Theorie muziek 2 Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van alle PPT's, cursussen en extra documenten. Dit vak wordt gevolgd in het eerste jaar, gespreid over semester 1 & 2. Deze samenvatting is enkel theorie van semester 1. Deze samenvatting gaat over het theoretische deel van Muziek.

SAMENVATTING STRATEGISCH MANAGEMENT. STRATEGY MEANS MAKING CLEAR-CUT CHOICES ABOUT HOW TO COMPETE.” - JACK WELCH, FORMER CEO GENERAL ELECRIC Doel van strategisch management:  Verklaren van performantie van organisaties o Waarom is ene bedrijf succesvoller dan andere in dezelfde omstandigheden? o Heeft te maken met onderliggende competenties en met concurrenten  Verklaren van voortdurende successen van organisaties o Bv Apple o Ligt vaak niet aan het product, maar aan onderliggend...

in deze document staan verschillende ideeën die je kan gebruiken voor je eigenvaardigheid. Bovendien staan er ook verschillende samenhangende lesideeën in het verslag. In het verslag kan je gelukkig niet mijn drama en zang kunsten horen en/of zien.

Aantekeningen bij het vak ‘Kust en Cultuur jaar 2’ op de pabo van de Hanzehogeschool Groningen. De aantekeningen sluiten aan bij de volgende theorie: - Kindertekeningen (passend bij Beeldend) - Kennisbasis Muziek, Dans, Drama, Beeldend en Cultuureducatie - Muziekmeester: H2, H3, H7, H8, H9 - Laat maar zien: H3, H4, H6, H7, H8, H10 - Kijk op spel: H1, H2, H3, H6 - Dansspetters: H1, H2

Leerschema’s bij het vak ‘Kust en Cultuur jaar 2’ op de pabo van de Hanzehogeschool Groningen. De leerschema’s sluiten aan bij de volgende theorie: - Kindertekeningen (passend bij Beeldend) - Kennisbasis Muziek, Dans, Drama, Beeldend en Cultuureducatie - Muziekmeester: H2, H3, H7, H8, H9 - Laat maar zien: H3, H4, H6, H7, H8, H10 - Kijk op spel: H1, H2, H3, H6 - Dansspetters: H1, H2

Hierin zitten volgende delen verwerkt: 'kenmerken van een kleuterklas', 'aanleren van een kleuterlied', 'spelen met een kleuterlied', 'zingen met kleuters', 'klankeigenschappen', 'muzikale tegenstellingen', 'muzikale omgangsvormen', 'dirigeren en partituren maken', ' mogelijke muzikale activiteiten in de kleuterklas', 'muziek beluisteren'. Deze lessen zijn gegeven door Ingrid Janssen.

Hierin zitten volgende delen verwerkt: 'wat is ritmiek', '4 basiselementen van ritmiek', 'hulpmiddelen tijdens een ritmiekactiviteit', 'fantasie in een ritmiekactiviteit', 'algemene didactische principes', 'maatgevoel'. Deze lessen zijn gegeven door Ingrid Janssen.

Hierin zitten volgende delen verwerkt: 'wat zijn muziekinstrumenten', 'lichaamsinstrumenten', 'slaginstrumenten', 'melodische instrumenten', 'gebruik in de kleuterklas' en 'maatgevoel'.

Samenvatting van alle theorie die bij de praktijkvakken uit Blok 1 en Blok 2 hoort. Deze praktijkvakken bestonden uit softbal, volleybal, doelspelen, floorball, turnen, atletiek, judo en bewegen & muziek.

Deze samenvatting bestaat uit alle theorie voor het tentamen kennis kunstzinnige oriëntatie. De samenvatting bestaat uit de boeken: DANS!, Muziek Meester, Kijk Op Spel en Beeldonderwijs en Didactiek. DANS!: hoofdstuk 1, 4, 5 en 6. Muziek Meester: hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, en 10. Kijk Op Spel: hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 6. Beeldonderwijs en Didactiek: hoofdstuk 1, 2, 6 en 10. Deze samenvatting is geschreven voor het tentamen kennis kunstzinnige oriëntatie in leerjaar 2 van de pab...