Vormen van lezen Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Moduleopdracht Projectmanagement en Organisatie Korte motivatie beoordeling 8 (100%) Kijk voor de criteria in de online leeromgeving. Een titel is meegegeven. Denk ook aan een echte pakkende titel voor dit soort plannen. Dat is tenslotte voor de lezers/beslissers de trekker om het verslag te gaan lezen. Denk aan bronvermelding bij het gebruik van geleende plaatjes of figuren. Voorwoord is gemaakt. Tip: Denk in het voorwoord je persoonlijk voor te stellen (niet je functie), de aanleiding voor ...

NCOI Eindproduct Masterclass Financieel Management beoordeeld met 7 op 22 juli 2019. Dit excel bestand is de uitwerking van Boskalis ratio-analyse Commentaar beoordelaar: Op de laatste pagina van het pdf bestand. Opdracht beschrijving: Examen Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een paper met 5 onderdelen die u individueel maakt. U kunt per onderdeel kiezen of u het onderwerp beantwoordt vanuit uw eigen ...

Een mooie herkansing! Goed gedaan. Te lezen is dat u de gegeven feedback ter harte hebt genomen. De inleiding geeft een goed beeld, en de definitie is prima. Goede uitwerking externe en interne analyse. Wel had een confrontatie op zijn plaats geweest om de mogelijkheden goed te kunnen duiden. U laat uitkomsten uit de OCAI-test zien, maar wat betekenen deze nu wanneer u kijkt naar de cultuur? Welk effect heeft dit op de voorgenomen verandering? Hoe hebt u hier rekening mee gehouden bij het bepal...

Moduleopdracht Organisatie en Veranderingen voor de opleiding HBO Human Resource Management aan de NCOI / Scheidegger. Check ook mijn andere moduleopdrachten van deze opleiding! Volledig ongecensureerd, alle informatie is dus in te zien! Beoordeelt met een 7 met de volgende feedback: Voldoende uitwerking van de moduleopdracht met voldoende aansluiting op de leerdoelen en exameninformatie. Niet altijd goed gekozen structuur en opbouw. Niveau voldoende aangetoond. Weinig aandacht voor lay-out. Vo...

opdracht U beschrijft een veranderaanpak voor een door uzelf voorgestelde verandering in de door u gekozen organisatie. De doelgroep (opdrachtgever) voor deze opdracht is het management of de directie. Waar moet de opdracht aan voldoen? In uw moduleopdracht werkt u de volgende onderwerpen uit, in de volgorde waarin ze genoemd worden: 1.Geef in de inleiding een korte beschrijving van de organisatie met haar visie, missie en huidige strategie. U vermeldt de aanleiding tot het formuleren van he...

9,5 Wat om te beginnen in positieve zin opvalt is dat er sprake is van een duidelijke samenvatting. In de samenvatting wordt inderdaad beschreven wat is terug te lezen in de module opdracht. Niet alleen zijn de onderwerpen beschreven maar daarin vindt ook diepgang plaats. Student heeft in deze module opdracht een indeling gehanteerd die een relatie kent met de exameneisen. Zoals student aangeeft is in hoofdstuk één de aanleiding vermeld. Deze wordt duidelijk geformuleerd en ook onderbouwd. Hi...

Deze samenvatting bevat alle colleges die zijn gegeven bij het vak Economie van de Managementwetenschappen voor de opleidingen Politicologie en Bestuurskunde. Hij is geschreven aan de hand van PowerPoint-slides en eigen aantekeningen. Het gaat om de colleges die de basis en leidraad van de stof vormen; de verplichte literatuur is er niet in opgenomen, maar komt er wel in terug! Veel succes met je tentamen en het lezen van deze samenvatting. Het heeft mij ontzettend geholpen om tot een goed cijf...

de samenvatting bestaat uit een samenvatting van het boek "interventies in het onderwijs" hoofdstuk 1, 2, 3, 5, 6 daarnaast artikelen over de onderwerpen : onderwijs / taal- en spraakontwikkeling / dyslexie / dyscalculie / hoogbegaafdheid / verstandelijke beperkingen / faalangst Onderwijs: Hoofdstuk 15 (2009). Scholen. In Delfos, M.F. Ontwikkelingspsychopathologie, stoornissen en belemmeringen (7e druk) (pp. 301-320). Amsterdam: Harcourt. Taal- en spraakontwikkeling: Hoofdstuk 8 (2008). T...

READER 6143: De ontwikkeling van geletterdheid • Elsäcker e.a. p2-18 • Protocol p. 19-22 Tussendoelen voorbeelden voor activiteiten; Fasen schrijfontwikkeling voorbeelden van activiteiten • Huibregts & De Wit. p. 23-33 Fonemisch bewustzijn, Fonologisch bewustzijn, Risicofactoren • Wentink e.a. p.39-57 Grote lijn • Huizenga p.58-81 Basistheorie aanvankelijk lezen: gebruikte begrippen moet je kennen • Jongen & Krom p. 83-94 Je moet weten wat AVI en DMT is. • Knijpstra e.a. p.96...

Voor het vak onderzoeksvaardigheden: werken met uitkomsten heb ik een samenvatting geschreven aan de hand van de lessen en het boek "Voor het goede doel. Werken met hulpverleningsdoelen in de jeugdzorg.". In deze samenvatting staan begrippen dikgedrukt en zijn belangrijke zaken onderstreept. Dit maakt het leren makkelijker. Daarnaast zijn er stukken geel gemarkeerd. Dit zijn de stukken die terugkwamen in de lezen en daarmee de hoofdlijn vormen voor het leren van je toets. Alleen het laatste hoof...