La méthode expérimentale
Situation controlée car l’expérimentateur va faire varier les paramètres dont il souhaite
examiner les effets sur le comportement, et maintenir tout le reste constant (sauf des choses
que l’ont fait varier afin de voir les effets éventuels sur le comportement)
Lorsqu’il fait varier ces paramètres, il effectue des mesures et va s’appuyer sur ces dernières
(qui constituent les résultats obtenus) pour faire des inférences sur les déterminants du
comportement/fonctionnement mental.
1.Hypothèse comportementaliste : les rats s’orientent dans l’espace par
l’apprentissage d’associations entre 1 comportement et et ses conséquences. (Tolman
Hypothèses
:comportement = apporte de la nourriture)
théoriques
2.Hypothèse cognitiviste : les rats s’orientent dans l’espace en se construisant une
carte mentale de leur environnement
Toute théorie scientifique doit pouvoir être testée dans une expérience qui permet de faire
des prédictions sur ce qui devrait être observé dans les différentes conditions mises en
places (= dans les différentes conditions expérimentales)
Pour tester une hypothèse théorique et la théorie qui est en amont de cette hypothèse :
expérience faite, si les résultats de l’expérience ne confirment pas une prédiction, la théorie
doit être abandonnée ou adaptée, si les résultats confirment les prédictions jusque’à preuve
du contraire elles sont considérées comme vraies.
Prédictions selon les conditions
CF TD1 : OBSTACLES Q.7
O1 : on s’attend à ce que les rats prennent le chemin B, que l’hypothèse
Hypothèses
cognitiviste ou comportementaliste soit vraie
Opérationnelles
O2 : si l’hypothèse comportementaliste est vraie, les rats prendront le chemin B.
Si l’hypothèse cognitiviste est vraie, les rats prendront le chemin C
A seulement est bouché
Expérience de Tolman : VI = obstacle A et B sont bouchés
Ici, VI (intra ou inter????)
A
VD = chemin emprunté B et C
Ici, VD catégorielle/ nominale
La méthode comportementaliste n’est pas vérifiée ,mais elle ne doit pas être abandonnée
car vraie dans d’autres circonstances. En revanche, on sait maintenant que les rats
s’orientent dans l’espace grâce à la construction de carte mentale (= nouvelle connaissance).
A l’issu de l’expérience, on doit pouvoir formuler d’autres hypothèses et faire à nouveau une
expérience (jamais de fin mais à chaque fois une avancée en terme de connaissances et de
science)
Situation controlée car l’expérimentateur va faire varier les paramètres dont il souhaite
examiner les effets sur le comportement, et maintenir tout le reste constant (sauf des choses
que l’ont fait varier afin de voir les effets éventuels sur le comportement)
Lorsqu’il fait varier ces paramètres, il effectue des mesures et va s’appuyer sur ces dernières
(qui constituent les résultats obtenus) pour faire des inférences sur les déterminants du
comportement/fonctionnement mental.
1.Hypothèse comportementaliste : les rats s’orientent dans l’espace par
l’apprentissage d’associations entre 1 comportement et et ses conséquences. (Tolman
Hypothèses
:comportement = apporte de la nourriture)
théoriques
2.Hypothèse cognitiviste : les rats s’orientent dans l’espace en se construisant une
carte mentale de leur environnement
Toute théorie scientifique doit pouvoir être testée dans une expérience qui permet de faire
des prédictions sur ce qui devrait être observé dans les différentes conditions mises en
places (= dans les différentes conditions expérimentales)
Pour tester une hypothèse théorique et la théorie qui est en amont de cette hypothèse :
expérience faite, si les résultats de l’expérience ne confirment pas une prédiction, la théorie
doit être abandonnée ou adaptée, si les résultats confirment les prédictions jusque’à preuve
du contraire elles sont considérées comme vraies.
Prédictions selon les conditions
CF TD1 : OBSTACLES Q.7
O1 : on s’attend à ce que les rats prennent le chemin B, que l’hypothèse
Hypothèses
cognitiviste ou comportementaliste soit vraie
Opérationnelles
O2 : si l’hypothèse comportementaliste est vraie, les rats prendront le chemin B.
Si l’hypothèse cognitiviste est vraie, les rats prendront le chemin C
A seulement est bouché
Expérience de Tolman : VI = obstacle A et B sont bouchés
Ici, VI (intra ou inter????)
A
VD = chemin emprunté B et C
Ici, VD catégorielle/ nominale
La méthode comportementaliste n’est pas vérifiée ,mais elle ne doit pas être abandonnée
car vraie dans d’autres circonstances. En revanche, on sait maintenant que les rats
s’orientent dans l’espace grâce à la construction de carte mentale (= nouvelle connaissance).
A l’issu de l’expérience, on doit pouvoir formuler d’autres hypothèses et faire à nouveau une
expérience (jamais de fin mais à chaque fois une avancée en terme de connaissances et de
science)
