Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's
Samenvatting

Samenvatting filosofie van de relationele zorg

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's

Ik vond het altijd heel moeilijk om filosofie samen te vatten & te leren. Daarom zet ik deze samenvatting dan ook ter beschikking omdat hij echt wel heel duidelijk is. Veel succes!

Voorbeeld van de inhoud

Filosofie – mnr Anckaert

1. Schets het objectieve mensbeeld zoals verwoord door Decartes en
leg uit hoe binnen dit denken de anatomie en geneeskunde is
kunnen ontstaan

Objectieve mensbeeld volgens Decartes:

- Dualisme: hij maakte onderscheid tussen 2 substanties
o Res congitans: het denkende deel  geest, bewustzijn
o Res extensa: uitgebreide deel  lichaam, materie

Lichaam = machine: fysiek object dat kan worden onderzocht, ontleed en
vermaakt. Individu word ni echt gzn als sociaal of relationeel wezen, maar
als een lichaam dat functioneert volgens natuurwetten. Da was Decartes’
visie.

Ontstaan anatomie en geneeskunde

- Omdat het lichaam als een object werd gzn, kon het systematisch
worden bestudeerd
o Anatomie = bestudering vh lichaam  Vesalius
- Omdat het lichaam ook gezien werd als een mechanisme dat door
de arts kon ‘hersteld’ worden bij afwezigheid of ziekte
o Geneeskunde

Resultaat  biomedisch model: mens werd primair gezien als object van
zorg en studie. Los van subjectieve ervaringen of sociale context

Autonomie vd patiënt: nauwelijks aanwezig, zo werd behandelt als een
passief object

Daaruit volgt eigl het top – bottom model:

- De arts kijkt eigl vanboven op de zo. De zv heeft een abstract idee
van wat goed of gezond is voor de zo. Dat beeld word op de zo
toegepast, zo is passief. En ondergaat de zorg die word opgelegd,
eerder dan dat hij zelf keuzes erover kan maken of inspraak eeft.

De nadruk ligt eigl op de technische correctheid ipv op de persoonlijke
betekenis of zingeving.

, 2. Wat is de ethische attitude verbonden met het mensbeeld van
Decartes?

Het ethische ideaal ligt in het genezen van het lichaam en maximaliseren
vd fysieke gezondheid

Een ethische attitude is eigl de houding van waaruit iemand naar de
mens, et goede en het handelen kijkt en van waaruit hij of zij morele
beslissingen neemt. Tis geen wet, of geen checklist van wa mag en ni mag
ma tis eigl een grondhouding. Het bepaalt dus wat jij ziet als moreel
relevant, wie telt, en hoe je handelt. Die ethische attitudes worden
gekoppeld aan mensbeelden en elk mensbeeld draagt een
ethische attitude in zich

Dus bij Decartes is de ethische attitude: het technisch instrumentele
attitude

- Em vind da ‘het goede’ gelijkgesteld is aan wat objectief juist is
(ethisch goed = medisch goed)
- Em vind dat het moreel juiste is wat da werkt en efficiënt is.
- Dus de beslissingen vallen vanuit het top – bottom model want em
vind da de arts beslist wa er goed is vo de zo. Das de ethische
attitude binnen et objectieve mensbeeld van Decartes

De kenmerken hierbij zijn:

- Top – bottom model: abstracte definitie van gezond menszijn word
toegepast op ieder individu
- Paternalisme: artsen beslissen over wat goed is voor de patiënt,
zonder diens input
- Medisch goed = ethisch goed: wat medisch mogelijk is word
gelijkgesteld aan wat ethisch wenselijk is (das dus ni zo want tis ni
omda et medisch moet ofz da de patiënt da ook wil of daarmee
akkoord gaat)
- Autonomie vd patiënt is zoals gezegd een beetje aan de kant
geschoven. Weinig ruimte, het lichaam is een object dat beheerst
moet worden.
- Dus das wak zei in da tekstje

3. Leg het verband uit tussen het individualistische mensbeeld van
Sartre en het ontstaan van cliëntgerichte zorg

Eigl ist individualisme gericht op de cliëntgerichte zorg, das eigl de zorg
dawe nu ook beetje gaan toedienen. Da de patiënt centraal staat enal
(denk aan DRZ). Manie volledig.

