- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Samenvattingen Onderwijskunde als ontwerpwetenschap (1e druk)
Martin Valcke - ISBN: 9789038216065
- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Bekijk alle 25 samenvattingen van Onderwijskunde als ontwerpwetenschap, geschreven door Martin Valcke. De samenvattingen van Onderwijskunde als ontwerpwetenschap op Stuvia zijn geschreven door studenten of docenten, waardoor je de inhoud van het studieboek makkelijker en sneller begrijpt. Door de samenvatting te vinden die perfect bij jouw leerstijl past, wordt studeren een stuk eenvoudiger.
Meest verkochte samenvattingen voor Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
Dit is een samenvatting van alle leerstof voor het vak Instructie en Leren. De hoofdstukken en artikelen die in de lessen worden behandeld zijn hierin samengevat.
- Samenvatting
- • 37 pagina's •
Dit is een samenvatting van alle leerstof voor het vak Instructie en Leren. De hoofdstukken en artikelen die in de lessen worden behandeld zijn hierin samengevat.
De Thema's 11 en 12 samengevat uit het boek Onderwijskunde als ontwerpwetenschap (ISBN: 9789038216065)
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
De Thema's 11 en 12 samengevat uit het boek Onderwijskunde als ontwerpwetenschap (ISBN: 9789038216065)
Samenvatting van vak Onderwijskunde van Prof Valcke in de Ugent pedagogische wetenschappen richting bachelor 1 Samenvatting bevat beide boeken foto's Geschreven in 2018-2019
- Samenvatting
- • 58 pagina's •
Samenvatting van vak Onderwijskunde van Prof Valcke in de Ugent pedagogische wetenschappen richting bachelor 1 Samenvatting bevat beide boeken foto's Geschreven in 2018-2019
Beschrijving van het referentiekader van de stromingen behaviorisme, cognitivisme en constructivisme of onderwijs en het geven van instructie. Behorende bij het vak Inleiding onderwijskunde.
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
Beschrijving van het referentiekader van de stromingen behaviorisme, cognitivisme en constructivisme of onderwijs en het geven van instructie. Behorende bij het vak Inleiding onderwijskunde.
Samenvatting van alle verplichte leerstof. Bijna alle genoemde modellen staan er ook in. Het kan zijn dat er een aantal typfouten inzitten, maar ondanks deze foutjes is het duidelijk wat er bedoelt wordt.
- Samenvatting
- • 45 pagina's •
Samenvatting van alle verplichte leerstof. Bijna alle genoemde modellen staan er ook in. Het kan zijn dat er een aantal typfouten inzitten, maar ondanks deze foutjes is het duidelijk wat er bedoelt wordt.
Samenvatting lessen en boek onderwijskunde
- Samenvatting
- • 33 pagina's •
Samenvatting lessen en boek onderwijskunde
Uitgebreide samenvatting van het boek 'Onderwijskunde als Ontwerpwetenschap' voor het vak Inleiding Onderwijskunde dat in het 1e jaar van Pedagogische Wetenschappen aan de RUG wordt gegeven. Samenvatting is geschreven in het academiejaar 2017/2018
- Samenvatting
- • 41 pagina's •
Uitgebreide samenvatting van het boek 'Onderwijskunde als Ontwerpwetenschap' voor het vak Inleiding Onderwijskunde dat in het 1e jaar van Pedagogische Wetenschappen aan de RUG wordt gegeven. Samenvatting is geschreven in het academiejaar 2017/2018
Als voorbereiding op het tentamen Inleiding in Onderwijswetenschappen.
- Samenvatting
- • 22 pagina's •
Als voorbereiding op het tentamen Inleiding in Onderwijswetenschappen.
In deze case study is er gekeken naar de overeenkomsten en verschillen op micro- en mesoniveau. Het onderzoek vond plaats op een (dalton)basisschool in groep 5.
- Case uitwerking
- • 23 pagina's •
In deze case study is er gekeken naar de overeenkomsten en verschillen op micro- en mesoniveau. Het onderzoek vond plaats op een (dalton)basisschool in groep 5.
Samenvatting voor het vak inleiding in de onderwijskunde. Samenvatting bevat grote delen van het boek van Valcke, M. (2010). Onderwijskunde als ontwerpwetenschap: Een inleiding voor ontwikkelaars van instructie en voor toekomstige leerkrachten.
- Samenvatting
- • 13 pagina's •
Samenvatting voor het vak inleiding in de onderwijskunde. Samenvatting bevat grote delen van het boek van Valcke, M. (2010). Onderwijskunde als ontwerpwetenschap: Een inleiding voor ontwikkelaars van instructie en voor toekomstige leerkrachten.
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Nieuwste samenvattingen van Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
Groot gedeelte van het boek is samengevat; thema 2, 4-9. Samenvatting biedt duidelijk overzicht en bevat daarnaast ook verschillende begrippenlijsten.
- Samenvatting
- • 34 pagina's •
Groot gedeelte van het boek is samengevat; thema 2, 4-9. Samenvatting biedt duidelijk overzicht en bevat daarnaast ook verschillende begrippenlijsten.
Theoretisch raamwerk die hoort bij studietaak 3.2. Het raamwerk is gemaakt naar aanleiding van verschillende bronnen en gaat over het cognitivisme, constructivisme en het behaviorisme.
- Overig
- • 17 pagina's •
Theoretisch raamwerk die hoort bij studietaak 3.2. Het raamwerk is gemaakt naar aanleiding van verschillende bronnen en gaat over het cognitivisme, constructivisme en het behaviorisme.
Het PDF bestand bevat een samenvatting van thema's 2, 3, 4, 5, 6 & 9 van het boek Valcke. Het is een getypte versie.
- Samenvatting
- • 23 pagina's •
Het PDF bestand bevat een samenvatting van thema's 2, 3, 4, 5, 6 & 9 van het boek Valcke. Het is een getypte versie.
Een volledig artikel van een casestudy. Hierin wordt een rekenles uitgediept op basis van de drie grote leertheorieën en vergeleken met de schoolvisie.
- Case uitwerking
- • 16 pagina's •
Een volledig artikel van een casestudy. Hierin wordt een rekenles uitgediept op basis van de drie grote leertheorieën en vergeleken met de schoolvisie.
De Thema's 11 en 12 samengevat uit het boek Onderwijskunde als ontwerpwetenschap (ISBN: 9789038216065)
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
De Thema's 11 en 12 samengevat uit het boek Onderwijskunde als ontwerpwetenschap (ISBN: 9789038216065)
Beschrijving van het referentiekader van de stromingen behaviorisme, cognitivisme en constructivisme of onderwijs en het geven van instructie. Behorende bij het vak Inleiding onderwijskunde.
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
Beschrijving van het referentiekader van de stromingen behaviorisme, cognitivisme en constructivisme of onderwijs en het geven van instructie. Behorende bij het vak Inleiding onderwijskunde.
Samenvatting van alle verplichte leerstof. Bijna alle genoemde modellen staan er ook in. Het kan zijn dat er een aantal typfouten inzitten, maar ondanks deze foutjes is het duidelijk wat er bedoelt wordt.
- Samenvatting
- • 45 pagina's •
Samenvatting van alle verplichte leerstof. Bijna alle genoemde modellen staan er ook in. Het kan zijn dat er een aantal typfouten inzitten, maar ondanks deze foutjes is het duidelijk wat er bedoelt wordt.
Uitgebreide samenvatting van het boek 'Onderwijskunde als Ontwerpwetenschap' voor het vak Inleiding Onderwijskunde dat in het 1e jaar van Pedagogische Wetenschappen aan de RUG wordt gegeven. Samenvatting is geschreven in het academiejaar 2017/2018
- Samenvatting
- • 41 pagina's •
Uitgebreide samenvatting van het boek 'Onderwijskunde als Ontwerpwetenschap' voor het vak Inleiding Onderwijskunde dat in het 1e jaar van Pedagogische Wetenschappen aan de RUG wordt gegeven. Samenvatting is geschreven in het academiejaar 2017/2018
Samenvatting voor het vak inleiding in de onderwijskunde. Samenvatting bevat grote delen van het boek van Valcke, M. (2010). Onderwijskunde als ontwerpwetenschap: Een inleiding voor ontwikkelaars van instructie en voor toekomstige leerkrachten.
- Samenvatting
- • 13 pagina's •
Samenvatting voor het vak inleiding in de onderwijskunde. Samenvatting bevat grote delen van het boek van Valcke, M. (2010). Onderwijskunde als ontwerpwetenschap: Een inleiding voor ontwikkelaars van instructie en voor toekomstige leerkrachten.
College aantekeningen van de Onderwijskunde colleges. Ik heb zelf nog het boek nog samengevat en daar delen van toegevoegd.
- College aantekeningen
- • 44 pagina's •
College aantekeningen van de Onderwijskunde colleges. Ik heb zelf nog het boek nog samengevat en daar delen van toegevoegd.
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Gerelateerde boeken aan Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
Was een samenvatting van Onderwijskunde als ontwerpwetenschap toch niet wat je zocht? Misschien kan een document van deze gerelateerde boeken je verder helpen.
Waarom studeren met boeksamenvattingen op Stuvia?
Relevantie, efficiëntie en gemak. Dat zijn belangrijke elementen tijdens het studeren of het voorbereiden voor een vak, examen of tentamen. Studeren met behulp van samenvattingen, die gekoppeld zijn aan het ISBN-nummer van jouw (studie)boek, is relevanter dan ooit. Jouw medestudenten of (bijles)docenten delen hun kennis om jou te helpen in de voorbereiding op jouw examens. Zoek het ISBN-nummer van je studieboek en je weet zeker dat je de juiste samenvatting koopt. Zo kom je niet voor verrassingen te staan tijdens je tentamens.
Alle samenvattingen op Stuvia zijn geschreven door studenten die het examen al hebben gemaakt, docenten die de stof doceren of professionele uitgevers. Hierdoor kun jij er op vertrouwen dat je de lesstof makkelijker begrijpt én dat de samenvatting alle elementen bevat die worden getoetst in het examen. Zoek het boek dat je moet bestuderen op via het ISBN-nummer en kies de beste samenvatting van het studieboek.