PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
Dév perceptif : comment nos 5 sens vont se mettre en place et se développer :
audition, vision, tactile, olfaction et gustation
Vont ns permettre de pouvoir récupérer une série d’info et de les élaborer, une
bonne partie de notre vie va être dépendante de ses entrées sensorielles
Ses modalités sensorielles = façon dont on va se développer, elles sont liées à
notre fonctionnement cérébrale, notre système nerveux, récepteurs
sensorielles qui vont transformer des infos en afflux nerveux qui va se poser sur
les aires corticales et percevoir ses sensations
Etroitement lié au dev du système nerveux qui se met en place dès le début de
la période embryonnaire, ce système nerveux a continué de se dev pendant la
période prénatale, système nerveux pas encore achevé à la naissance, certains
nombre d’années avant d’être complètement développé
On va essayer de rendre compte de la façon dont ces 5 sens vont se dev : deux
périodes :
Pendant la période prénatale (intérieur du ventre)
Au moment de la naissance
Comment peut-on étudier ces différents sens durant la période prénatale ?
Durant cette période on va utiliser plusieurs sources d’info pr ns dire comment
se développent ces capacités sensorielles
Première info d’ordre théorique, développement neurologique : puisque
ces modalités sensorielles dépendent de la maturation de notre système
nerveux on a une idée de comment le système nerveux se développe
durant cette période, on sait à quelles structures et à quel moment se
développe le fonctionnement quand telle ou telle modalité sensorielle
est prête à être efficace.
Deuxième info = fœtus in utero aller voir à l’intérieur de la mère
comment le fœtus réagi à tel ou tel stimuli
Troisième = étudier ces modalités sensorielles chez le prématuré,
prématuré = tt naissances avant 37eme semaine est considéré comme
, une naissance prématuré on différenciera après plusieurs degrés de
prématurité.
Il va ns permettre de vérifier ce qu’il est capable de percevoir au moment où il
vient au monde si le préma est à 6 mois on pourra voir les modalités
sensorielles chez le fœtus à 6 mois ds le ventre maternelle.
Mais : Dès lors que le préma viens au monde il quitte forcément le ventre
maternel et va se retrouver à l’air libre et ds un milieu où il va être bombarder
par tt une série de stimulation et cette exposition à ces stimulations aura
comme conséquence une modification de la façon dont le système nerveux va
se développer
C’est donc plus difficile de transposer ça au fœtus qui lui est à l’intérieur du
ventre donc bcp moins exposé à ces stimulations.
Développement perceptif prénatal et néonatal :
La modalité sensorielle la plus facile à étudier durant la période prénatale est la
modalité auditive. Le fœtus est-il capable d’entendre ? qu’entend-il ? si cela est
le cas que va t-il faire de ce qu’il a entendu quand il viendra au monde ?
D’un point de vue neurologique : la maturation des voies nerveuses indiqué ds
le phénomène de l’audition deviennent mature vers le 6eme mois de gestation.
Comment vérifier cette hypothèse ?
Voir in utéro ce qui se passe : qd on s’intéresse à ce que le fœtus entend
in utero : pr que le son parvienne à l’oreille du fœtus il faut que le son
traverse un certain nombres d’obstacle : muscle de la paroi abdominale,
tissu maternel, liquide amniotique, et le conduit auditif du fœtus est bien
souvent rempli de la substance blanchâtre. Ces obstacles vont modifier la
façon dont les sons vont se propager pr le fœtus. Ces obstacles
constituent un filtrage du son et le modifie.
En observent les sons in utero : l’utérus maternel est particulièrement
bruyant, bruit de font que le fœtus va percevoir en permanence, bruits
des battements cardiaques de la mère, bruit intestinaux liés à la
digestion, bruit du cordon ombilical qui bouge, les bruits du fœtus lui
même qui bouge. Un bruit qui viens de l’extérieur en + du filtrage devra
se distinguer du bruit de fond ds lequel le fœtus est baigné en
permanence. Pr qu’un son soi entendu du fœtus il doit être d’intensité
très élevé : au moins égale à 60 décibel (conversation entre deux
personnes relativement proche) il faut également une certaine
Dév perceptif : comment nos 5 sens vont se mettre en place et se développer :
audition, vision, tactile, olfaction et gustation
Vont ns permettre de pouvoir récupérer une série d’info et de les élaborer, une
bonne partie de notre vie va être dépendante de ses entrées sensorielles
Ses modalités sensorielles = façon dont on va se développer, elles sont liées à
notre fonctionnement cérébrale, notre système nerveux, récepteurs
sensorielles qui vont transformer des infos en afflux nerveux qui va se poser sur
les aires corticales et percevoir ses sensations
Etroitement lié au dev du système nerveux qui se met en place dès le début de
la période embryonnaire, ce système nerveux a continué de se dev pendant la
période prénatale, système nerveux pas encore achevé à la naissance, certains
nombre d’années avant d’être complètement développé
On va essayer de rendre compte de la façon dont ces 5 sens vont se dev : deux
périodes :
Pendant la période prénatale (intérieur du ventre)
Au moment de la naissance
Comment peut-on étudier ces différents sens durant la période prénatale ?
Durant cette période on va utiliser plusieurs sources d’info pr ns dire comment
se développent ces capacités sensorielles
Première info d’ordre théorique, développement neurologique : puisque
ces modalités sensorielles dépendent de la maturation de notre système
nerveux on a une idée de comment le système nerveux se développe
durant cette période, on sait à quelles structures et à quel moment se
développe le fonctionnement quand telle ou telle modalité sensorielle
est prête à être efficace.
Deuxième info = fœtus in utero aller voir à l’intérieur de la mère
comment le fœtus réagi à tel ou tel stimuli
Troisième = étudier ces modalités sensorielles chez le prématuré,
prématuré = tt naissances avant 37eme semaine est considéré comme
, une naissance prématuré on différenciera après plusieurs degrés de
prématurité.
Il va ns permettre de vérifier ce qu’il est capable de percevoir au moment où il
vient au monde si le préma est à 6 mois on pourra voir les modalités
sensorielles chez le fœtus à 6 mois ds le ventre maternelle.
Mais : Dès lors que le préma viens au monde il quitte forcément le ventre
maternel et va se retrouver à l’air libre et ds un milieu où il va être bombarder
par tt une série de stimulation et cette exposition à ces stimulations aura
comme conséquence une modification de la façon dont le système nerveux va
se développer
C’est donc plus difficile de transposer ça au fœtus qui lui est à l’intérieur du
ventre donc bcp moins exposé à ces stimulations.
Développement perceptif prénatal et néonatal :
La modalité sensorielle la plus facile à étudier durant la période prénatale est la
modalité auditive. Le fœtus est-il capable d’entendre ? qu’entend-il ? si cela est
le cas que va t-il faire de ce qu’il a entendu quand il viendra au monde ?
D’un point de vue neurologique : la maturation des voies nerveuses indiqué ds
le phénomène de l’audition deviennent mature vers le 6eme mois de gestation.
Comment vérifier cette hypothèse ?
Voir in utéro ce qui se passe : qd on s’intéresse à ce que le fœtus entend
in utero : pr que le son parvienne à l’oreille du fœtus il faut que le son
traverse un certain nombres d’obstacle : muscle de la paroi abdominale,
tissu maternel, liquide amniotique, et le conduit auditif du fœtus est bien
souvent rempli de la substance blanchâtre. Ces obstacles vont modifier la
façon dont les sons vont se propager pr le fœtus. Ces obstacles
constituent un filtrage du son et le modifie.
En observent les sons in utero : l’utérus maternel est particulièrement
bruyant, bruit de font que le fœtus va percevoir en permanence, bruits
des battements cardiaques de la mère, bruit intestinaux liés à la
digestion, bruit du cordon ombilical qui bouge, les bruits du fœtus lui
même qui bouge. Un bruit qui viens de l’extérieur en + du filtrage devra
se distinguer du bruit de fond ds lequel le fœtus est baigné en
permanence. Pr qu’un son soi entendu du fœtus il doit être d’intensité
très élevé : au moins égale à 60 décibel (conversation entre deux
personnes relativement proche) il faut également une certaine
