CHAPITRE 1 : LES FONDEMENTS ET LES
FINALITÉS DE L’ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE
SOMMAIRE:
I) Comment l’activité économique crée-t-elle de la richesse ?
A) Distinguer les principales ressources mobilisées pour produire des biens et des services.
a) La rareté des ressources
i) Définition de la rareté
ii) Conséquences de la rareté
iii) La notion de coût d’opportunité (Friedrich Hayek, 1945)
b) Les principales classifications des biens et services
i) Classification selon la rivalité et l’exclusion (Samuelson, 1954)
ii) Classification selon la nature du bien
iii) Biens substituables et complémentaires
c) Les ressources pour produire
i) Les deux facteurs de production traditionnels
ii) L’ajout du facteur technologique
iii) Le capital humain (Gary Becker, 1964)
iv) La complémentarité des facteurs
d) La technologie de production
i) Définition et rôle
ii) Le progrès technique et ses effets (Joseph Schumpeter, 1942)
iii) Types de technologies de production
B) Analyser l’allocation des ressources.
a) Les besoins humains
i) Définition des besoins
ii) La classification des besoins
b) L’allocation des ressources : choix économique sous contraintes, coût d’opportunité, raisonnement à la marge
i) L’allocation par le marché (Adam Smith, 1776)
ii) L’intervention de l’État (KEYNES, 1936)
C) Évaluer la pertinence du PIB pour mesurer la richesse.
a) Le Produit intérieur Brut (PIB)
i) Définition et calcul du PIB
ii) Utilisation du PIB comme indicateur de richesse
b) Les limites du PIB comme mesure de la richesse
i) Le PIB ne prend pas en compte la répartition des richesses
ii) Il ignore les activités non marchandes et l’économie souterraine
iii) Le PIB ne mesure pas le bien-être
iv) Il ne prend pas en compte les externalités négatives
c) Le Revenu National Brut (RNB) : une alternative ?
i) Définition du RNB
ii) Avantages du RNB
iii) Limites du RNB
d) Vers de nouveaux indicateurs de richesse?
i) Indicateurs de développement humain
ii) Indicateurs environnementaux
II) Quelles sont les transformations contemporaines du système productif ?
A) Caractériser un système productif national.
a) Définition et rôle d’un système productif
b) La structure du système productif
i) La répartition sectorielle de l’économie
ii) La spécialisation et les avantages comparatifs (David Ricardo, 1817)
iii) L’organisation des entreprises dans le système productif
iv) Les dynamiques territoriales du système productif
c) Évolution et enjeux du système productif
i) Mondialisation et compétitivité
ii) Transition numérique et technologique
iii) Transition écologique et production durable
B) Identifier les principales transformations contemporaines du système productif.
a) La classification des activités économiques (secteurs et branches)
i) Distinction entre secteurs et branches
ii) Transformations récentes
b) La concentration de l’offre
i) Définition et formes de concentration
ii) Facteurs favorisant la concentration
iii) Conséquences de la concentration
c) Les effets de la demande (notamment niveau de vie et effet revenu)
i) Lien entre niveau de vie et transformation du système productif
ii) Nouveaux comportements des consommateurs
iii) Impact sur le système productif
d) Les effets de l’offre (notamment gains de productivité et évolution des prix relatifs)
i) Gains de productivité et transformation du système productif
ii) Conséquences des gains de productivité
iii) Évolution des prix relatifs et transformation du système productif
C) Analyser les causes des mutations du système productif et les défis économiques et sociaux qui en découlent
a) La tertiarisation
i) Définition et causes
ii) Conséquences économiques et sociales
b) La désindustrialisation
i) Définition et causes
ii) Conséquences économiques et sociales
c) La numérisation de l’économie
i) Définition et causes
ii) Conséquences économiques et sociales
d) L’ouverture des économies
i) Définition et causes
ii) Conséquences économiques et sociales
III) Quelles relations d’interdépendance entretiennent les acteurs de l’activité économique ?
A) Décrire les fonctions et les ressources principales des agents économiques résidents.
a) Les secteurs institutionnels
b) Les principales fonctions économiques des agents
c) Les ressources principales des agents
B) Expliquer le rôle de la monnaie dans les échanges entre les agents économiques.
a) La monnaie : attributs, fonction, formes
i) Les attributs de la monnaie
ii) Les fonctions de la monnaie
iii) Les formes de la monnaie
b) Les crypto-actifs
i) Définition et caractéristiques des crypto-actifs
ii) Crypto-actifs : monnaie ou actif financier ?
c) La création monétaire
i) Qui crée la monnaie ?
ii) Facteurs influençant la création monétaire
iii) Les limites et risques de la création monétaire
C) Identifier les différents flux d’échanges entre les agents économiques résidents et non- résidents.
a) Les différents types de marchés
b) Les flux de production, de consommation et d’investissement entre les agents résidents
i) Les flux de production
ii) Les flux de consommation
iii) Les flux d’investissement
c) Les flux entre agents résidents et non-résidents
D) Analyser les relations d’interdépendance entre les différents agents économiques.
a) Les flux de revenu : revenus primaires et revenu disponible
i) Les revenus primaires
ii) Le revenu disponible
b) Les principaux flux du compte des transactions courantes
c) L’équilibre emplois et ressources en biens et services
d) L’équilibre épargne-investissement en économie fermée et ouverte
i) En économie fermée
ii) En économie ouvert
,I) Comment l’activité économique crée-t-elle de la
richesse ?
A)Distinguer les principales ressources mobilisées pour
produire des biens et des services.
a) La rareté des ressources
i) Définition de la rareté
La rareté désigne le caractère limité des ressources disponibles face aux besoins illimités
des agents économiques. Comme le souligne Lionel Robbins (1932), l'économie est « la
science qui étudie le comportement humain en tant que relation entre des fins et des
moyens rares à usages alternatifs ».
ii) Conséquences de la rareté
● Nécessité de faire des choix économiques (optimisation sous contrainte).
● Développement de mécanismes de rationnement (prix, quotas, files d’attente).
● Allocation optimale des ressources par le marché (libéralisation) ou par l’intervention
publique (planification, régulation).
iii) La notion de coût d’opportunité (Friedrich Hayek, 1945)
Le coût d’opportunité désigne la valeur de la meilleure alternative à laquelle on renonce
lorsqu'on prend une décision économique.
b)Les principales classifications des biens et services
i) Classification selon la rivalité et l’exclusion (Samuelson, 1954)
Paul Samuelson distingue 4 types de biens selon leur degré de rivalité (consommation
exclusive ou non) et d’exclusion(accès limité ou ouvert) :
Type de bien Rivalité Exclusion Exemples
Biens privés Oui Oui Voiture, repas
Biens publics Non Non Éclairage public, défense
nationale
Biens de club Non Oui Abonnement Netflix,
autoroute à péage
Biens Oui Non Ressources halieutiques,
communs forêts
Les biens publics posent un problème de passager clandestin (OLSON, 1965) et
nécessitent souvent une intervention étatique.
ii) Classification selon la nature du bien
● Biens matériels : voitures, maisons.
● Services (immatériels) : soins de santé, éducation.
, ● Biens de consommation (aliments, vêtements) vs biens de production (machines,
usines).
● Biens durables (voiture, meubles) vs biens non durables (aliments, carburant).
iii) Biens substituables et complémentaires
● Biens substituables : peuvent se remplacer mutuellement
(beurre/margarine).
● Biens complémentaires : consommés ensemble (voiture/essence).
c) Les ressources pour produire
i) Les deux facteurs de production traditionnels
● Le capital : ensemble des biens utilisés pour produire (machines, usines).
● Le travail : activité humaine rémunérée dans le processus productif.
ii) L’ajout du facteur technologique
SOLOW intègre le progrès technique comme moteur principal de la croissance économique
(modèle de Solow).
Paul Romer (1986) met en avant l’accumulation du capital humain et la connaissance
comme ressources fondamentales.
iii) Le capital humain (Gary Becker, 1964)
Le capital humain désigne l’ensemble des compétences, connaissances et qualifications
des travailleurs. Il est un facteur clé de la productivité et de la croissance économique.
iv) La complémentarité des facteurs
Certains facteurs peuvent être complémentaires (travail et capital dans les industries de
haute technologie), tandis que d’autres peuvent être substituables (machines remplaçant les
travailleurs dans l’automatisation).
d)La technologie de production
i) Définition et rôle
La technologie désigne l’ensemble des méthodes, outils et connaissances permettant
d’optimiser la production. Elle influence :
● Les coûts de production (baisse avec l’innovation).
● L’organisation du travail (ex : taylorisme, fordisme).
● La productivité (efficacité accrue).
ii) Le progrès technique et ses effets (Joseph Schumpeter, 1942)
● Progrès technique exogène (Solow, 1956) : innovation indépendante de
l’économie.
● Progrès technique endogène (Romer, 1986) : résultat des investissements en
R&D et en capital humain.
● Destruction créatrice (Schumpeter, 1942) : les innovations rendent obsolètes
certaines activités mais en créent de nouvelles.
iii) Types de technologies de production
● Production artisanale : faible mécanisation, savoir-faire spécifique.
FINALITÉS DE L’ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE
SOMMAIRE:
I) Comment l’activité économique crée-t-elle de la richesse ?
A) Distinguer les principales ressources mobilisées pour produire des biens et des services.
a) La rareté des ressources
i) Définition de la rareté
ii) Conséquences de la rareté
iii) La notion de coût d’opportunité (Friedrich Hayek, 1945)
b) Les principales classifications des biens et services
i) Classification selon la rivalité et l’exclusion (Samuelson, 1954)
ii) Classification selon la nature du bien
iii) Biens substituables et complémentaires
c) Les ressources pour produire
i) Les deux facteurs de production traditionnels
ii) L’ajout du facteur technologique
iii) Le capital humain (Gary Becker, 1964)
iv) La complémentarité des facteurs
d) La technologie de production
i) Définition et rôle
ii) Le progrès technique et ses effets (Joseph Schumpeter, 1942)
iii) Types de technologies de production
B) Analyser l’allocation des ressources.
a) Les besoins humains
i) Définition des besoins
ii) La classification des besoins
b) L’allocation des ressources : choix économique sous contraintes, coût d’opportunité, raisonnement à la marge
i) L’allocation par le marché (Adam Smith, 1776)
ii) L’intervention de l’État (KEYNES, 1936)
C) Évaluer la pertinence du PIB pour mesurer la richesse.
a) Le Produit intérieur Brut (PIB)
i) Définition et calcul du PIB
ii) Utilisation du PIB comme indicateur de richesse
b) Les limites du PIB comme mesure de la richesse
i) Le PIB ne prend pas en compte la répartition des richesses
ii) Il ignore les activités non marchandes et l’économie souterraine
iii) Le PIB ne mesure pas le bien-être
iv) Il ne prend pas en compte les externalités négatives
c) Le Revenu National Brut (RNB) : une alternative ?
i) Définition du RNB
ii) Avantages du RNB
iii) Limites du RNB
d) Vers de nouveaux indicateurs de richesse?
i) Indicateurs de développement humain
ii) Indicateurs environnementaux
II) Quelles sont les transformations contemporaines du système productif ?
A) Caractériser un système productif national.
a) Définition et rôle d’un système productif
b) La structure du système productif
i) La répartition sectorielle de l’économie
ii) La spécialisation et les avantages comparatifs (David Ricardo, 1817)
iii) L’organisation des entreprises dans le système productif
iv) Les dynamiques territoriales du système productif
c) Évolution et enjeux du système productif
i) Mondialisation et compétitivité
ii) Transition numérique et technologique
iii) Transition écologique et production durable
B) Identifier les principales transformations contemporaines du système productif.
a) La classification des activités économiques (secteurs et branches)
i) Distinction entre secteurs et branches
ii) Transformations récentes
b) La concentration de l’offre
i) Définition et formes de concentration
ii) Facteurs favorisant la concentration
iii) Conséquences de la concentration
c) Les effets de la demande (notamment niveau de vie et effet revenu)
i) Lien entre niveau de vie et transformation du système productif
ii) Nouveaux comportements des consommateurs
iii) Impact sur le système productif
d) Les effets de l’offre (notamment gains de productivité et évolution des prix relatifs)
i) Gains de productivité et transformation du système productif
ii) Conséquences des gains de productivité
iii) Évolution des prix relatifs et transformation du système productif
C) Analyser les causes des mutations du système productif et les défis économiques et sociaux qui en découlent
a) La tertiarisation
i) Définition et causes
ii) Conséquences économiques et sociales
b) La désindustrialisation
i) Définition et causes
ii) Conséquences économiques et sociales
c) La numérisation de l’économie
i) Définition et causes
ii) Conséquences économiques et sociales
d) L’ouverture des économies
i) Définition et causes
ii) Conséquences économiques et sociales
III) Quelles relations d’interdépendance entretiennent les acteurs de l’activité économique ?
A) Décrire les fonctions et les ressources principales des agents économiques résidents.
a) Les secteurs institutionnels
b) Les principales fonctions économiques des agents
c) Les ressources principales des agents
B) Expliquer le rôle de la monnaie dans les échanges entre les agents économiques.
a) La monnaie : attributs, fonction, formes
i) Les attributs de la monnaie
ii) Les fonctions de la monnaie
iii) Les formes de la monnaie
b) Les crypto-actifs
i) Définition et caractéristiques des crypto-actifs
ii) Crypto-actifs : monnaie ou actif financier ?
c) La création monétaire
i) Qui crée la monnaie ?