, Uitleg over Sartre’s individualisme

- De existentie gaat vooraf aan de essentie. Da wil eigl zegn da
et bestaan en de keuzes / wil vd mens belangrijker is dan wat er eigl
medisch gezien het beste is. Das eigl beetje et omgekeerde van
Decartes mensbeeld
- Patiënt word gzn als een cliënt. Volledige zelfbeschikking en
persoonlijke waarden staan centraal. Voordelen hiervan zijn
autonomie en vrijheid.
- Waarom ze nu spreken van een cliënt ipv patiënt: patiënt komt vant
latijn ‘pati’ en da betekend lijden, ondergaan.
o Da impliceert:
 Passiviteit
 Iemand ondergaat zorg
 De zv (arts) weet wat goed is
 Objectieve mensbeeld Decartes, biomedisch
model)
Cliënt verwijst naar iemand die een dienst afneemt
o Da wil zeggen
 Actieve rol
 Keuzevrijheid
 Zelfbeschikking
 De zv biedt dus opties aan, maar tis de cliënt die
beslist.
Drm spreken ze dus nu van cliënt ipv patiënt want da botst met
Sartres idee van radicale vrijheid en verantwoordelijkheid.
- Tis e radicaal individualisme : ieder individu is volledig
verantwoordelijk voor zijn bestaan en zelfdefinitie
- De ethiek ierachter is da de morele verantwoordelijkheid ligt bij
de cliënt zelf, keuzes zijn morele scheppingen. Dit kan natuurlijk
ook leiden tot problemen want de cliënt zal alleen comfortabele
oplossingen kiezen (ma die zijn ni altijd de beste)

Verband met de cliëntgericht zorg:

- Is eigl simpel e, zorg verschuift van een objectief ideaal  genezen
naar gericht op de waarden en keuzes van de cliënt.
- De cliënt staat centraal; de zv ondersteunt iemands zelfgekozen
doelen
- Praktisch: de zorgplannen worden individueel afgestemd, rekening
houdend met de voorkeuren, behoeften en levensprojecten

4. Geef de basisstellingen van de utilitaristische ethiek

Inhoudsopgave

  1. 01 Filosofie : Mevrouw Lammens 10
    1. Voortdurende zoektocht naar de opgaven en responsen vd ZO 10
    2. Op zoek naar ‘het’ in de zorgverlening 11
    3. Belang van kijkramen in de relatie met de ZO 11
    4. Denkkaders 12
    5. Goede zorg vraagt zorgetische competenties 12
    6. De oorsprong van zorgethiek 12
    7. Oorsprong van principe – ethiek 12
    8. Het belang van ethiek in de zorg 13
    9. Waarom de relatie centraal staat in de zorgethiek 13
    10. Principe – ethiek vs zorgethiek 2 mensbeelden 13
    11. Responsieve zorg 14
    12. Het belang van zorgethiek id zorg vh alledaagse leven 14
    13. Het zorgproces volgens Joan Tronto: 4 morele elementen 14
    14. Geen lijden toevoegen aan het leed dat er al is 15
    15. Visie en kijk bepalen de manier van zorg verlenen 15
    16. Wederkerigheid en asymmetrie 15
    17. Belang van zorgethiek in het alledaagse leven 16
    18. De organisatorische en politieke context van goede zorg 16
    19. Groeien in zorgethisch handelen en de rol van een zorgethisch coach 16
    20. De competentie zorgethisch handelen 16
    21. 3. De zorgethische deelcompetentie: zien 16
  2. 02 De belangrijkste begrippen uit de presentietheorie weergeven. 17
    1. Definitie presentie 17
  3. 03 Kan je het kijkraam ‘presentie’ uitleggen in eigen woorden en illustreren met voorbeelden. (au, kou, help) 17
    1. Kou 18
  4. 04 Kan je de kenmerken van presentie beschrijven. 18
    1. Presentie is een BENADERING 19
    2. Doel relationeel denken 19
  5. 05 Kan je deelcompetentie ‘weten’ uitleggen in eigen woorden en illustreren met voorbeelden. 20
  6. 06 Kan je benoemen wat bedoeld wordt met ‘weten vanuit zorgethisch perspectief’. 21
  7. 07 Kan je benoemen wat bedoeld wordt met ‘zorgontvanger als bron van kennis’. 21
  8. 08 Kan je het relatieve belang van objectieve/wetenschappelijke kennis duiden. 21
  9. 09 Kan je uitleggen wat zorgethisch klinische redeneren is. 21
  10. 10 Het model van SVH uitleggen als objectieve bron van kennis, zien van krachten en problemen. 22
  11. 11 Positieve gezondheid zien als bron van subjectieve kennis. 22
    1. Positieve gezondheid? 22

Documentinformatie

Geüpload op
12 februari 2026
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€8,96

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
0
Items
16
Laatst verkocht
6 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen