TD5 : l’intelligence
Rappels :
La théorie Gf-Gc, Cattell (1941) et Horn (1965), intelligence fluide et
cristalisée
Modèle en 3 strates de Caroll (1993), avec le facteur g
Modèle actuel, le CHC McGrew (1997), Cattell, Horn et Caroll
Mesurer l’intelligence : le QI représente le quotient intellectuel
Les échelles de Wechsler, indice WAIS 4 (2011) : 16 ans à 79 ans et 11
mois
WAIS 4 : l’indice de compréhension verbale
Résultats : note brute -> note standard
Notes standards -> indice
Indices -> QIT
On évalue la compréhension verbale
Évaluer plutôt les compétences sur les indices que sur le QIT
Matrice WAIS-4 : À vous de jouer !
Rappels :
La théorie Gf-Gc, Cattell (1941) et Horn (1965), intelligence fluide et
cristalisée
Modèle en 3 strates de Caroll (1993), avec le facteur g
Modèle actuel, le CHC McGrew (1997), Cattell, Horn et Caroll
Mesurer l’intelligence : le QI représente le quotient intellectuel
Les échelles de Wechsler, indice WAIS 4 (2011) : 16 ans à 79 ans et 11
mois
WAIS 4 : l’indice de compréhension verbale
Résultats : note brute -> note standard
Notes standards -> indice
Indices -> QIT
On évalue la compréhension verbale
Évaluer plutôt les compétences sur les indices que sur le QIT
Matrice WAIS-4 : À vous de jouer !
