Ontwikkeling van spel Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Ontwikkelingspsychologie van Robert Feldman Hoofdstuk 9 t/m 16

Een samenvatting met alle onderwerpen die aan bod zijn gekomen in de hoorcolleges (1 tm 6) van leerkracht 2. In de samenvatting staan verschillende artikelen, maar ook delen uit boeken zoals: 'meer dan onderwijs' en 'hoe ga je om met kinderen op school en hun ouders'. De stof is per hoorcollege uitgewerkt en sluit aan bij de hoorcolleges.

Spel als leidende activiteit in de ontwikkeling van het jonge kind

In dit document worden behandeld: - basisbehoeften relatie, competentie en autonomie - waarom spel - wat is spelen - definities van spel - kenmerken van spel - ontwikkeling van spelvormen (fasen) - didactische werkvormen - organisatievormen - speelleermateriaal - spelend bewegen - didactische vormgeving - EDI - lesgeven

Kies activiteiten die je wilt uitvoeren, passend bij de behoefte en ontwikkeling van het kind en/of de groep en/of de situatie. Denk na over zowel gerichte activiteiten als het bieden van mogelijkheden tot spontaan spel. Maak voor de uitvoering van deze activiteiten een planning.

Ontwikkeling van spel en de voordelen van verschillende soorten spelen.

- Samenvatting colleges Leerkracht Pedagogisch klimaat - Samenvatting verplichte artikelen bij de colleges - Samenvatting Cyclisch onderwijs ontwerpen, Bakx, A., Ros, A. & Bolhuis, E. (2017), hoofdstuk 4, 6 - Samenvatting De pedagogisch sensitieve leraar, Bakx, A. (2015), hoofdstuk 1, 6 - Samenvatting Hoe ga je om met kinderen en hun ouders op school?, Woltjer, G & Jansen ( 2014), hoofdstuk 3 - Samenvatting Spel en ontwikkeling, Janssen-Vos, F. ( 2009), hoofdstuk 7 - Samenvatting Luister je wel...

Deel 3 Dit bestand is een schematische weergave van de ontwikkeling op vlak van motorische/fysieke ontwikkeling, creatieve ontwikkeling: fantasie en creatieve ontwikkeling: spel. Dit vanaf het begin van het leven tot en met de adolescentie. Ontwikkelingspsychologie is een erg uitgebreid vak. Het is een hele hoop leerstof dat je zal moeten verwerken. Dit schema biedt een duidelijke structuur om met deze leerstof aan de slag te gaan.

Dit is een volledige samenvatting van het boek 'Groot worden' van Katrien Struyven en de cursus 'spel' van het eerste jaar pedagogie van het jonge kind te Karel de Grote hogeschool. Met deze samenvatting scoorde ik van de eerste keer een 16/20!