Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 29 pagina's
Samenvatting

samenvatting- Dierenartsassistentietechnieken

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 29 pagina's

Dit document bevat alle hoofdstukken die besproken zijn in het vak dierenartsassistentie. Het gaat over de regels van radiografie, radioprotectie en medische beeldvorming. Dan gaat het over het instrumentarium bij assistentie bij chirurgie . Assistentie bij klinisch onderzoek. Het bevat ook informatie over bloedafname hoe je de waarden moet inschatten, hoe vloeistoftherapie toe te dienen, wanneer, en via welke weg.

Voorbeeld van de inhoud

Dierenassistentie Medische beeldvorming in de
diergeneeskunde

Radiografie:
Wilhelm Conrad Röntgen 1895
Röntgenstraal= elektromagnetische golf
- Verplaatsing gebeurt met de snelheid van het
licht (300000km/sec)
- Verplaatsing gebeurt in een rechte lijn
- Vereisen geen medium
- Mogelijkheid om hun energie af te geven aan de
materie (ioniserend effect)
Elektromagnetische golf ʋ = λ x f (hoe korter/ lager de golflengte, hoe hoger de frequentie)
ʋ= snelheid van de elektromagnetische golg
λ = golflengte  voor RX golflengte tussen de 0,05 tot 10nm
f= frequentie= aantal golven per seconde

Hoe ontstaan X- stralen?  opbouw van een röntgenbuis
- Loden omhulsel
- Vacuüm
- Kathode (-) opgebouwd uit wolfraam
ontstaan elektronenwolk
- Anode (+): aantrekken van de
elektronen
- Botsing van de elektronen op de anode
(99% warmte en 1% X-straling)
Focus= plaats op de anode waar de elektronen
tegen botsen – hoe kleiner, hoe scherper de afbeelding
Focus= puntvorm °warmteontwikkeling
Types van Röntgenbuis




Vaste anode in gesloten buis (sealed tube)<-> Draaianode buis (rotating anode tube)

Gevaren van een Röntgenbuis
1) Stralingsgevaar  loden omhulsel
2) Thermisch gevaar oliekoeling
3) (hoogspanningsgevaar aarding van het toestel)

,Factoren die de emissie van X- stralen beïnvloeden
1) Kwaliteit (KV)
spanningsverschil, hoge snelheid van elektronen, hogere energie/ frequentie
röntgenstraling en hoge penetratievermogen doorheen weefsel (harde straling)
{Kwaliteit is afh. van spanningsverschil tussen kathode en anode (no 40-150kV)}

2) Kwantiteit (mAs)
mA (afhankelijk van de stroom doorheen de kathode) {1A= 6,25x 1018 elektronen per
sec}
belichtingstijd (s)
(atoomgetal anode (wolfraam))
Eigenschappen van X- stralen
- Ioniserende werking
- Doordringingsvermogen
- Fluorescerend vermogen
- Fotografisch vermogen
- Biologische werking (radioprotectie)

Ioniserende werking en doordringinsvermogen van X-stralen
1) Het foto-elektrisch effect of absorptie ~ materie
(atoomgetal
2) Diffusie of strooistraling belang van contrast ~
KV~objectdikte
wat nu? Diafragmeren! Verplicht dat in iedere röntgenbuis
collimator/ lichtvizier aanwezig is!
Correct instellen van Kv en mAs
- Eerst correct meting uitvoeren
- Nadien belichtinswaarden (kV en mAs) instellen aan de
hand van table
- Nieuwere RX toestellen automatisch
3e manier  strooistralenrooster
- Opgebouwd uit zeer dunne loden lamellen omgeven
door weinig absorberend
materiaal
- Tussen de patiënt en de
röntgenfilm
- Goed rooster filtert 80-90%
uit
4e manier filter in of op het
diafragma

Hoe ontstaat een röntgenbeeld?
4 verschillende röntgendensiteiten in het lichaam
(lucht, vet, weke delen, bot)

Beoordeling van de kwaliteit van de RX opname
1) Contrast van de RX-opname (verschil in zwarting moet
minstens 25% zijn om te kunnen waarnemen)
Oorzaken voor slecht contrast:
 Te korte ontwikkelingstijd
 Onderbelichting (te weinig penetratie van de Xstralen)
 Overbelichting

,  Te veel strooistraling
2) Scherpte van de RX opname
Oorzaken
 Slechte fixatie van patiënt
 Te lange belichtingstijd
 Bewogen cassette (GHD)
 Fysiologisch
3) Over en onderbelichting
4) Over en onderbelichting
Oorzaken Onderbelichting Overbelichting

kV, mA of sec Te laag Te hoog



FFA Te groot Te klein

Ontwikkelingstijd Te kort Te lang

Strooistralenrooster Niet correct gebruiken /



5) Artefacten

Projectiefenomenen
Superpositie
- RX= tweedimensionaal beeld van een object
°superpositie: delen die van elkaar
gescheiden zijn kunnen op RX in/ naast elkaar
geprojecteerd worden
- !!!! altijd minstens 2 richtingen nemen
loodrecht op elkaar!!!!

Hochkant effect
- Detail is enkel zichtbaar in 1 bepaalde richting
- !!! Altijd minstens 2 richtingen nemen loodrecht op
elkaar!!!
- Fissuren thv carpus/ tarsus –> CT nodig

Vergroting
- Focus = plaats waaruit de primaire X-stralenbundel
vertrekt
Lage afstand tussen de focus en object  hoge vergroting+ Kleinere scherpte
Hoge afstand tussen film en object hoge vergroting+ lage scherpte
 Reden waarom we het te onderzoeken lidmaat steeds zo dicht mogelijk tegen de
cassette aanbrengen

Het silhouet sign
- 2 structuren op verschillende diepte gelegen en geen contact hebben met
elkaar  scherpe aflijning
- 2 structuren die wel contact hebben met elkaar geen aflijning zichtbaar

Mach effect

Documentinformatie

Geüpload op
12 januari 2026
Aantal pagina's
29
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
€8,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
7
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen