Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 126 pagina's
College aantekeningen

Lesnotities economie o.b.v. de powerpoint

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 126 pagina's

Lesnotities gebaseerd op de powerpoint, niet aan de hand van het boek. Alle lessen zijn aanwezig, de monitoraten niet. (14/20 behaald met louter deze notities)

Voorbeeld van de inhoud

H1 ECONOMIE ALS WETENSCHAP
1. Onderwerp en invalshoek

Definities op slide 9
● Economie in het nederlands voor 2 verschillende zaken:
1. de wetenschap (economics)
2. het studieobject van de economie is de economie (= het economisch
gebeuren) (study of economies)

● Handelen van mens bestuderen - spanningsveld tussen doelen (ends, materieel (geld
verdienen en uitgeven), gelukkig worden)
● Heel veel bereiken is moeilijk want middelen zijn beperkt (= schaarste (tijd, financiële
middelen…)
● → aan wat zou ik best mijn geld geven (keuzes die mensen maken door die
schaarste onderzoeken economen)
● Means hebben alternatieve gebruiken
● Mensen maken voortdurend individuele keuzes (willen zelf kunnen beslissen wat ze
doen en wat ze kopen - maar worden sterk beïnvloed door social customs, political..)
● Coördinatie verwijst naar het feit dat men beslissingen nemen, dat een impact kan
hebben op anderen (maatschappelijk resultaat van anderen (bv. elke afstand neem je
de wagen, meer files, impact op anderen)
Bv. bedrijf beslist om iets goedkoper te laten produceren en vervuild daarmee het
milieu
● Marshall: grondlegger neoklassieke economie
- politieke economie/economie
- individuen maken keuzes → bepaalde maatschappelijke toestand (economie
is studie van het resultaat van individuele keuzes)
- maar soms vereist het actie (niet enkel beschrijven van toestand maar ook
hoe we ze kunnen sturen) → snel in politieke luik
- materiële zaken die we nodig hebben om een fijn leven te hebben = welvaart
(alle blauwe aangeduide dingen op deze slide)
- balans tussen beschrijven en bijsturen van hoe we willen dat de samenleving
is (positief en normatief luik)

Positieve luik:
● een wetenschap die de samenleving bestudeert
● als samenspel van de keuzes van mensen
● bv. We zien dat 10% in de samenleving in armoede leeft.

Normatieve luik:
● evaluatie van de uitkomsten in termen van welvaart
● indien nodig: beleidsvoorstellen ter bijsturing
● bv. Hoe kunnen we iets veranderen waardoor de armoede zal dalen?

Invalshoek bepaalt de essentie (niet het onderwerp)
● econoom kan ook naar gezondheidszorg kijken (bv. kunnen we de btw op groenten
en fruit naar 0% laten dalen om ervoor te zorgen dat mensen gezonder worden?)
● hoe kan je files verminderen (bv. per kilometer belasten, etc.)


1

, ● klimaatbeleid (hoe gaan we CO² uitstoot verminderen - emissierechten)
● criminologie (Hoe kunnen we de huidige criminaliteit bijsturen? Besteden we ons
budget beter aan preventie of aan rehabilitatie?
● nog 4 extra voorbeelden op slides

2 De positieve wetenschap van de keuze
2.1 Economische agenten en hun activiteiten

● Economische agenten: personen en instellingen die beslissingen nemen betreffende
activiteiten als productie, consumptie, maar ook aan- en verkoop van goederen en
diensten, sparen, het toestaan of opnemen van leningen,...
- EA: mensen die in het economische gebeuren beslissingen nemen

● Drie soorten beslissingsnemers
- Gezinnen: economische agenten die samen iets beslissen → 1 besluit
- Ondernemingen: organisatie beslissen wat, hoe ze gaan produceren, welke
prijs, waar verkopen…
- Overheid: beslissingen maken om te produceren (afvalophaling, wegen en
straatverlichting…) en consumeren (de keuzes die ze maken hangt af van de
democratie/stemmingen → bepaalde prioriteiten/keuzes maken)

- Minder belangrijk voor ons:
- Financiële instellingen (hier zonder moeilijk om te lenen, te sparen - gezinnen
en ondernemingen hebben hen nodig)
- Buitenland: bv. grondstoffen die bedrijven nodig hebben worden ingevoerd
vanuit het buitenland, veel in België geproduceerde producten worden
geëxporteerd

Eenvoudige economische kringloop




- gezinnen gaan hun arbeid aanbieden aan ondernemingen
- met het arbeidsinkomen doen we consumptie uitgaven (goederen en diensten) (die
ondernemingen aanbieden)
- outputmarkt =
- waar is de overheid hierin? Die zorgt dat kringloop niet volledig gesloten is
● arbeidsinkomen gaat voor een deel naar de overheid (inkomstenbelastingen)


2

, ● we betalen BTW op goederen en diensten (standaardtarief van 21% BTW)
- hier private goederen en diensten (die we kopen en zelf consumeren,
enkel voor mij)
- er bestaan publieke goederen (bv. straatverlichting, bouw van een dijk
ter bescherming van overstromingen): iedereen mag er gebruik van
maken (door de overheid voorzien)
Goederen en diensten dragen ook bij tot onze welvaart