ii) Facteurs influençant la création monétaire
iii) Les limites et risques de la création monétaire
C) Identifier les différents flux d’échanges entre les agents économiques résidents et non- résidents.
a) Les différents types de marchés
b) Les flux de production, de consommation et d’investissement entre les agents résidents
i) Les flux de production
ii) Les flux de consommation
iii) Les flux d’investissement
c) Les flux entre agents résidents et non-résidents
D) Analyser les relations d’interdépendance entre les différents agents économiques.
a) Les flux de revenu : revenus primaires et revenu disponible
i) Les revenus primaires
ii) Le revenu disponible
b) Les principaux flux du compte des transactions courantes
c) L’équilibre emplois et ressources en biens et services
d) L’équilibre épargne-investissement en économie fermée et ouverte
i) En économie fermée
ii) En économie ouvert
,I) Comment l’activité économique crée-t-elle de la
richesse ?
A)Distinguer les principales ressources mobilisées pour
produire des biens et des services.
a) La rareté des ressources
i) Définition de la rareté
La rareté désigne le caractère limité des ressources disponibles face aux besoins illimités
des agents économiques. Comme le souligne Lionel Robbins (1932), l'économie est « la
science qui étudie le comportement humain en tant que relation entre des fins et des
moyens rares à usages alternatifs ».
ii) Conséquences de la rareté
● Nécessité de faire des choix économiques (optimisation sous contrainte).
● Développement de mécanismes de rationnement (prix, quotas, files d’attente).
● Allocation optimale des ressources par le marché (libéralisation) ou par l’intervention
publique (planification, régulation).
iii) La notion de coût d’opportunité (Friedrich Hayek, 1945)
Le coût d’opportunité désigne la valeur de la meilleure alternative à laquelle on renonce
lorsqu'on prend une décision économique.
b)Les principales classifications des biens et services
i) Classification selon la rivalité et l’exclusion (Samuelson, 1954)
Paul Samuelson distingue 4 types de biens selon leur degré de rivalité (consommation
exclusive ou non) et d’exclusion(accès limité ou ouvert) :
Type de bien Rivalité Exclusion Exemples
Biens privés Oui Oui Voiture, repas
Biens publics Non Non Éclairage public, défense
nationale
Biens de club Non Oui Abonnement Netflix,
autoroute à péage
Biens Oui Non Ressources halieutiques,
communs forêts
Les biens publics posent un problème de passager clandestin (OLSON, 1965) et
nécessitent souvent une intervention étatique.
ii) Classification selon la nature du bien
● Biens matériels : voitures, maisons.
● Services (immatériels) : soins de santé, éducation.
, ● Biens de consommation (aliments, vêtements) vs biens de production (machines,
usines).
● Biens durables (voiture, meubles) vs biens non durables (aliments, carburant).
iii) Biens substituables et complémentaires
● Biens substituables : peuvent se remplacer mutuellement
(beurre/margarine).
● Biens complémentaires : consommés ensemble (voiture/essence).
c) Les ressources pour produire
i) Les deux facteurs de production traditionnels
● Le capital : ensemble des biens utilisés pour produire (machines, usines).
● Le travail : activité humaine rémunérée dans le processus productif.
ii) L’ajout du facteur technologique
SOLOW intègre le progrès technique comme moteur principal de la croissance économique
(modèle de Solow).
Paul Romer (1986) met en avant l’accumulation du capital humain et la connaissance
comme ressources fondamentales.
iii) Le capital humain (Gary Becker, 1964)
Le capital humain désigne l’ensemble des compétences, connaissances et qualifications
des travailleurs. Il est un facteur clé de la productivité et de la croissance économique.
iv) La complémentarité des facteurs
Certains facteurs peuvent être complémentaires (travail et capital dans les industries de
haute technologie), tandis que d’autres peuvent être substituables (machines remplaçant les
travailleurs dans l’automatisation).
d)La technologie de production
i) Définition et rôle
La technologie désigne l’ensemble des méthodes, outils et connaissances permettant
d’optimiser la production. Elle influence :
● Les coûts de production (baisse avec l’innovation).
● L’organisation du travail (ex : taylorisme, fordisme).
● La productivité (efficacité accrue).
ii) Le progrès technique et ses effets (Joseph Schumpeter, 1942)
● Progrès technique exogène (Solow, 1956) : innovation indépendante de
l’économie.
● Progrès technique endogène (Romer, 1986) : résultat des investissements en
R&D et en capital humain.
● Destruction créatrice (Schumpeter, 1942) : les innovations rendent obsolètes
certaines activités mais en créent de nouvelles.
iii) Types de technologies de production
● Production artisanale : faible mécanisation, savoir-faire spécifique.
