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Critique de livre

Anlyse linéaire ma bohème

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analyse liénaire de ma bohème de rimbaud pour lérpeuve oral du bac de français

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Ma bohème

Introduction
Rimbaud est un jeune élève brillant qui rejette le carcan moral de la société incarné surtout
par sa mère. C’est pour cela qu’il fait beaucoup de fugues. Il compose ce qu’on appelle les
Cahiers de Douai entre l’age de 15 et 16 ans en partie lors d’une fugue. Il écrit ses poèmes
sur des feuilles volantes qu’il confie à Paul Verlaine et “Ma Bohème” était la dernière de ses
feuilles car elle résume son œuvre. Ce sonnet est l’un des plus célèbres de Rimbaud, il
évoque la vie de bohème qui aurait pu être la sienne lors d’une de ses fugues, c’est un
poème à la fois autobiographique et rêvé.
Lecture
Problématique Nous verrons quel image du poète et de la création poétique ce sonnet
donne.
Mouvement 1 (2 quatrains) un vagabond rêveur
Mouvement 2 (2 tercets) un poète inspiré et contemplatif


Titre
Le titre “Ma Bohême” désigne une région d’Europe centrale en République Tchèque peuplé
par beaucoup de nomades, mais on donne un deuxième sens à ce mot pour signifier une vie
sans règle, pleine de liberté et de pauvreté. Le déterminant possessif devant ce nom montre
que le poète va parler de son expérience personnel et introduit le thème de l’intimité. Le
sous-titre entre parenthèses “fantaisie” fait référence à une pièce musicale qui n’a pas de
règle qui existe en littérature de manière dérivée, c’est une œuvre brève faite d’imagination.


Mouvement 1
Le verbe à l’imparfait à valeur durative ipérative “allais” montre que la situation se répète.
Le pronom personnel “je” avec le verbe aller répéter en anaphore montre l’importance de la
première personne pour un poème lyrique très certainement autobiographique. Le premier
verbe aller n’est pas associé à un complément alors que le deuxième est associé à un
complément circonstanciel de temps très vague presque comique “sous le ciel”, on
comprend donc qu’il ne s’agit pas d’une promenade avec un but mais plutôt d'une errance.
La description des vêtements usées avec “poches crevées” et “paletot idéal”, est faite pour
montrer sa pauvreté pour autant les exclamatives montrent que sa précarité n’empiète pas
sur son bonheur. De plus la rime qui associe “crevées” et “ rêvées” montre que sa pauvreté
n’est pas source de son malheur.
Il devient vassale de la muse, se livre tout entier, corps et âme à la poésie. De plus Le
champ lexical de l’amour avec l’interjection “muse”, “féal” et “amours” qui est accentué par
l’adjectif “splendides” est utilisé pour évoquer la source de son bonheur.
De même “ciel” et “muse” rappelle le registre lyrique.
La majuscule à “muse” montre qu’il s’agit de la divinité de l’inspiration de l’antiquité grecque
et romaine. L’apostrophe s’appelle à elle pour montrer son allégeance. Il se défini comme
“féal” de la muse qui renvoie au vocabulaire du moyen âge associé à l’amour courtois.

Livre connecté
 image
Laurence Teper, Arthur Rimbaud BiblioLycée - Cahiers de Douai (Rimbaud)
Éditeur: Inconnu ISBN: 9782017885245 Édition: Inconnu

Infos sur le Document

Cours
Lycée
Année scolaire
1
Publié le
9 avril 2026
Nombre de pages
3
Écrit en
2024/2025
Type
Critique de livre
7,66 €

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