2.2 Het rationele-keuzemodel

Het rationele-keuzemodel:
● Iedereen probeert voor zichzelf het best mogelijke resultaat te bereiken: de homo
economicus (veronderstelling dat het alle EA beslissisen wat ze voor zichzelf het
beste vinden = de rationele keuze)
- niet perse egoïsme (bv. vrijwilligerswerk bij de voetbalclub omdat je je daar
goed bij voelt)

Enkele misverstanden over de rationele keuze:
● Niet alleen vanuit materieel eigenbelang, maar ook vanuit altruïsme, misantropie
(dingen doen die slecht zijn voor iemand anders - nog steeds rationeel),... Iedereen
vult zelf in wat ‘het beste’ voor hen is
● Niet altijd perfect geïnformeerd
Bij hoge informatiekost (informatie zoeken kost ook geld), is het rationeel om
niet/onvolledig te informeren (bv. tweedehandswagens kopen - je kan hier niet perfect
geïnformeerd zijn)
● Ook vaak keuzes door afspraken, gewoontes, sociale normen,...
● Niet enkel individuele, ook collectieve beslissingen
- een keuze vloeit voort uit collectieve beslissing, maar zal niet altijd zijn wat
ieder individu persoonlijk wil
- ook bij overheid is dat zo (niet individuele keuze van ieder lid, maar
gezamenlijke beslissing)

Evenwicht en rationele keuze: bv. even lange wachtrijen in de supermarkt
● zoeken naar een evenwichtssituatie (niemand wil nog iets anders doen, niemand kan
eigen situatie nog verbeteren)
- je gaat in de rij staan, als je ziet dat andere rij korter is ga je daar aanschuiven
(stopt wanneer elke rij even lang is (gegeven wat anderen kiezen)

2.3 Samenspel en uitkomsten

Samenspel en uitkomsten: bv. woonkeuze, prijzenoorlog,...
● prijzenoorlog (in een markt een beperkt aantal producenten → sterk naar elkaar
kijken)
- bv. supermarkten in België over kortingen (stemmen die op de prijzen van
elkaar af) b


3. De normatieve wetenschap van evaluatie en beleid


3

, ● ‘Economie is de wetenschap ... die de uitkomsten van dit samenspel evalueert in
termen van welvaart en, indien nodig, beleidsvoorstellen doet ter bijsturing’
- positieve vragen waarin we zien wat de toestand is van de samenleving
- hoe en waarom moeten en gaan we het bijsturen
- bv. aantal kilowattuur heeft bijsturing nodig want we verbruiken te veel
(beleidsvoorstellen)
● Welvaart: de mate waarin de leden van een maatschappij hun behoeften bevredigd
zien (H2)


● Pareto criterium: situatie van iemand verbeteren zonder nadeel aan anderen → moet
je doen
- consensus hierover
- maar eigenlijk wel zwak/beperkt (bv. super veel rijken en veel mensen in
armoede → je mag niets halen van de rijken)
● Pareto-verbetering: wanneer de welvaart van minstens één individu verhoogt en
niemand zijn welvaart ziet achteruitgaan

● Pareto-efficiëntie: wanneer er geen Pareto-verbetering mogelijk is (geen verspilling)
- situatie met grote groep in hongersnood kan per definitie pareto-efficiënt zijn
want je kan hun toestand niet verbeteren zonder iets van iemand weg te halen

- (20, 80): geen pareto verbetering mogelijk met de andere uitkomsten =
pareto-efficiënt
- (20, 60): pareto verbetering mogelijk met de uitkomst 1 = pareto-inefficiënt
- (10, 80): pareto verbetering mogelijk met de uitkomst 1 = pareto-inefficiënt
- (40, 40): geen pareto verbetering mogelijk met de andere uitkomsten =
pareto-efficiënt

● Verspilling moet vermeden worden, maar Pareto laat niet toe alle toestanden met
elkaar te vergelijken: waardeoordeel nodig, bv. welvaartsverdeling (80,20) vs
(40,40)?
- vergelijken van de 2 pareto-efficiënte situaties:
● willen we zo gelijk mogelijk, maar verlies van totale welvaart? (80 ipv
100)
● welke van de 2 het beste is beantwoord het pareto-criterium niet
(behandeld door de politiek → waardeoordeel (wat is er belangrijk
binnen onze samenleving?)

H2 ONZE ECONOMIE IN PERSPECTIEF
1. Wat is welvaart en waar komt ze vandaan?
1.1 Welvaart en consumptie

● Welvaart van een maatschappij hangt af van de behoeftebevrediging (= consumptie)
van de leden van die samenleving (consumenten, voornamelijk de gezinnen -
Belgische economie bestaat vooral uit diensten)



4

Documentinformatie

Geüpload op
6 februari 2026
Aantal pagina's
126
Geschreven in
2024/2025
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Anouk vermeyen
Bevat
Alle colleges
€8,46

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
2
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen