lichtexperiment

 Wat verhoogt de productiviteit?
o Licht werd opgevoerd: productiviteit ging omhoog
o Licht werd verminderd: productiviteit ging omhoog
 Noodzaak om meer aandacht te besteden aan invloed van relaties en informele
processen
o Op prestaties van groepen mensen
 Betrokkenheid naar medewerkers toe is noodzakelijk
 Eindconclusie: arbeiders werden gestimuleerd door de aandacht van
onderzoekers


1.2.1 HUMAN-RELATIONSMODEL
Doel-middelen-theorie: overtuiging dat betrokkenheid leidt tot inzet

 Symbool: cirkel (betrokkenheid, samenwerking)
 Essentiële waarden/criteria: inzet, samenhang en moreel (SIM)
 Nadruk op:
o Participatie
o Oplossen van conflicten
o Consensus bereiken
 Klimaat: samenhorigheid en teamgerichtheid
o Karakteristiek voor besluitvorming = sterke betrokkenheid
 Centrale processen: participatie – consensus – teamgerichtheid (verbondenheid)
 Rol manager = Mentor (luisteren en samen zoeken) & Stimulator
o Die alert op signalen reageert

1.3 OPKOMST VAN HET OPEN SYSTEEM MODEL

 Leiderschap van VS werd in vraag gesteld
 Economie kreeg een klap van olie-embargo te verwerken
 Om geen economische crisis te krijgen, zijn er heel veel schulden gemaakt
 Wedijver verliep op verschillende vlakken: politiek, economisch,…
 Japan drong binnen in economische sectoren van Amerika
 Verschuiving van productie-economie naar diensteneconomie
 De computer deed intrede
o Mensen werden meer geïnformeerd via pc en tv en uitten meer hun
mening
 Moeilijk om sociale verandering door te voeren
 Vrouwen gingen beroepen uitoefenen
o Die daarvoor enkel voor mannen bestemd waren
 Eerste maanlanding: technologische vooruitgang (wedstijd tss rusland en amerika)


1.3.1 OPEN-SYSTEEMMODEL
= dynamischer dan andere modellen
Doel-middelen-theorie = voortdurende aanpassing en vernieuwing (innovatie) leidt tot
verwerven en onderhouden van externe middelen



Sociaal ondernemen Pagina 3 van 54

,  Symbool: amoebes (snelst veranderde organisme ter wereld)
o = organismen met groot reactievermogen, snel veranderen en aanpassen
aan omgeving
 Criteria voor effectiviteit van organisaties: Aanpassingsvermogen en externe
ondersteuning
 Nadruk op:
o Politieke aanpassing
o Creatief oplossen van problemen (flexibiliteit)
o Innovatie
o Management van veranderingen
 Klimaat: innovatief en flexibel
o Eerder een ‘adhocratie’ dan een bureaucratie
 Risico’s zijn hoog en beslissingen worden snel genomen
 Belangrijk: gemeenschappelijke visie en gemeenschappelijke waarden
 Organisatie wordt geconfronteerd met noodzaak:
o Te wedijveren in een ambigue en concurrerende omgeving
o Je moest mee zijn met grote veranderingen om concurrentie voor te zijn
 Manager = Innovator (die zich in hoge mate kan aanpassen) & Bemiddelaar
o Iemand die macht en invloed gebruikt in organisatie

Val Berlijnse muur

 Overwinning van kapitalisme
 SU valt uit elkaar (voelen we nog door oorlog Oekraïne)
 Japan werd ook een grote economische concurrent (ondanks klein land)

1.4 OPKOMST VAN “EN/EN” - VOORONDERSTELLINGEN

 Aantrekken, houden, ontwikkelen van mensen
 Strategisch denken en op lange termijn kunnen denken
 Innovatie (vernieuwing)
 Waarborgen prestatiegericht klimaat
 Verbeteren van klanttevredenheid
 Inzet op marketing
  EVENWICHT: mensen proberen aantrekken en mensen behouden


1.4.1 HEDEN
 Timemanagement en stressbeheersing
 Concurrentie voor blijven
 Leven en werk in balans houden
 Interne processen verbeteren
 Innovatie stimuleren
 Hybride werken

1.5 MODEL VAN CONCURRERENDE WAARDEN (EXAMEN!!!)

 De 4 modellen gaan uit van verschillende taken van managers
 Dit model toont alle taken
o Verticale as: van flexibiliteit tot beheersing
o Horizontale as: nadruk op interne organisatie tot nadruk op externe
organisatie
 Alle modellen moeten nu aanwezig zijn als je wilt ondernemen


Sociaal ondernemen Pagina 4 van 54

Inhoudsopgave

  1. 01 1 Evolutie van managementmodellen 1
    1. 1.1 opkomst van rationeel doel model en de intern proces model 1
    2. 1.2 Opkomst van het human relations model 2
    3. 1.3 opkomst van het open systeem model 3
    4. 1.4 opkomst van “EN/en” - vooronderstellingen 4
    5. 1.5 Model van concurrerende waarden (EXAMEN!!!) 4
  2. 02 2 Uitdagingen in de non-profitsector 5
    1. 2.1 Kloof tussen profit en non-profit sector 5
    2. 2.2 nood aan efficiëntie en effectiviteit 5
    3. 2.3 Schaarste vs overaanbod 5
    4. 2.4 levenslang leren 6
    5. 2.5 transparantie naar middelen en inhoud 6
    6. 2.6 nood aan ondernemende coachende leidinggevende 6
    7. 2.7 flexibiliteit 6
    8. 2.8 globalisering 6
  3. 03 3 Privatisering 6
  4. 04 4 invloed op organisaties en het beroep 7
    1. 4.1 kritiek verzorgingsstaat (trappenburg, m) 7
    2. 4.2 Nood aan innovatie en creativiteit 8
  5. 05 5 rollen als ondernemende coachende manager 9
    1. 5.1 Taakgerichte rol 9
    2. 5.2 mensgerichte rol 9
    3. 5.3 veranderingsgerichte rol 9
    4. 5.4 externgerichte rol 9
    5. 5.5 waardengerichte rol 10
  6. 06 1 ondernemende vaardigheden 10
    1. 1.1 entre- en intrapreneur (examen !!) 10
  7. 07 2 sociaal ondernemen 11
    1. 2.1 waarom is het sociale belangrijk? 11
    2. 2.2 ontstaan sociaal ondernemen 11
    3. 2.3 Vormen van sociaal ondernemen 11
  8. 08 3 maatschappelijke uitdagingen 19
    1. 3.1 Millenards futurologie 19
    2. 3.2 Social development goals (SDG’s) 19
  9. 09 4 idee-ontwikkeling (design thinking) 19
    1. 4.1 design thinking 19
    2. 4.2 stappen 20
  10. 10 1 Marketing 20
    1. 1.1 is er een markt? (voor ons idee) 20
    2. 1.2 marktonderzoek 21
    3. 1.3 STP-model 22
  11. 11 2 sociale marketing 26
    1. 2.1 wat is er anders aan? 26
    2. 2.2 Mogelijke veranderingen (sociale marketing) EXAMEN!!!!! 27
  12. 12 1 sociaal ondernemen: welk verschil wil je maken? 29
    1. 1.1 welke impact wil je maken? 29
  13. 13 2 businessmodellen 30
    1. 2.1 waarom een model? 30
    2. 2.2 businessmodel (=bedrijfsmodel) 30
    3. 2.3 3 niveaus in een model 31
    4. 2.4 sociale businessmodels 32
  14. 14 1 financiele verslaggeving 33
    1. 1.1 Jaarrekening 34
  15. 15 2 Financieringsmix 35
    1. 2.1 Werkingsmiddelen 37
    2. 2.2 Externe bronnen 38
    3. 2.3 Interne bronnen 39
  16. 16 1 verenigingen 42
    1. 1.1 Feitelijke verenigingen 42
    2. 1.2 Stichtingen 43
    3. 1.3 vereniging zonder winstoogmerk (VZW) 44
    4. 1.4 niet-gouvernementele organistie (NGO) 46
  17. 17 2 Eenmanszaak 47
    1. 2.1.1 Wanneer? 48
  18. 18 3 Vennootschap 48
    1. 3.1.1 Verschil tss eenmanszaak & vennootschap 48
    2. 3.2 CoÖperatieve vennootschap (CV) 48
    3. 3.3 besloten vennootschap (Bv) 50
    4. 3.4 Naamloze vennootschap (Nv) 50
    5. 3.5 Statuut student-ondernemer 51
  19. 19 1 presenteren kan je leren 51
    1. 1.1 voorbereidingen 51
    2. 1.2 een goed begin… 51
    3. 1.3 afsluiten 52
    4. 1.4 wat stoort bij het luisteren 52
    5. 1.5 houding 52
    6. 1.6 opbouw van presentatie 52
    7. 1.7 zenuwen 53
  20. 20 2 pitchen 53
    1. 2.1 why 53
    2. 2.2 spreektaal ≠ schrijftaal 53
  21. 21 3 powerpoint 53
    1. 3.1 meest gemaakte fouten 53
    2. 3.2 hoe kan het dan wel? 54

Documentinformatie

Geüpload op
17 mei 2026
Aantal pagina's
54
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€8,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
zoetemilan
4,3
(3)
Verkocht
55
Volgers
0
Items
48
Laatst verkocht
1 dag geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen